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PSI2016-80061-R

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DIFERENCIAS INDIVIDUALES EN EL PROCESAMIENTO LINGUISTICO: MEMORIA SEMANTICA, PER...

DIFERENCIAS INDIVIDUALES EN EL PROCESAMIENTO LINGUISTICO: MEMORIA SEMANTICA, PERSONALIDAD ESQUIZOTIPICA Y PENSAMIENTO CREATIVO LA PSICOLINGUISTICA SE HA CENTRADO HABITUALMENTE EN EL ESTUDIO DE LOS EFECTOS DEBIDOS A LAS CARACTERISTICAS DE LAS PALABRAS. SIN EMBARGO, RECIENTEMENTE HA CRECIDO EL INTERES POR INVESTIGAR LAS DIFERENCIAS EN EL PROCESAMIENTO RELAC... ver más

01/01/2016

35K€

Presupuesto del proyecto: 35K€

Líder del proyecto

UNIVERSIDAD DE BARCELONA No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 328

Fecha límite participación Sin fecha límite de participación.

Financiación concedida El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto el día 2016-01-01 No tenemos la información de la convocatoria

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Líder del proyecto

UNIVERSIDAD DE BARCELONA No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 328

Presupuesto del proyecto 35K€

Fecha límite de participación Sin fecha límite de participación.

Descripción del proyecto LA PSICOLINGUISTICA SE HA CENTRADO HABITUALMENTE EN EL ESTUDIO DE LOS EFECTOS DEBIDOS A LAS CARACTERISTICAS DE LAS PALABRAS. SIN EMBARGO, RECIENTEMENTE HA CRECIDO EL INTERES POR INVESTIGAR LAS DIFERENCIAS EN EL PROCESAMIENTO RELACIONADAS CON LA VARIABILIDAD INDIVIDUAL EN LA POBLACION GENERAL. DETERMINADOS RASGOS DE PERSONALIDAD, COMO LOS RELACIONADOS CON EL CONSTRUCTO ESQUIZOTIPIA, SE HAN VINCULADO A VARIACIONES EN EL PROCESAMIENTO SEMANTICO. ESTOS HALLAZGOS SON DE ESPECIAL INTERES DEBIDO A SU RELACION DIRECTA CON CAPACIDADES DE ALTO INTERES SOCIAL COMO LA CREATIVIDAD. NO OBSTANTE, AUN NO SABEMOS EXACTAMENTE EN QUE CONSISTEN ESTAS VARIACIONES NI SI SE ASOCIAN AL CONSTRUCTO EN SU CONJUNTO O A ALGUNA DE LAS DIMENSIONES QUE LO COMPONEN. FRECUENTEMENTE, LA MEMORIA SEMANTICA SE CONCIBE COMO UNA RED DE CONOCIMIENTO EN LA QUE CADA NUDO REPRESENTA UN CONCEPTO. CUANDO UNO DE ELLOS SE ACTIVA, POR EJEMPLO AL LEER O ESCUCHAR UNA PALABRA, LA ACTIVACION RECIBIDA SE DISTRIBUYE HACIA LOS NODOS SIMILARES ASOCIADOS A EL, CON MAYORES GRADOS DE ACTIVACION CUANTO MAS ASOCIADOS ESTEN LOS CONCEPTOS. EL PENSAMIENTO CREATIVO ESTA DIRECTAMENTE RELACIONADO CON EL FUNCIONAMIENTO DE LA MEMORIA Y EL LENGUAJE YA QUE LA RESOLUCION DE PROBLEMAS DE NATURALEZA CREATIVA SE BASA HABITUALMENTE EN EL ESTABLECIMIENTO DE CONEXIONES ENTRE DIFERENTES CONCEPTOS ALMACENADOS EN LA MEMORIA SEMANTICA. EL ASPECTO CLAVE PARA EL TEMA QUE NOS OCUPA SE SITUA EN EL ESTUDIO DE COMO LA PERSONALIDAD ESQUIZOTIPICA MODULA LA DISTRIBUCION DE LOS CONCEPTOS EN LA MEMORIA SEMANTICA, SU GRADO DE INTERCONEXION Y LA DISTANCIA ENTRE ELLOS FACILITANDO LA APARICION DE RESPUESTAS CREATIVAS. MEDIANTE DIFERENTES TAREAS, NUESTRO GRUPO HA INVESTIGADO SOBRE DISTINTOS FACTORES QUE INFLUYEN EN LA ORGANIZACION DEL SISTEMA SEMANTICO, COMO EL GRADO DE ABSTRACCION, LA CLASE GRAMATICAL O LA ESTRUCTURA ARGUMENTAL DE LAS PALABRAS, Y DISPONE DE EXPERIENCIA EN EL ESTUDIO DEL LENGUAJE EN PERSONAS CON Y SIN PATOLOGIA. ESTE PROYECTO PLANTEA UNA SERIE DE ESTUDIOS DIRIGIDOS A PROFUNDIZAR EN NUESTRO CONOCIMIENTO SOBRE LA ORGANIZACION DE LA MEMORIA SEMANTICA, EVALUANDO LA INTERDEPENDENCIA ENTRE LAS CARACTERISTICAS ESPECIFICAS DE LAS PALABRAS Y LA VARIABILIDAD INDIVIDUAL QUE ENCONTRAMOS NATURALMENTE ENTRE DIFERENTES PERSONAS. PARA CONSEGUIRLO UTILIZAREMOS LAS METODOLOGIAS DE FALSA MEMORIA Y PRIMING SEMANTICO, ADEMAS DE TAREAS QUE EVALUEN LA CAPACIDAD GENERATIVA COMO EL TEST DE USOS MULTIPLES Y LA FLUIDEZ CATEGORIAL. LOS RESULTADOS DE LOS DIFERENTES EXPERIMENTOS SE ANALIZARAN MEDIANTE MODELOS LINEALES DE EFECTOS MIXTOS, QUE RESULTAN ESPECIALMENTE ADECUADOS PARA EVALUAR LA INTERACCION ENTRE LA INFLUENCIA DE LAS CARACTERISTICAS DE LOS ESTIMULOS Y DE LAS PERSONAS. ESPERAMOS OBSERVAR EFECTOS DIFERENCIALES DE LAS DISTINTAS DIMENSIONES DE LA PERSONALIDAD ESQUIZOTIPICA SOBRE EL PROCESAMIENTO SEMANTICO, CON EFECTOS SEMANTICOS ESPECIFICAMENTE RELACIONADOS CON LA DIMENSION POSITIVA. EL ENFOQUE PLANTEADO RESULTA INNOVADOR AL ABRIR EL CAMPO DE LA PSICOLINGUISTICA A LA INVESTIGACION SOBRE LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES DEBIDAS A RASGOS DE PERSONALIDAD. SE ESPERA QUE SUS RESULTADOS CONTRIBUYAN A UNA MEJOR COMPRENSION DE LA ORGANIZACION SEMANTICA, QUE PUEDA DERIVAR EN MEJORAS SOCIALES EN AMBITOS COMO EL CLINICO O EL EDUCATIVO, Y CON ESPECIAL RELEVANCIA PARA ENTENDER LOS MECANISMOS QUE SUBYACEN A LA ACTIVIDAD CREADORA Y LA INNOVACION. EMORIA SEMÁNTICA\PRIMING SEMÁNTICO\FALSO RECUERDO\CREATIVIDAD\ESQUIZOTIPIA

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