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PSI2014-54500-P

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ELABORACION DEL ACENTO NON-NATIVO DEL PARLANTE EN EL HABLA

EL OBJETIVO DE ESTE PROYECTO ES DEFINIR COMO SE MODULA LA COMPRENSION DEL LENGUAJE EN UN OYENTE NATIVO CUANDO ESTE SE COMUNICA CON UN HABLANTE NO NATIVO, ESTE TEMA ES DE GRAN IMPORTANCIA PUES LOS OYENTES NATIVOS TIENEN QUE INTERAC... ver más

01/01/2014

ASOC BCBL BASQUE C...

80K€

Presupuesto del proyecto: 80K€

Líder del proyecto

ASOC BCBL BASQUE CENTER ON COGNITION AND Investigación y desarrollo experimental en ciencias sociales y humanidades asociacion

TRL 4-5 | 50K€

Financiación concedida El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto el día 2014-01-01 No tenemos la información de la convocatoria

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Líder del proyecto

ASOC BCBL BASQUE CENTER ON COGNITION AND Investigación y desarrollo experimental en ciencias sociales y humanidades asociacion

TRL 4-5 | 50K€

Presupuesto del proyecto 80K€

Descripción del proyecto EL OBJETIVO DE ESTE PROYECTO ES DEFINIR COMO SE MODULA LA COMPRENSION DEL LENGUAJE EN UN OYENTE NATIVO CUANDO ESTE SE COMUNICA CON UN HABLANTE NO NATIVO, ESTE TEMA ES DE GRAN IMPORTANCIA PUES LOS OYENTES NATIVOS TIENEN QUE INTERACTUAR A DIARIO CON HABLANTES NO NATIVOS DE UN SEGUNDO IDIOMA U OTRO (ALREDEDOR DEL 9,7% DE LA POBLACION TOTAL DE LA UNION EUROPEA ESTA COMPUESTA POR RESIDENTES NACIDOS EN EL EXTRANJERO), EL HECHO DE APRENDER UNA PRONUNCIACION SIMILAR A LA NATIVA ES UNA DE LAS MAYORES DIFICULTADES PARA LOS ESTUDIANTES ADULTOS DE UNA SEGUNDA LENGUA Y, POR LO TANTO, LA MAYORIA DE HABLANTES NO NATIVOS TIENEN UN "ACENTO EXTRANJERO", ESTO SIGNIFICA QUE LA COMUNICACION VERBAL ENTRE HABLANTES NATIVOS Y NO NATIVOS NO ES SOLO UN PROBLEMA PARA LOS HABLANTES NO NATIVOS QUE TIENEN QUE CONVERTIR MENSAJES EN UNA SEGUNDA LENGUA (LO CUAL HA SIDO EL FOCO PRINCIPAL DE LA INVESTIGACION PREVIA EN ESTE CAMPO), SINO TAMBIEN PARA LOS INTERLOCUTORES NATIVOS QUE TIENEN QUE PROCESAR Y ENTENDER EL HABLA CON UN FUERTE ACENTO, POR LO TANTO, PARA ENTENDER MEJOR COMO FUNCIONA LA COMUNICACION VERBAL, TENEMOS QUE EXPLORAR LAS FORMAS EN QUE LA COMPRENSION DEL LENGUAJE SE VE INFLUIDA POR EL ACENTO NO NATIVO DEL INTERLOCUTOR, LO HAREMOS MEDIANTE EL ESTUDIO DE COMO LOS ASPECTOS FUNDAMENTALES DE LA COMPRENSION DE ORACIONES SON MODULADOS POR EL HABLA CON ACENTO, POR OTRA PARTE, EL HABLA CON ACENTO EXTRANJERO SERA UTILIZADA COMO UNA HERRAMIENTA PARA EXPLORAR LA COMPRENSION DEL LENGUAJE A NIVEL TEORICO, EN LOS ULTIMOS 30 AÑOS, SE HA ADQUIRIDO MUCHO CONOCIMIENTO SOBRE LOS MECANISMOS DE COMPRENSION DEL LENGUAJE ORAL Y SUS CORRELATOS NEURONALES, PERO A PESAR DE ESTE CONOCIMIENTO, LA AUTOMATICIDAD DE LAS ETAPAS DE PROCESAMIENTO DE LENGUAJE ES TODAVIA OBJETO DE DEBATE, EN TEORIA, ES IMPORTANTE IDENTIFICAR QUE ETAPAS DEL PROCESAMIENTO DE LA COMPRENSION DEL LENGUAJE SON AUTOMATICAS, CONTROLADAS Y SOCIALMENTE ADAPTABLES, LO QUE SIGNIFICA QUE PUEDEN SER MODULADAS POR LAS SEÑALES SOCIALES EXTERNAS, EL PRESENTE PROYECTO PROPORCIONARA EVIDENCIA EXPERIMENTAL SOBRE EN QUE MEDIDA LAS DIFERENTES ETAPAS DE LA COMPRENSION DEL LENGUAJE SON PENETRABLES POR SEÑALES EXTERNAS SOCIALES (COMO EL ACENTO DEL HABLANTE) O, POR EL CONTRARIO, SON AUTOMATICAS E INVARIANTES CON RESPECTO A LAS CARACTERISTICAS DEL HABLANTE,VAMOS A EXPLORAR SOBRE ESTA PREGUNTA EXPERIMENTAL EN 3 DOMINIOS LINGUISTICOS: SINTACTICA, SEMANTICA Y LA INTEGRACION DEL CONOCIMIENTO DEL MUNDO EN EL HABLA CON ACENTO, DENTRO DEL DOMINIO SINTACTICO, EXPLORAREMOS SI (Y EN QUE ETAPA) LOS OYENTES NATIVOS PASAN POR ALTO LAS VIOLACIONES DE TIPO MORFOSINTACTICO PRODUCIDAS POR HABLANTES NO NATIVOS, Y SI DEPENDE DE LA FAMILIARIDAD CON EL ERROR Y/O EL ACENTO, DENTRO DEL DOMINIO SEMANTICO, VAMOS A EXPLORAR SI LOS OYENTES NATIVOS AJUSTAN SU PROCESAMIENTO LEXICO-SEMANTICO DE UNA PALABRA CRITICA DENTRO DE UNA FRASE, DEPENDIENDO DE ACENTO DEL HABLANTE, TAMBIEN VAMOS A CARACTERIZAR MEJOR LA LOCALIZACION ESPACIAL DEL PROCESAMIENTO DEL ACENTO, POR ULTIMO, DENTRO DEL CAMPO DE LA INTEGRACION DEL CONOCIMIENTO DEL MUNDO, VAMOS A EXPLORAR SI UN ACENTO NO NATIVO IMPACTA EL PROCESAMIENTO DEL VALOR DE LA VERDAD Y DE LA CREDIBILIDAD EN LOS OYENTES NATIVOS, EN SU CONJUNTO ESTE PROYECTO PROPORCIONARA INFORMACION CRITICA PRAGMATICA SOBRE LA INFLUENCIA DE LOS ACENTOS NO NATIVOS EN LAS CONVERSACIONES COTIDIANAS Y EL CONOCIMIENTO TEORICO FUNDAMENTAL EN LA PENETRACION DEL SISTEMA DE COMPRENSION DE LAS SEÑALES SOCIALES EXTERNAS, TALES COMO EL ACENTO DEL HABLANTE, HABLA\ACENTO\SEMÁNTICA\SINTAXIS\ERP

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