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EDU2015-65574-R

Financiado

EDUCACION E INNOVACION SOCIAL PARA LA SOSTENIBILIDAD. FORMACION EN LAS UNIVERSID...

EDUCACION E INNOVACION SOCIAL PARA LA SOSTENIBILIDAD. FORMACION EN LAS UNIVERSIDADES ESPAÑOLAS DE PROFESIONALES COMO AGENTES DE CAMBIO PARA AFRONTAR LOS RETOS DE LA SOCIEDAD. LA FINALIDAD DE ESTE PROYECTO ES LA FORMACION DE TITULADOS CAPACITADOS PARA LA LIDERAR LA RESOLUCION A LOS RETOS DE NUESTRA SOCIEDAD EN PRO DE LA SOSTENIBILIDAD MEDIANTE LA INTEGRACION DE LA FORMACION EN COMPETENCIAS EN SOSTENIBIL... ver más

01/01/2015

UPC

63K€

Presupuesto del proyecto: 63K€

Líder del proyecto

Universidad Politécnica de Cataluña No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 9

Financiación concedida El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto el día 2015-01-01

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Participantes

UPC

Lider

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Líder del proyecto

Universidad Politécnica de Cataluña

Total investigadores 9

Presupuesto del proyecto 63K€

Descripción del proyecto LA FINALIDAD DE ESTE PROYECTO ES LA FORMACION DE TITULADOS CAPACITADOS PARA LA LIDERAR LA RESOLUCION A LOS RETOS DE NUESTRA SOCIEDAD EN PRO DE LA SOSTENIBILIDAD MEDIANTE LA INTEGRACION DE LA FORMACION EN COMPETENCIAS EN SOSTENIBILIDAD (EN ADELANTE CS) EN EL SISTEMA UNIVERSITARIO ESPAÑOL (SUE),EL PROYECTO, UBICADO COMO RETO DE INVESTIGACION EN EL AMBITO DE CAMBIOS E INNOVACIONES SOCIALES, PRETENDE CONTRIBUIR A LA MEJORA TRANSVERSALMENTE DE LOS RETOS SOCIALES DE LA ESTRATEGIA ESPAÑOLA DE CIENCIA Y TECNOLOGIA Y DE INNOVACION, EL PLAN ESTATAL DE INVESTIGACION CIENTIFICA Y TECNICA Y DE INNOVACION, Y LA ESTRATEGIA EUROPEA 2020, LA INVESTIGACION ES APLICADA, DE MARCADO CARACTER MULTIDISCIPLINAR Y CONTEXTUALIZADA EN NUEVE UNIVERSIDADES QUE TRABAJAN CONJUNTAMENTE DESDE LA COMISION SECTORIAL DE LA CRUE DE SOSTENIBILIDAD (CSCS), EN EL GRUPO DE TRABAJO DE SOSTENIBILIZACION CURRICULAR, CON LA INTENCION DE CREAR SINERGIAS Y MARCOS DE ACTUACION CONSENSUADOS EN EL AMBITO NACIONAL, SE TRATA DE UN AREA DE INVESTIGACION Y ACTUACION EN LA QUE LA FALTA DE CRITERIOS COMUNES SOBRE LAS COMPETENCIAS A INTEGRAR, SU APRENDIZAJE Y EVALUACION, CONSTITUYE TODAVIA UN LIMITANTE, PARA AVANZAR EN EL RETO ASUMIDO, SE DESARROLLARAN MARCOS Y PROCESOS QUE FACILITEN LA INTEGRACION DE LA SOSTENIBILIDAD EN EL CURRICULUM UNIVERSITARIO DE MANERA HOLISTICA