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EDU2009-12883

Financiado

EL DESARROLLO DE VALORES EN LA EDUCACION SUPERIOR A TRAVES DE LA AUTOGESTION DEL...

EL DESARROLLO DE VALORES EN LA EDUCACION SUPERIOR A TRAVES DE LA AUTOGESTION DEL APRENDIZAJE LA TAREA EDUCATIVA PROPIA DE LAS INSTITUCIONES DE FORMACION, ENTRE LAS QUE SE ENCUENTRA LA UNIVERSIDAD, CONSISTE, POR UN LADO, EN CREAR SITUACIONES, DISEÑAR ESCENARIOS Y PROPICIAR EXPERIENCIAS PARA EL LOGRO DE UNOS DETERMINADOS AP... ver más

01/01/2009

DEUSTO

60K€

Presupuesto del proyecto: 60K€

Líder del proyecto

UNIVERSIDAD DE LA IGLESIA DE DEUSTO No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 1

Financiación concedida El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto el día 2009-01-01

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Participantes

DEUSTO

Lider

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Líder del proyecto

UNIVERSIDAD DE LA IGLESIA DE DEUSTO

Total investigadores 1

Presupuesto del proyecto 60K€

Descripción del proyecto LA TAREA EDUCATIVA PROPIA DE LAS INSTITUCIONES DE FORMACION, ENTRE LAS QUE SE ENCUENTRA LA UNIVERSIDAD, CONSISTE, POR UN LADO, EN CREAR SITUACIONES, DISEÑAR ESCENARIOS Y PROPICIAR EXPERIENCIAS PARA EL LOGRO DE UNOS DETERMINADOS APRENDIZAJES Y, POR OTRO, EN IDENTIFICAR Y GENERAR LAS CONDICIONES QUE GARANTICEN EL DESARROLLO DE VALORES, ORIENTADOS A LA OPTIMIZACION DE LA PERSONA EN SU DIMENSION INDIVIDUAL Y SOCIAL (MARTINEZ, BUXARRAIS Y ESTEBAN, 2002; ELEXPURU Y BOLIVAR, 2004),NO OBSTANTE, LA APLICACION DE PROPUESTAS PARA FORMAR EN VALORES Y PARA INCORPORARLOS A LOS DISTINTOS PERFILES PROFESIONALES DIFICILMENTE ENCUENTRA UN LUGAR ADECUADO EN EL APRENDIZAJE Y EN LA FORMACION, ESPECIALMENTE EN LA UNIVERSITARIA, ES NECESARIO DESARROLLAR ESTUDIOS QUE ORIENTEN E ILUMINEN COMO LLEVAR A CABO ESTA PRETENSION DE MANERA OPERATIVA Y EFICAZ, LA INVESTIGACION EN EL CAMPO DE LOS VALORES ES INCIPIENTE Y CON UNA PRODUCCION CIENTIFICA LIMITADA, EN ESTE PROYECTO SE ABORDAN LOS VALORES DESDE LA PERSPECTIVA DEL DESARROLLO HUMANO, CON UN ENFOQUE PSICOPEDAGOGICO, EL PERFIL PROFESIONAL Y CIDUDADANO QUE SE QUIERE DESARROLLAR EN EL SISTEMA UNIVERSITARIO EUROPEO INCLUYE COMO VALORES ESENCIALES LA AUTONOMIA, COLABORACION, EL EMPRENDIZAJE, EL COMPROMISO SOCIAL Y LA ORIENTACION AL CONOCIMIENTO, LOS INDIVIDUOS PUEDEN LOGRAR ESTOS VALORES EN DIFERENTE GRADO, SEGUN SU NIVEL DE MADUREZ Y DESARROLLO, A MEDIDA QUE LAS PERSONAS VAN MADURANDO, VAN AVANZANDO EN LOS VALORES QUE CONSITTUYEN ESTOS ASPECTOS, SIGUIENDO EL MODELO DE DESARROLLO DE HALL Y TONNA, EN ESTE ESTUDIO SE PRETENDE VALIDAR LOS RECORRIDOS DE VALOR DE LA AUTONOMIA, LA COLABORACION, EL EMPRENDIZAJE, EL COMPROMISO SOCIAL Y LA ORIENTACION AL CONOCIMIENTO, EN DEFINITIVA, SE TRATA DE DETERMINAR CUALES SON LOS VALORES INTERMEDIOS QUE PERMITEN AVANZAR EN EL DESARROLLO DE LAS METAS MENCIONADAS, UNA VEZ VALIDADOS LOS RECORRIDOS, SE DISEÑARAN INSTRUMENTOS PARA RECOGER INFORMACION SOBRE CADA UNO DE ESTOS EJES, QUE PERMITAN IDENTIFICAR EL MOMENTO DE DESARROLLO O MADURATIVO DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS EN CADA UNO DE ELLOS, POR OTRO LADO, DIRECTAMENTE VINCULADO CON ESTOS VALORES, LA GESTION DEL PROPIO APRENDIZAJE CONSTITUYE UNA VARIABLE FUNDAMENTAL POR ESTAR EN LA BASE DE LA FORMACION PROFESIONALIZADORA Y FAVORECER, ENTRE OTROS ASPECTOS, EL APRENDIZAJE A LO LARGO DE LA VIDA (MASUI Y DE CORTE, 2005), GESTIONAR DE FORMA AUTONOMA EL PROPIO APRENDIZAJE SUPONE EL DESARROLLO DE UNA SERIE DE COMPETENCIAS, COMO PENSAR, COOPERAR, COMUNICAR, EMPATIZAR, SER CRITICO Y AUTOMOTIVARSE (MONEREO Y POZO, 2003, DADO QUE ESTOS ELEMENTOS SON FUNDAMENTALES PARA EL DESARROLLO VALORES, PARTIMOS DE LA HIPOTESIS DE QUE LA AUTOGESTION DEL APRENDIZAJE ES UN ELEMENTO MULTIDIMENSIONAL CUYO DESARROLLO REVIERTE DE FORMA POSITIVA EN LOS VALORES,LA CONFIRMACION DE ESTA HIPOTESIS TENDRIA UNA IMPLICACION FUNDAMENTAL PARA LA FORMACION UNIVERSITARIA: LA ORGANIZACION DE LA DOCENCIA PARA FOMENTAR LA AUTOGESTION DEL APRENDIZAJE NO SOLO COMO UN FIN EN SI MISMO SINO TAMBIEN COMO UN MEDIO PARA FAVORECER EL DESARROLLO DE VALORES, A TRAVES DE LOS RECORRIDOS VALIDADOS, EDUCACION SUPERIOR\VALORES\DESARROLLO INTEGRAL\AUTOGESTION APRENDIZAJE\AUTONOMIA\ORIENTACION CONOCIMIENTO\EMPRENDIZAJE\COMPROMISO SOCIAL\COLABORACION

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