CORPUS MORFOLOGICO Y FORMACION DE PALABRAS EN GRIEGO MODERNO
EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES LA REDACCION DE UN MANUAL DE FORMACION DE PALABRAS (WORTBILDUNG) DEL GRIEGO MODERNO.PESE AL ABUNDANTE TRABAJO REALIZADO EN EL CAMPO DE LA FORMACION DE PALABRAS EN GENERAL EN GRIEGO MODERNO, DESDE EL MAN...
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Fecha límite participación
Sin fecha límite de participación.
Financiación
concedida
El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto
el día 2012-01-01
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Fecha límite de participación
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Descripción del proyecto
EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES LA REDACCION DE UN MANUAL DE FORMACION DE PALABRAS (WORTBILDUNG) DEL GRIEGO MODERNO.PESE AL ABUNDANTE TRABAJO REALIZADO EN EL CAMPO DE LA FORMACION DE PALABRAS EN GENERAL EN GRIEGO MODERNO, DESDE EL MANUAL DE PAPAGEORGIOU (1975) NO HA HABIDO NINGUNA OBRA QUE HAYA INTENTADO DAR UNA VISION COMPLETA DE LA FORMACION DE PALABRAS EN GRIEGO MODERNO. LAS OBRAS GENERALES QUE EXISTEN (RALLI 2001, 2006) SON MAS BIEN MANUALES TEORICOS SOBRE LA MORFOLOGIA Y COMPOSICION DE PALABRAS DIRIGIDOS A UN PUBLICO GRIEGO Y, POR ELLO, CON NUMEROSAS EJEMPLIFICACIONES TOMADAS DEL GRIEGO MODERNO, PERO NO SON DESCRIPCIONES DETALLADAS DE DICHO COMPONENTE EN EL GRIEGO MODERNO.EL EQUIPO INVESTIGADOR PRETENDE TOMAR LOS ANTECEDENTES Y APLICAR LA INFORMACION PREEXISTENTE PARA ETIQUETAR EL MAYOR DICCIONARIO ACTUAL DEL GRIEGO MODERNO MONOLINGUE EXISTENTE (EL ΛΚΕ). DE DICHO DICCIONARIO (AMPLIADO CON OTRAS PALABRAS EXISTENTES Y PALABRAS POSIBLES) SE EXTRAERA LA INFORMACION RELEVANTE PARA LA REDACCION DE UNA OBRA SOBRE LA FORMACION DE PALABRAS EN GRIEGO MODERNO.DICHA OBRA CUBRIRA UN HUECO IMPRESCINDIBLE EN LA LINGUISTICA DEL GRIEGO MODERNO. LAS POSIBLES APLICACIONES DE TAL ESTUDIO SON VARIAS. LA PRIMERA ES LA ENSEÑANZA DEL GRIEGO MODERNO COMO LENGUA EXTRANJERA (AREA DE TRABAJO DE VARIOS DE LOS MIEMBROS DEL PROYECTO). DE ACUERDO CON NATION (2001) EL ESTUDIO DE LA MORFOLOGIA (WORTBILDUNG) CONTRIBUYE DE UNA MANERA DECISIVA A LA EXPANSION DEL VOCABULARIO DE UNA LENGUA. LAS OTRAS DOS APLICACIONES SON TEORICAS EN EL CAMPO DE LA TIPOLOGIA (COMPARACION CON OTRAS LENGUAS, ENTRE OTRAS, LAS PROPIAS DE LOS MIEMBROS DEL PROYECTO) Y DIACRONICA. ESTE ULTIMO ASPECTO ES MUY IMPORTANTE POR VARIOS MOTIVOS. EN PRIMER LUGAR, LA COMPARACION CON EL GRIEGO ANTIGUO PUEDE SER UNA HERRAMIENTA MUY UTIL PARA DIFERENCIAR LOS PROCEDIMIENTOS DE FORMACION DE PALABRAS QUE SON PRODUCTIVOS EN GRIEGO MODERNO DE LOS QUE NO SON. POR OTRO LADO, EL ESTUDIO EMPRENDIDO PUEDE SER MUY IMPORTANTE PARA ABORDAR EL MISMO PROYECTO EN EL CAMPO DEL GRIEGO ANTIGUO YA QUE, PESE AL GRAN NUMERO DE TRABAJOS PARCIALES, DESDE LA OBRA DE RISCH (1974) NO HA HABIDO NINGUN TRABAJO DE CONJUNTO SOBRE LA FORMACION DE PALABRAS EN GRIEGO