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FFI2015-65939-P

Financiado

DOCUMENTA PHILOLOGA. LOS ARCHIVOS COMO FUENTE DE INFORMACION PARA LA HISTORIA DE...

DOCUMENTA PHILOLOGA. LOS ARCHIVOS COMO FUENTE DE INFORMACION PARA LA HISTORIA DE LA FILOLOGIA ESPAÑOLA: EL CENTRO DE ESTUDIOS HISTORICOS EL ESTUDIO DE LOS MATERIALES DE ARCHIVO SE HA SOLIDO CENTRAR HASTA AHORA EN UNA SERIE DE FIGURAS SINGULARES, FUNDAMENTALMENTE ESCRITORES, A PARTIR DE ESE TIPO DE INVESTIGACION HAN PODIDO SALIR A LA LUZ OBRAS DE CREACION INEDITAS O... ver más

01/01/2015

UDC

23K€

Presupuesto del proyecto: 23K€

Líder del proyecto

UNIVERSIDAD DE A CORUÑA No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 86

Ver Participantes

Financiación concedida El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto el día 2015-01-01

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Participantes

UDC

Lider

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Líder del proyecto

UNIVERSIDAD DE A CORUÑA

Total investigadores 86

Presupuesto del proyecto 23K€

Descripción del proyecto EL ESTUDIO DE LOS MATERIALES DE ARCHIVO SE HA SOLIDO CENTRAR HASTA AHORA EN UNA SERIE DE FIGURAS SINGULARES, FUNDAMENTALMENTE ESCRITORES, A PARTIR DE ESE TIPO DE INVESTIGACION HAN PODIDO SALIR A LA LUZ OBRAS DE CREACION INEDITAS O VERSIONES PREVIAS DE TEXTOS YA PUBLICADOS, OTRO TIPO DE ASEDIOS SE HAN CENTRADO EN EL ACCESO A LA CORRESPONDENCIA MANTENIDA POR LOS AUTORES Y TALES APORTACIONES SUELEN APORTAR DATOS BIOGRAFICOS DESCONOCIDOS Y, EN OCASIONES, NUEVAS CLAVES PARA INTERPRETAR ALGUNAS DE SUS OBRAS,NO OBSTANTE, ESTE MODELO DE INVESTIGACION NO HA SIDO EXPLOTADO CONVENIENTEMENTE EN EL CASO DE LA HISTORIA DE LA FILOLOGIA ESPAÑOLA Y, SIN EMBARGO, ESTAMOS SEGUROS DE QUE PUEDE PROPORCIONAR UNOS RESULTADOS COMPARABLES A LOS DE LOS ESTUDIOSOS DE LA OBRA LITERARIA: EL EXAMEN DE LOS MATERIALES CONSERVADOS PUEDE OFRECERNOS INFORMACION ACERCA DEL PROCESO DE REDACCION DE LAS OBRAS MAS SIGNIFICATIVAS Y DESCUBRIR TEXTOS NO PUBLICADOS; TAMBIEN EN ESTE CASO LA CORRESPONDENCIA MANTENIDA PUEDE AYUDARNOS A ENTENDER HECHOS EPISODIOS DE SUS TRAYECTORIAS VITALES,PRETENDEMOS COMENZAR NUESTRA INVESTIGACION ACERCANDONOS A ALGUNAS DESTACADAS PERSONALIDADES DEL MUNDO DE LA FILOLOGIA QUE TRABAJARON EN EL CENTRO DE ESTUDIOS HISTORICOS (CEH), DONDE MENENDEZ PIDAL ENCONTRO LA POSIBILIDAD DE EJERCER SU MAGISTERIO Y CREAR UNA VERDADERA ESCUELA, LA DENOMINADA ESCUELA ESPAÑOLA DE FILOLOGIA, FUE DURANTE ESE CUARTO DE SIGLO (1910-1936) CUANDO, EN PALABRAS DE TOMAS NAVARRO, LA TAREA DE MENENDEZ PIDAL «ALCANZO LA MAYOR EXPANSION Y TRANSCENDENCIA, TANTO POR LOS LIBROS QUE EN ESOS AÑOS PUBLICO COMO POR LA REVISTA QUE DIRIGIO, POR LAS OBRAS Y EMPRESAS QUE INSPIRO E IMPULSO A SU ALREDEDOR Y POR EL GRUPO DE DISCIPULOS QUE SE FORMARON A SU LADO» (NAVARRO 1968-1969 : 23),CONSIDERAMOS QUE EL ESTUDIO DE LOS MATERIALES DE ARCHIVO PRODUCIDOS POR LOS COLABORADORES DEL CEH RESULTARA EXTREMADAMENTE VALIOSO, PODEMOS ADUCIR EN APOYO DE ESTA AFIRMACION NO SOLO LA PUBLICACION DE LA LARGAMENTE ESPERADA HISTORIA DE LA LENGUA ESPAÑOLA DE MENENDEZ PIDAL (2005), SINO LA CUIDADOSA INVESTIGACION PUBLICADA POR CORTES Y GARCIA PERALES (2009), QUE HAN PODIDO RECONSTRUIR LA AZAROSA HISTORIA DEL ALPI, O LA EDICION DE LA CORRESPONDENCIA MANTENIDA ENTRE MENENDEZ PIDAL Y JOAN COROMINAS (PASCUAL Y PEREZ PASCUAL 2006),PARECE ACONSEJABLE COMENZAR NUESTRA LABOR CON EL EXAMEN DE LOS ARCHIVOS DE AQUELLOS ESTUDIOSOS DE MAYOR INTERES PARA EL DESARROLLO DE LOS ESTUDIOS FILOLOGICOS EN ESPAÑA, QUE GENERARON UNA AMPLIA PRODUCCION EPISTOLAR Y OTROS MATERIALES DE ARCHIVO Y QUE RESULTAN DE ACCESO RELATIVAMENTE FACIL, HEMOS SELECCIONADO, ADEMAS DE LA FIGURA INDISCUTIBLE DE MENENDEZ PIDAL, SEIS NOMBRES, DOS DE CADA UNA DE LAS GENERACIONES DE SUS DISCIPULOS: TOMAS NAVARRO TOMAS, AMERICO CASTRO, AMADO ALONSO, DAMASO ALONSO, RAFAEL LAPESA Y JOAN COROMINAS, EN CUANTO A LA FORMA DE AFRONTAR EL TRABAJO, ESTABLECEMOS DOS NIVELES DE PROFUNDIZACION EN ESTA PRIMERA FASE DE LA INVESTIGACION: 1) POR UN LADO HABRA UNA LABOR COMUN DE CATALOGACION Y DESCRIPCION SUMARIA TANTO DE A) LOS MATERIALES DE ARCHIVO DE TODO TIPO (NOTAS, BORRADORES, PRUEBAS DE IMPRENTA, ANOTACIONES A TEXTOS YA PUBLICADOS, ETC,) COMO DE B) LAS CARTAS, CUYA ESPECIFICIDAD NOS LLEVA A CONSIDERARLAS APARTE, 2) EN UN SEGUNDO MOMENTO, ES NUESTRA INTENCION COMENZAR UN PROCESO DE ANALISIS MAS DETALLADO DEL CONTENIDO DE ESOS MATERIALES E INICIARLO POR EL MATERIAL EPISTOLAR, ARCHIVOS\PATRIMONIO CULTURAL\CENTRO DE ESTUDIOS HISTÓRICOS\HISTORIA DE LA FILOLOGÍA\PIDAL\NAVARRO\CASTRO

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