Descripción del proyecto
EL SECTOR DE LA COMUNICACION ESTA EXPERIMENTANDO EN LAS DOS ULTIMAS DECADAS UNA RADICAL TRANSFORMACION DE SUS ESTRUCTURAS PRODUCTIVAS Y MODELOS DE NEGOCIO COMO CONSECUENCIA DE LA EMERGENCIA DE UNA ECONOMIA BASADA EN EL ENTORNO DIGITAL, QUE ESTA OBLIGANDO A LA RECOMPOSICION DE LOS SECTORES PRODUCTIVOS EN TODO EL MUNDO, ESTE PROCESO DE MIGRACION DIGITAL GENERA UNA DEMANDA DE PERFILES PROFESIONALES CONSTANTEMENTE RENOVADOS EN EL MERCADO DE TRABAJO, Y EN EUROPA HA COINCIDIDO CON UNA PROFUNDA REVISION DE LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS INICIADA A COMIENZOS DEL SIGLO XXI CON LA FORMALIZACION DEL DENOMINADO ESPACIO EUROPEO DE EDUCACION SUPERIOR (EEES), ENTRE OTRAS DISPOSICIONES, EL EEES APOSTO POR UNAS NUEVAS MODALIDADES FORMATIVAS (EL APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS) ORIENTADAS AL FORTALECIMIENTO DE LA EMPLEABILIDAD Y EL EMPRENDIMIENTO DE LOS GRADUADOS, MARCANDO ASI EL HORIZONTE HACIA EL QUE DEBIAN DIRIGIRSE LOS PROGRAMAS FORMATIVOS UNIVERSITARIOS EN EUROPA,PARTIENDO DE ESTE CONTEXTO, EL PROYECTO DE INVESTIGACION SE PROPONE ANALIZAR LA ADECUACION DE LA FORMACION RECIBIDA POR LOS GRADUADOS EN LAS TITULACIONES UNIVERSITARIAS DE COMUNICACION EN ESPAÑA CON EL FIN DE IMPULSAR Y FORTALECER SU EMPLEABILIDAD Y CAPACIDAD DE EMPRENDIMIENTO, ATENDIENDO A LAS TRES DIMENSIONES QUE CONSIDERAMOS VINCULADAS A ESTA PROBLEMATICA: (A) LOS PERFILES PROFESIONALES ACTUALMENTE DEMANDADOS POR EL MERCADO DE TRABAJO; (B) LA RESPUESTA QUE ESTE DANDO EL SISTEMA UNIVERSITARIO ESPAÑOL, Y ESPECIFICAMENTE LAS FACULTADES DE COMUNICACION, MEDIANTE UNA OFERTA FORMATIVA QUE ATIENDA A ESOS NUEVOS PERFILES LABORALES, Y A LA NECESIDAD DE FORTALECER LA EMPLEABILIDAD Y EL EMPRENDIMIENTO DE LOS ESTUDIANTES; Y (C) LAS CARACTERISTICAS DE LA INSERCION LABORAL DE LOS GRADUADOS EN LAS TITULACIONES DE COMUNICACION, Y LA PERCEPCION QUE TIENEN, A PARTIR DE LA EXPERIENCIA ADQUIRIDA EN EL MERCADO DE TRABAJO, SOBRE LA ADECUACION DE LA FORMACION RECIBIDA PARA LA MEJORA DE SU EMPLEABILIDAD Y EL EMPRENDIMIENTO AUTONOMO,LA PERTINENCIA DE ESTE OBJETO DE ESTUDIO RADICA EN EL DINAMISMO DEL SECTOR DE LA COMUNICACION EN ESPAÑA Y LA INTENSA RENOVACION QUE ESTA EXPERIMENTANDO EN LOS ULTIMOS 15 O 20 AÑOS, ENTRE OTROS FACTORES, UN BUEN INDICADOR DE ESTE DINAMISMO ES EL CRECIMIENTO EXPONENCIAL EN LAS UNIVERSIDADES ESPAÑOLAS DE LA OFERTA DE TITULACIONES RELACIONADAS CON LOS DISTINTOS AMBITOS PROFESIONALES ABARCADOS POR ESTE SECTOR PRODUCTIVO (PERIODISMO, PUBLICIDAD, RELACIONES PUBLICAS Y CREACION AUDIOVISUAL), QUE EN EL CURSO 2018-2019 SEGUIRIAN UNOS 50,000 ESTUDIANTES,LA NOVEDAD QUE APORTA ESTE PROYECTO AL ANALISIS DE LA PROBLEMATICA DE LA EMPLEABILIDAD Y EL EMPRENDIMIENTO EN COMUNICACION EN ESPAÑA ES, DE ENTRADA, LA ARTICULACION EN UNA MISMA ACCION DE INVESTIGACION DE LOS TRES POLOS O DIMENSIONES MENCIONADOS (DEMANDAS DEL MERCADO DE TRABAJO, OFERTA FORMATIVA DE LAS UNIVERSIDADES, E INSERCION Y EXPERIENCIA LABORAL DE LOS GRADUADOS), QUE DEBEN TOMARSE EN CONSIDERACION PARA LEVANTAR UN MAPA REALISTA DE LA SITUACION ACTUAL, LOS RESULTADOS QUE PUEDAN OBTENERSE CON LA EXPLOTACION DEL PROYECTO DEBIERAN CONTRIBUIR A ORIENTAR EN EL FUTURO LOS PROGRAMAS DE FORMACION SUPERIOR EN EL AMBITO DE COMUNICACION, PARA GARANTIZAR EN LO POSIBLE SU ADECUACION A LAS NECESIDADES DEL MERCADO LABORAL Y MEJORAR LAS CAPACIDADES DE LOS GRADUADOS PARA LA EMPLEABILIDAD Y EL EMPRENDIMIENTO AUTONOMO EN EL SECTOR DE LA COMUNICACION, COMUNICACION\EMPLEABILIDAD\EMPRENDIMIENTO\DIGITALIZACION\MERCADO LABORAL\FORMACION UNIVERSITARIA\INSERCION LABORAL\GRADUADOS