Descripción del proyecto
EL PRESENTE PROYECTO PLANTEA UN ANALISIS INTERDISCIPLINAR DE LA INTERPRETACION DE MUSICA ATONAL, EL ESTUDIO LONGITUDINAL SE LLEVARA A CABO CON UNA MUESTRA DE 60 ESTUDIANTES DE GRADO SUPERIOR DE MUSICA, QUE SE DESARROLLARA EN TRES MOMENTOS DENTRO DEL CURSO ACADEMICO, MEDIANTE GRABACIONES Y ENTREVISTAS, LA MUESTRA ESTARA FORMADA POR INSTRUMENTISTAS DE DIFERENTES ESPECIALIDADES Y LAS OBRAS SE SELECCIONARAN ENTRE LAS QUE DENTRO DE LA ESTRUCTURA ATONAL FORMEN PARTE DE LA PROGRAMACION DEL CURSO INSTRUMENTAL,SE PRETENDEN ANALIZAR LAS POSIBLES DIFICULTADES EN LA INTERPRETACION DE MUSICA ATONAL Y CON ELLO CONTRIBUIR A SU MAYOR COMPRENSION Y DIFUSION, NUESTRO ESTUDIO PLANTEA UN TRABAJO INTERDISCIPLINAR EN EL QUE SE INCLUYE UN ANALISIS MUSICOLOGICO DE LAS OBRAS MUSICALES, UN ESTUDIO PSICOLOGICO DE LAS COMPETENCIAS Y EMOCIONES EN SU RELACION CON LA OBRA, Y UN ANALISIS DEL PROCESO EDUCATIVO EN LO QUE SE REFIERE A LA EVOLUCION EN EL ESTUDIO DE UNA OBRA,SE DEFINE COMO MUSICA ATONAL TODA AQUELLA QUE HUYE DE LAS NORMAS IMPUESTAS POR LA TONALIDAD MUSICAL, SE DESARROLLO COMO UNA EVOLUCION DEL DISCURSO MUSICAL A FINALES DEL S, XIX Y PRINCIPIOS DEL XX, DENOMINANDOSE A PARTIR DE ESE MOMENTO COMO MUSICA ATONAL A TODA AQUELLA OBRA MUSICAL QUE ROMPE CON LA JERARQUIA ESTABLECIDA POR LAS LEYES TONALES DE LA MUSICA OCCIDENTAL,ESTE ESTILO MUSICAL ADOLECE HOY EN DIA DE UN MARCADO RECHAZO A SER INCLUIDO EN LAS PROGRAMACIONES DE LAS SALAS DE CONCIERTO, ASI COMO A SU INCLUSION EN LOS CURRICULOS DE LOS CENTROS DOCENTES ESPECIALIZADOS EN LA EDUCACION MUSICAL, SEAN CONSERVATORIOS, ESCUELAS DE MUSICA O CENTROS DE SIMILARES CARACTERISTICAS,MEDIANTE EL ANALISIS MUSICAL DE LAS OBRAS, UN INTERPRETE PUEDE EXTRAER DIVERSA INFORMACION QUE ENRIQUECERIA SU INTERPRETACION, COMO LA AUTENTICIDAD DE LA OBRA, SU EXPRESION Y LA COMUNICACION, ASPECTOS QUE AYUDAN A CREAR UN CRITERIO INTERPRETATIVO, EN LA PRACTICA, CON DEMASIADA FRECUENCIA, EL ANALISIS MUSICAL Y LA INTERPRETACION SUFREN UNA DISOCIACION Y CARECEN DE UN NEXO QUE AYUDE A CONSTRUIR ESE ENRIQUECEDOR PUENTE ENTRE AMBOS,ADEMAS DEL ANALISIS MUSICOLOGICO, LAS INTERPRETACIONES DE LAS OBRAS MUSICALES OBJETO DEL PRESENTE ESTUDIO SERAN GRABADAS Y ANALIZADAS ACUSTICAMENTE, DENTRO DE LA PSICOLOGIA DE LA MUSICA, LA PSICOACUSTICA APLICADA SE HA CONVERTIDO EN LOS ULTIMOS AÑOS EN UNA EFICAZ HERRAMIENTA PARA EL ANALISIS DE LA INTERPRETACION MUSICAL GRACIAS A LOS DIFERENTES PARAMETROS SUSCEPTIBLES DE SER EVALUADOS DESDE ESTA PERSPECTIVA, EN ESTA INVESTIGACION CONTEMPLAMOS LA AUDICION Y COGNICION MUSICAL EN LO RELATIVO A LA AFINACION, LOS MODELOS AUDITIVOS (OIDO ABSOLUTO Y RELATIVO), LA ESTRUCTURA, LA LECTURA Y LA EMOCION,LA ESTRUCTURA MUSICAL SE FIJA EN NUESTRA MEMORIA EN MAYOR O MENOR GRADO DEPENDIENDO DE LA DURACION DEL FRAGMENTO MUSICAL, LA CAPACIDAD DE MEMORIA GENERAL DEL SUJETO, LAS EXPERIENCIAS MUSICALES PREVIAS DE ESTE Y LA RELACION DEL FRAGMENTO CON LOS PRINCIPIOS ORGANIZATIVOS DE LA GESTALT, MEDIANTE EL ESTUDIO DE LA MUSICA ATONAL DESDE DICHOS PARAMETROS ESTRUCTURALES, SE ABRE UN NUEVO ESPACIO PARA LA EXPLORACION DE LA MENTE MUSICAL, QUE ES EL QUE CORRESPONDE A LA MUSICA ATONAL, YA QUE LA FORMA EN LA QUE SEGMENTAMOS Y ORGANIZAMOS LA MUSICA CUANDO SE TRATA DE ESTRUCTURAS QUE NO POSEEN LOS SOPORTES ESTRUCTURALES QUE OFRECE LA MUSICA TONAL NO HA SIDO OBJETO DE NUMEROSAS INVESTIGACIONES,EN LO RELATIVO A LA EMOCION, LA MUSICA ATONAL ES PERCIBIDA EN OCASIONES POR NUESTRA MENTE COMO IRREGULAR Y POCO CLARA, PUEDE SER DEBIDO A QUE música atonal\interpretación musical\psicología musical\análisis música atonal