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PSI2015-69132-P

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ESTUDIO ELECTROFISIOLOGICO DE LA DINAMICA PARA SEGMENTAR EL HABLA EN RECIEN NACI...

ESTUDIO ELECTROFISIOLOGICO DE LA DINAMICA PARA SEGMENTAR EL HABLA EN RECIEN NACIDOS A TERMINO Y PREMATUROS PARA EMPEZAR A CONSTRUIR SU LEXICO, EL BEBE DEBE SER CAPAZ DE EXTRAER LAS PALABRAS QUE FORMAN PARTE DEL HABLA FLUIDA, LA SEGMENTACION DEL HABLA SE CONSIDERA UNO DE LOS PRIMEROS REQUISITOS PARA LA ADQUISICION DEL LENGUAJE, ENTENDER... ver más

01/01/2015

FUNDACIO INSTITUT...

41K€

Presupuesto del proyecto: 41K€

Líder del proyecto

FUNDACIO INSTITUT D?INVESTIGACIO BIOMEDICA DE... No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

TRL 4-5 | 16M€

Fecha límite participación Sin fecha límite de participación.

Financiación concedida El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto el día 2015-01-01 No tenemos la información de la convocatoria

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Líder del proyecto

FUNDACIO INSTITUT D?INVESTIGACIO BIOMEDICA DE... No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

TRL 4-5 | 16M€

Presupuesto del proyecto 41K€

Fecha límite de participación Sin fecha límite de participación.

Descripción del proyecto PARA EMPEZAR A CONSTRUIR SU LEXICO, EL BEBE DEBE SER CAPAZ DE EXTRAER LAS PALABRAS QUE FORMAN PARTE DEL HABLA FLUIDA, LA SEGMENTACION DEL HABLA SE CONSIDERA UNO DE LOS PRIMEROS REQUISITOS PARA LA ADQUISICION DEL LENGUAJE, ENTENDER MEJOR COMO SE DESARROLLA ESTE PROCESO COGNITIVO EN LA PRIMERA INFANCIA ES FUNDAMENTAL PARA COMPRENDER EL ORIGEN DE DEFICITS COGNITIVOS Y LINGÜ,STICOS QUE APARECEN POSTERIORMENTE Y QUE A MENUDO SE OBSERVAN EN NIÑOS NACIDOS PREMATURAMENTE O EN NIÑOS CON TRASTORNOS DE LA ADQUISICION DEL LENGUAJE, CIERTAMENTE, LA CAPACIDAD PARA SEGMENTAR EL HABLA EN BEBES SANOS ESTA ESTRECHAMENTE VINCULADA A SU DESARROLLO LINGÜ,STICO POSTERIOR, COMO SE HA VISTO EN MEDIDAS DE VOCABULARIO EXPRESIVO Y COMPLEJIDAD MORFOSINTACTICA A LOS 24 MESES, ASIMISMO, UN 25-30% DE LOS RECIEN NACIDOS MUY PREMATUROS (EDAD GESTACIONAL < 32 SEMANAS) MUESTRA RETRASOS EN EL DESARROLLO DEL LENGUAJE ENTRE LOS 2 ¿ Y 3 ¿ AÑOS, EXISTEN DATOS QUE INDICAN QUE ESTOS NIÑOS TIENEN DIFICULTADES PARA EXTRAER PALABRAS DEL HABLA FLUIDA EN EDADES TEMPRANAS DE SU DESARROLLO, LA HIPOTESIS DE PARTIDA ES QUE LA CAPACIDAD PARA SEGMENTAR EL HABLA MOSTRARA UNA DINAMICA ESPACIO-TEMPORAL DISTINTA EN LOS BEBES NACIDOS MUY PREMATURAMENTE E HIPOTETIZAMOS ADEMAS QUE LA MODIFICACION PROSODICA DEL LENGUAJE HABLADO (MATERIAL CANTADO) PUEDE FACILITAR EL DESARROLLO DE ESTA CAPACIDAD, EL OBJETIVO PRINCIPAL DE ESTE PROYECTO ES ESTUDIAR LONGITUDINALMENTE EL DESARROLLO DE LA CAPACIDAD PARA SEGMENTAR EL HABLA DURANTE EL PRIMER AÑO DE VIDA, EN BEBES SANOS NACIDOS A TERMINO Y PREMATUROS DE DISTINTA EDAD GESTACIONAL, PRESENTADO SECUENCIAS DE HABLA FORMADAS POR SILABAS EN LAS QUE SE MANIPULA LA INFORMACION PROSODICA (MATERIAL HABLADO O CANTADO) Y UTILIZANDO REGISTROS EEG, NEONATOS\PREMATUROS\EEG\ESTUDIO LONGITUDINAL\ADQUISICION DEL LENGUAGE\SEGMENTACION DEL HABLA\DESARROLLO LINGUISTICO

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