Descripción del proyecto
LA PRESENTE PROPUESTA SUPONE UNA CONTINUACION DE PROYECTOS DE INVESTIGACION PREVIOS DE NUESTRO GRUPO DIRIGIDOS AL ESTUDIO DE LA INTERACCION ENTRE PROCESOS EMOCIONALES Y ATENCIONALES A TRAVES DEL ANALISIS DE LA ACTIVIDAD CEREBRAL Y CONDUCTUAL, ESTA LINEA DE INVESTIGACION HA MOSTRADO UNA CLARA VENTAJA POR PARTE DE LOS ESTIMULOS EMOCIONALES RESPECTO A LOS NO EMOCIONALES A LA HORA DE MOVILIZAR LOS RECURSOS ATENCIONALES, EN CONVERGENCIA CON HALLAZGOS DE OTROS LABORATORIOS, EN ESTE PROYECTO PRETENDEMOS ABORDAR, DE MANERA ESPECIFICA, LA INTERACCION ENTRE LOS PROCESOS AFECTIVOS Y UN TIPO PARTICULAR DE ATENCION: LA ATENCION AUTOMATICA O ATENCION ABAJO-ARRIBA (BOTTOM-UP), UNO DE LOS INDICES MAS CLAROS Y ESTUDIADOS DE CAPTURA AUTOMATICA DE LA ATENCION ES EL HECHO DE QUE LOS ESTIMULOS QUE LA PROVOCAN SON CAPACES DE INTERFERIR CON LA TAREA EN CURSO, MEDIANTE UN TOTAL DE 9 EXPERIMENTOS EN LOS QUE SE CONTEMPLA EL REGISTRO DE MEDIDAS CONDUCTUALES Y DE ACTIVIDAD CEREBRAL (ELECTRICA Y HEMODINAMICA), EL OBJETIVO GENERAL DE ESTE PROYECTO DE INVESTIGACION ES ESTUDIAR LA CAPACIDAD DE CAPTURA DE LA ATENCION POR PARTE DE DISTRACTORES EMOCIONALES DURANTE LA EJECUCION DE UNA TAREA COGNITIVA, SE MANIPULARAN EXPERIMENTALMENTE TRES NIVELES O FACTORES QUE PARECEN AFECTAR A DICHA CAPACIDAD: 1) EL GRADO DE IMPLICACION DEL SUJETO EN LA TAREA COGNITIVA EN CURSO, 2) LAS CARACTERISTICAS O SESGOS ATENCIONALES DEL INDIVIDUO Y 3) LA NATURALEZA E INTENSIDAD DE LOS PROPIOS ESTIMULOS EMOCIONALES DISTRACTORES, Emoción\Atención automática\Cerebro\Conducta