Descripción del proyecto
EL OBJETIVO FUNDAMENTAL DE ESTE PROYECTO ES INVESTIGAR, DESDE UNA PERSPECTIVA DE INTERFAZ, DETERMINADOS FACTORES QUE INFLUYEN EN LA SINTAXIS DE LA ORACION BASANDONOS EN EL CONTRASTE DE LENGUAS GERMANICAS Y ROMANICAS, ESTOS FACTORES SON DE INDOLE DISCURSIVA (REORDENAMIENTO DE LOS CONSTITUYENTES DE LA ORACION MOTIVADO POR LA ESTRUCTURA INFORMATIVA Y LA ASIGNACION DE LAS FUNCIONES DE TOPICO Y FOCO), ARGUMENTAL (TIPO Y NUMERO DE ARGUMENTOS QUE UN PREDICADO SELECCIONA), SINTACTICO-DISCURSIVA (NATURALEZA DISCURSIVA DE LOS RASGOS GRAMATICALES QUE FUERZAN EL MOVIMIENTO A LA PERIFERIA ORACIONAL EN DIFERENTES CLASES DE CLAUSULA PRINCIPALES Y SUBORDINADAS EN LO QUE RESPECTA A CONSTRUCCIONES DE FOCO ANTEPUESTO/TOPICO DISLOCADO), E INCLUSO FONOLOGICA (VISIBILIDAD PROSODICA DEL CONSTITUYENTE DESPLAZADO), PARTIMOS DE LA HIPOTESIS DE QUE EL ORDEN DE CONSTITUYENTES VARIA INTRA- E INTER-LINGUISTICAMENTE DEPENDIENDO DE LA ESTRUCTURA INFORMATIVA Y LA ESTRUCTURA ARGUMENTAL, EL OBJETIVO ARRIBA EXPUESTO SE CUBRIRA MEDIANTE EL DESARROLLO DE DOS VIAS COMPLEMENTARIAS:A) DESDE EL PUNTO DE VISTA TEORICO, CONTRIBUIREMOS AL DEBATE SOBRE SI LAS FUNCIONES INFORMATIVAS TIENEN QUE ANALIZARSE COMO I) UNA SECUENCIA CARTOGRAFICA DE NUCLEOS MAS O MENOS RIGIDAMENTE ORDENADOS, CADA CUAL CON SEMANTICA MUY ESPECIFICA, A LA RIZZI O II) INSTRUCCIONES DE LA FORMA LOGICA PARA INTERPRETAR LOS ESPECIFICADORES (POSIBLEMENTE MULTIPLES) DE UN MISMO NUCLEO COMPLEMENTANTE O TIEMPO (MOVIMIENTO NO ARGUMENTAL VS, MOVIMIENTO ARGUMENTAL), CADA TEORIA HACE PREDICCIONES DISTINTAS QUE ANALIZAREMOS ATENIENDONOS A LOS DATOS EXTRAIDOS DE LAS DISTINTAS LENGUAS QUE SERAN OBJETO DE ESTUDIO, B) DESDE EL PUNTO DE VISTA EMPIRICO, LA NOVEDAD DE ESTE PROYECTO CONSISTE EN DESARROLLAR Y ANALIZAR SISTEMATICAMENTE EL HECHO YA PLANTEADO DESCRIPTIVAMENTE DE QUE DISTINTAS ESTRUCTURAS ARGUMENTALES REQUIEREN DISTINTAS OPERACIONES DE MOVIMIENTO PARA EXPRESAR LAS MISMAS NOCIONES INFORMATIVAS, ASI, POR EJEMPLO, EN ESPAÑOL, SI EL VERBO ES INACUSATIVO EL SUJETO SE POSPONE EN LECTURA NO MARCADA, PERO SI ES TRANSITIVO, SE ANTEPONE, EXPLORAREMOS COMO DAR CUENTA DE ESTOS DESAJUSTES EN UN SISTEMA DERIVACIONAL, DENTRO DEL MARCO TEORICO DEL MINIMALISMO,LAS LENGUAS QUE CONTRASTAREMOS PERTENECEN A DOS FAMILIAS LINGUISTICAS INDOEUROPEAS: GERMANICAS Y ROMANICAS, ESPECIFICAMENTE, NOS CENTRAMOS EN DATOS DEL INGLES, EL ALEMAN, EL SUECO Y EL NORUEGO, POR UN LADO, Y EL ESPAÑOL, EL PORTUGUES, EL CATALAN, EL ITALIANO Y EL FRANCES, POR OTRO, LA PRINCIPAL META QUE PERSEGUIMOS CON LA EXTRACCION DE DATOS DE ESTAS LENGUAS (TANTO EN FUENTES ORALES COMO ESCRITAS) ES CONSEGUIR UNA BASE EMPIRICA LO SUFICIENTEMENTE FUNDAMENTADA QUE AVALE NUESTRA HIPOTESIS DE PARTIDA, ASIMISMO, ANALIZAMOS ESTOS DATOS DESDE LA INTERFAZ DE LA SINTAXIS CON LOS NIVELES DE LA SEMANTICA, LA FONOLOGIA Y EL DISCURSO,EN CUANTO A LOS RESULTADOS, ESPERAMOS QUE LAS LENGUAS, DEPENDIENDO DE LA FAMILIA A LA QUE PERTENEZCAN, USEN DISTINTAS ESTRATEGIAS PARA MARCAR LAS MISMAS FUNCIONES INFORMATIVAS (MACROVARIACION), TAMBIEN ESPERAMOS QUE DENTRO DE CADA FAMILIA LAS LENGUAS SE DIFERENCIEN POR USAR MECANISMOS DISTINTOS A LA HORA DE CONECTAR LA ESTRUCTURA ARGUMENTAL Y LA INFORMATIVA (MICROVARIACION), ESTO SUPONE UN CLARO AVANCE EN EL ESTADO DE LA CUESTION, LA CUAL SE HA CENTRADO MAS EN LA UNIFORMIDAD DE ESTRATEGIAS, REFLEJANDO EL CARACTER INNOVADOR DE NUESTRO PROYECTO, LOS HALLAZGOS SE PUBLICARAN EN REVISTAS INDEXADAS EN ISI Y SERAN LA BASE PARA SOLICITAR UN PROYECTO EUROPEO, SINTAXIS\ DISCURSO\ ORDEN DE PALABRAS\ TÓPICO\ FOCO\ TIPOLOGÍA\ INTERFAZ\ LENGUAS GERMÁNICAS/ROMÁNICAS\ ESTRUCTURA ARGUMENTAL\ ESTRUCTURA INFORMATIVA