A TRAVES DE LA CARTOGRAFIA Y VALIDACION DE PRACTICAS PEDAGOGICAS, LA DIAGNOSIS DEL ESTADO EN LAS UNIVERSIDADES ESPAÑOLAS Y LA CREACION DE MATERIALES DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE PARA EL DESARROLLO DE LAS CS, LOS OBJETIVOS DEL PROYECTO SE CENTRAN EN: 1) DEFINIR EL MAPA DE CS DE LAS TITULACIONES OBJETO DEL PROYECTO Y ESTABLECER EL MARCO QUE FACILITE SU INTEGRACION DE MANERA HOLISTICA; 2) VALIDAR ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA LA ADQUISICION DE LAS CS, DESDE UN ENFOQUE PEDAGOGICO CONSTRUCTIVISTA Y COMUNITARIO (APS, ABP, APP); 3) DIAGNOSTICAR EL ESTADO DE LAS NECESIDADES FORMATIVAS EN SOSTENIBILIDAD EN EL PROFESORADO Y ELABORAR Y ENSAYAR PROPUESTAS DE CAPACITACION; Y 4) DIAGNOSTICAR EL ESTADO DE APRENDIZAJE DE CS EN EL ALUMNADO UNIVERSITARIO Y ELABORAR Y ENSAYAR PROPUESTAS DE CAPACITACION,LA METODOLOGIA DE INVESTIGACION ES DE ENFOQUE INTERPRETATIVO, CON UTILIZACION DE TECNICAS CUANTITATIVAS Y CUALITATIVAS, Y ABARCA UNA POBLACION CON TRES NIVELES DE INCIDENCIA, POR UN LADO, SE TRABAJARAN TITULACIONES DE GRADO QUE INTEGRAN LOS TRES PILARES DE LA SOSTENIBILIDAD (AMBIENTAL, SOCIAL Y ECONOMICO), POR OTRO Y ATENDIENDO A SU EFECTO MULTIPLICADOR Y A LARGO PLAZO, SE HARA ESPECIAL INCIDENCIA EN LOS TITULOS DE GRADO Y MASTER DE CINCO TITULACIONES DE EDUCACION, YA QUE SUS EGRESADOS SON LOS FUTUROS PROFESORES DE LAS NUEVAS GENERACIONES DE CIUDADANOS, FINALMENTE SE TRABAJARAN SIETE GRADOS TECNOLOGICOS Y EL MASTER EN CIENCIA Y TECNOLOGIAS DE LA SOSTENIBILIDAD POR SU GRAN INCIDENCIA SOBRE LOS RETOS DE LA SOCIEDAD,LOS RESULTADOS DEL PROYECTO SE TRANSFERIRAN AL AMBITO NACIONAL, A TRAVES DE LA CSCS, E INTERNACIONALMENTE A TRAVES DE SU PLAN DE DIFUSION Y TRANSFERIBILIDAD, MEDIANTE LA CREACION DE UN OBSERVATORIO EN EDS Y REDES EUROPEAS DE EDUCACION SUPERIOR EN SOSTENIBILIDAD,EN DEFINITIVA, EL PROYECTO CATALIZARA UN CAMBIO CULTURAL EN EL SUE AL ROMPER LA VISION RESIDUAL Y PARCIAL DE LA SOSTENIBILIDAD Y PASAR A UN NUEVO PARADIGMA EN EL QUE LA SOSTENIBILIDAD IMPREGNE TRANSVERSALMENTE EL SISTEMA EDUCATIVO CON EL OBJETIVO ULTIMO DE QUE LOS FUTUROS TITULADOS EJERZAN DE AGENTES DE CAMBIO PARA RESOLVER LOS RETOS DE NUESTRA SOCIEDAD EDUCACIÓN SUPERIOR\DESARROLLO HUMANO SOSTENIBLE\RESPONSABILIDAD SOCIAL\COMPETENCIAS EN SOSTENIBILIDAD\APRENDIZAJE SERVICIO\APRENDIZAJE POR PROYECTOS\APRENDIZAJE POR PROBLEMAS\EVALUACIÓN\FORMACIÓN EN SOSTENIBILIDAD.

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