Descripción del proyecto
A LOS PSICOLOGOS COMPARADOS LES INTERESA SABER SI HAY UN PARALELISMO ENTRE LOS HUMANOS Y OTROS ANIMALES EN LA MANERA EN QUE HOMBRES Y MUJERES RESUELVEN TAREAS ESPACIALES, EN GENERAL LAS RATAS M SON MEJORES EN EL APRENDIZAJE ESPACIAL QUE LAS H, PERO LA EVIDENCIA ES INCONSISTENTE SEGUN UN META-ANALISIS DE ESTUDIOS EN LA PISCINA DE MORRIS (JONASSON , 2005), SIN EMBARGO, HAY EVIDENCIAS DE QUE LAS RATAS M SON MAS PROPENSAS QUE LAS H EN UTILIZAR INFORMACION GEOMETRICA, TAL COMO LA FORMA DE UNA HABITACION O APARATO, PARA RESOLVER UN LABERINTO RADIAL O PARA ENCONTRAR LA PLATAFORMA ESCONDIDA EN UNA PISCINA DE MORRIS; LAS RATAS H SON MAS PROPENSAS UTILIZAR ALGUNOS HITOS SOBRESALIENTES (RODRIGUEZ ET AL,, 2010 ; WILLIAMS ET AL,, 1990), EN UNA SERIE DE EXPERIMENTOS, RODRIGUEZ ET AL, (2013) EVALUARON LA POSIBILIDAD DE QUE LOS CAMBIOS HORMONALES QUE APARECEN EN EL INICIO DE LA PUBERTAD PUEDAN INFLUIR EN LAS ESTRATEGIAS UTILIZADAS POR LAS RATAS H PARA RESOLVER UNA TAREA DE NAVEGACION ESPACIAL, EN CADA EXPERIMENTO, A LAS RATAS SE LAS ENTRENO EN UNA PISCINA CON FORMA TRIANGULAR PARA ENCONTRAR UNA PLATAFORMA ESCONDIDA QUE MANTENIA UNA RELACION CONSTANTE CON DOS FUENTES DE INFORMACION, UN OBJETO INDIVIDUAL Y UNA DE LAS ESQUINAS DE LA PISCINA CON UNA GEOMETRIA DISTINTIVA, A CONTINUACION, SE LLEVARON A CABO TRES ENSAYOS DE PRUEBA SIN LA PLATAFORMA, CONTRABALANCEADOS, EN UNO, SE PRESENTARON TANTO LA GEOMETRIA COMO EL OBJETO DE FORMA SIMULTANEA, AUNQUE EN DIFERENTES POSICIONES ESPACIALES, CON EL FIN DE MEDIR LAS PREFERENCIAS DE LAS RATAS, EN LOS ENSAYOS DE PRUEBA RESTANTES SE MIDIO LO QUE LAS RATAS HABIAN APRENDIDO ACERCA DE LAS DOS FUENTES DE INFORMACION MEDIANTE SU PRESENTACION INDIVIDUAL, EL EX, 1 REPLICO RESULTADOS ANTERIORES (RODRIGUEZ ET AL,, 2010 ), AUNQUE TANTO M COMO H TUVIERON UNA ACTUACION POR ENCIMA DEL AZAR EN LAS PRUEBAS CON UN SOLO PUNTO DE REFERENCIA, EN LAS DOS MEDIDAS DE LA PRUEBA DE PREFERENCIA, LOS M RESOLVIERON LA TAREA CON LA INFORMACION GEOMETRICA DE LA PISCINA, MIENTRAS QUE LAS H UTILIZARON LA INFORMACION PROPORCIONADA POR EL OBJETO, EN LOS EX, 2A Y 2B, SIN EMBARGO, CON RATAS DE 30 DIAS DE EDAD, LAS H SE COMPORTABAN COMO M ADULTOS, PREFIRIENDO LA FORMA GEOMETRICA DE LA PISCINA EN VEZ DEL OBJETO EN LA PRUEBA DE PREFERENCIA, EL EX, 3 REPLICO LOS RESULTADOS DE LOS EX, 1 Y 2 EN UNA COMPARACION DIRECTA DEL COMPORTAMIENTO DE LAS H JOVENES Y ADULTAS Y TAMBIEN MOSTRO QUE LA EDAD NO TUVO NINGUN EFECTO SOBRE EL COMPORTAMIENTO DE LOS M, EN EL EX, 4, LAS H ADULTAS OVARIECTOMIZADAS SE COMPORTARON COMO LAS H DE 30 DIAS DE EDAD, MIENTRAS QUE LAS H FALSAMENTE OPERADAS SE COMPORTARON COMO H ADULTAS NORMALES, POR ULTIMO, EL EX, 5 COMPARO DIRECTAMENTE EL COMPORTAMIENTO DE LOS M ADULTOS Y JOVENES, H ADULTAS Y JOVENES, Y H OVARIECTOMIZADAS, SOLO LAS H ADULTAS NO OPERADAS MOSTRARON UNA PREFERENCIA POR EL OBJETO CUANDO BUSCABAN LA PLATAFORMA, EL PRESENTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO AMPLIAR ESTE TRABAJO RESPONDIENDO A LAS PREGUNTAS SIGUIENTES: SABEMOS QUE EL COMPORTAMIENTO DE LAS RATAS H CUANDO SE TRABAJA CON TAREAS ESPACIALES PUEDE VARIAR A MEDIDA QUE CRECEN, ¿OCURRE IGUAL EN LOS SERES HUMANOS? ¿POR QUE? ¿ES NUESTRA TAREA UNA TAREA DEPENDIENTE DEL HIPOCAMPO? PREDICCIONES: RATAS = SERES HUMANOS; EL ESTADO HORMONAL ACTUAL DE LAS H INFLUYE EN SU COMPORTAMIENTO; UNA TAREA DEPENDIENTE DEL HIPOCAMPO (?), TAMBIEN QUEREMOS CONTINUAR NUESTRA INVESTIGACION EN CURSO MIRANDO DIFERENCIAS DE SEXO, ENRIQUECIMIENTO AMBIENTAL Y ESTRES OXIDATIVO (M: MACHO; H: HEMBRA), APRENDIZAJE Y COGNICIÓN ESPACIAL\ DIFERENCIAS DE SEXO