Hola,
¿eres nuevo aquí?

Regístrate gratis y conecta tu empresa con financiación pública, partners y proyectos.

Tengo cuenta

Regístrate

Ver video

PID2020-113996GB-I00

Financiado

DESARROLLO TEMPRANO DE LA ATENCION Y AUTO-REGULACION: TRAYECTORIAS EN FUNCION VA...

DESARROLLO TEMPRANO DE LA ATENCION Y AUTO-REGULACION: TRAYECTORIAS EN FUNCION VARIABLES AMBIENTALES Y TEMPERAMENTALES EL OBJETIVO PRINCIPAL DE LA PROPUESTA ES ESTUDIAR EL DESARROLLO DE LA ATENCION EJECUTIVA DURANTE LOS PRIMEROS AÑOS DE VIDA (ENTRE 0 Y 4 AÑOS DE EDAD), LA ATENCION EJECUTIVA ES LA PARTE DE LA ATENCION QUE SE RELACIONA CON LA GESTIO... ver más

01/01/2020

UGR

100K€

Presupuesto del proyecto: 100K€

Líder del proyecto

UNIVERSIDAD DE GRANADA No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 5508

Financiación concedida El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto el día 2020-01-01 No tenemos la información de la convocatoria

0% 100%

Participantes

UGR

Lider

Conecta tu I+D

¿Tienes un proyecto y buscas un partner? Gracias a nuestro motor inteligente podemos recomendarte los mejores socios y ponerte en contacto con ellos. Te lo explicamos en este video

Proyectos interesantes

PSI2011-27746 ESTUDIO DE LOS FACTORES CONSTITUCIONALES Y EXPERIENCIALES QU... 110K€ Cerrado

PSI2008-02955 ENTRENAMIENTO DE LA ATENCION EN NIÑOS EN EDAD PREESCOLAR: EF... 142K€ Cerrado

PSI2017-82670-P DESARROLLO DE LA RED DE ATENCION EJECUTIVA EN BEBES: IMPACTO... 115K€ Cerrado

PSI2014-55833-P DESARROLLO DE LA ATENCION EJECUTIVA: ESTUDIO DE FACTORES DE... 88K€ Cerrado

PSI2014-53427-P CONECTIVIDAD FUNCIONAL CEREBRAL EN NIÑOS QUE DIFIEREN EN HAB... 92K€ Cerrado

Líder del proyecto

UNIVERSIDAD DE GRANADA No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 5508

Presupuesto del proyecto 100K€

Descripción del proyecto EL OBJETIVO PRINCIPAL DE LA PROPUESTA ES ESTUDIAR EL DESARROLLO DE LA ATENCION EJECUTIVA DURANTE LOS PRIMEROS AÑOS DE VIDA (ENTRE 0 Y 4 AÑOS DE EDAD), LA ATENCION EJECUTIVA ES LA PARTE DE LA ATENCION QUE SE RELACIONA CON LA GESTION VOLUNTARIA Y ESFORZADA DEL COMPORTAMIENTO EN POS DE CONSEGUIR METAS INTERNAS O ASUMIDAS (E,G, INSTRUCCIONES O NORMAS SOCIALES), EN ESTE SENTIDO SE TRATA DE UNA FUNCION COGNITIVA ALTAMENTE RELACIONADA CON LA CAPACIDAD DE AUTO-REGULACION, LA INVESTIGACION SE PLANTEA DESDE LA APROXIMACION DE LA NEUROCIENCIA COGNITIVA, POR TANTO, SE PROPONE ESTUDIAR LAS BASES CEREBRALES DEL DESARROLLO DE ESTA CAPACIDAD, ADEMAS, SE PRETENDE ESTUDIAR EL IMPACTO QUE SOBRE EL DESARROLLO NEUROCOGNITIVO DE LA ATENCION TIENEN FACTORES DE INDOLE TEMPERAMENTAL, ASI COMO VARIABLES RELACIONADAS CON EL ENTORNO SOCIO-ECONOMICO Y EDUCATIVO DE LOS MENORES, PARA COMPLETAR LOS OBJETIVOS DE LA PROPUESTA, PRETENDEMOS CONTINUAR CON UN ESTUDIO LONGITUDINAL QUE SE INICIO CON MAS DE 150 BEBES EN UN PROYECTO ANTERIOR, ADEMAS, SE PRETENDE REALIZAR ESTUDIOS ADICIONALES QUE NOS PERMITAN IDENTIFICAR PERFILES ATENCIONALES DE INATENCION E IMPULSIVIDAD EN LOS NIVELES COMPORTAMENTAL Y NEURAL EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 5 AÑOS EDAD, LOS RESULTADOS DEL ESTUDIO TIENEN EL POTENCIAL DE MEJORAR LA COMPRENSION QUE SE TIENE ACTUALMENTE SOBRE EL DESARROLLO TEMPRANO DE LA ATENCION Y LA AUTO-REGULACION, ASI COMO ESTABLECER LOS PREDICTORES TEMPERAMENTALES, EDUCATIVOS Y AMBIENTALES DE LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES EN ESTE DESARROLLO, ATENCION\AUTO-REGULACION\DESARROLLO\EEG/ERPS\TEMPERAMENTO\POBREZA

Conecta tu I+D

Entra hoy

¿Olvidé mi contraseña?

Financiación

Empresas

CTIs/Universidades

Proyectos

Investigadores