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PID2021-125108OB-I00

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AGENCIAS INFANTILES, VULNERABILIDAD Y EDUCACION: CREACION DE NARRATIVAS TRANSMED...

AGENCIAS INFANTILES, VULNERABILIDAD Y EDUCACION: CREACION DE NARRATIVAS TRANSMEDIA PARA LA INCLUSION ESTE PROYECTO ABORDA, EN LA PRIMERA FASE, UNA APROXIMACION A LAS AGENCIAS INFANTILES Y SUS VULNERABILIDADES EN LAS SOCIEDADES (INCLUSIVAS), ASI COMO LA CONSTRUCCION DE SUS PERTENENCIAS Y PROYECTOS DE VIDA. EN UNA SEGUNDA FASE AFRO... ver más

01/01/2021

UAB

46K€

Presupuesto del proyecto: 46K€

Líder del proyecto

UNIVERSITAT AUTÒNOMA DE BARCELONA No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 1265

Fecha límite participación Sin fecha límite de participación.

Financiación concedida El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto el día 2021-01-01 No tenemos la información de la convocatoria

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UAB

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Líder del proyecto

UNIVERSITAT AUTÒNOMA DE BARCELONA No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 1265

Presupuesto del proyecto 46K€

Fecha límite de participación Sin fecha límite de participación.

Descripción del proyecto ESTE PROYECTO ABORDA, EN LA PRIMERA FASE, UNA APROXIMACION A LAS AGENCIAS INFANTILES Y SUS VULNERABILIDADES EN LAS SOCIEDADES (INCLUSIVAS), ASI COMO LA CONSTRUCCION DE SUS PERTENENCIAS Y PROYECTOS DE VIDA. EN UNA SEGUNDA FASE AFRONTA, COMO DESAFIOS DE LA SOCIEDAD, LA CREACION Y COMUNICACION DE NARRATIVAS INCLUSIVAS PARA EDUCAR FRENTE A LAS DESIGUALDADES, LAS RELACIONES ABUSIVAS EN LA INFANCIA Y POTENCIAR EL BUEN TRATO. EN ESTE PROYECTO HAY UNA ALIANZA ENTRE CREATIVIDAD E INCLUSIVIDAD. LA CREATIVIDAD ESTA PRESENTE EN LAS AGENCIAS INFANTILES, ES INTRINSECA A LA FORMACION DE LA SUBJETIVIDAD Y LAS CULTURAS INFANTILES QUE QUEREMOS DESVELAR; Y EL USO DEL STORYTELLING EN LA CREACION DE NARRATIVAS INCLUSIVAS TRANSMEDIA, CONTRIBUYE A TRANSFORMAR LA EDUCACION. LA FUNDAMENTACION TEORICA PARTE DE LOS ESTUDIOS DE LA INFANCIA, LA INTERSECCIONALIDAD DE GENERO, LOS NUEVOS MATERIALISMOS Y LAS TEORIAS DE LOS AFECTOS.EL PROYECTO AGENCIAS SUPONE UNA CONTINUIDAD TEMATICA Y METODOLOGICA CON RESPECTO AL PROYECTO ANTERIOR [TRANS-EMIGRA]. EN PRIMER LUGAR, CON RELACION A LA EXPLORACION DE LAS AGENCIAS INFANTILES, QUE ESTABA CIRCUNSCRITO EN LAS NIÑAS DE ORIGEN MIGRANTE, Y EN EL PRESENTE PROYECTO AMPLIAMOS A NIÑOS Y NIÑAS DE CONTEXTOS MULTICULTURALES TANTO DE ORIGEN MIGRANTE COMO AUTOCTONO. EN SEGUNDO LUGAR, EN LA AMPLIACION DEL REPERTORIO DE METODOLOGIAS VISUALES Y ARTISTICAS MEDIANTE LA ETNOGRAFIA, LA CO-CREACION Y LA DIGITALIZACION DE NARRATIVAS. TENDREMOS EN CUENTA LA AFECTACION QUE PUEDA TENER EL CONTEXTO SOCIO-SANITARIO CONSECUENCIA DEL COVID-19. METODOLOGICAMENTE SE TRATA DE UNA INVESTIGACION ORIENTADA POSTCUALITATIVA CON FUNDAMENTO ETNOGRAFICO QUE INCORPORA CUATRO CIUDADES: BARCELONA, LLEIDA, SANTA COLOMA DE GRAMENET Y TERRASSA. PRIMERO, SE REALIZARAN ENTREVISTAS A RESPONSABLES POLITICOS, TECNICOS Y FAMILIAS DE CUATRO CIUDADES DIFERENTES, PARA CONOCER DE QUE FORMA ES CONTEMPLADA LA AGENCIA INFANTIL EN ESPACIOS SOCIALES, ANALIZANDO TAMBIEN DOCUMENTACION Y NORMATIVAS AL RESPECTO. SEGUNDO, SE REALIZARA OBSERVACION PARTICIPANTE EN ESPACIOS DE JUEGO NO REGULADOS Y ESPACIOS SOCIO-EDUCATIVOS REGULADOS, SIGUIENDO A 8 GRUPOS DE NIÑOS Y NIÑAS. TERCERO, TRAS EL ANALISIS DE LAS INFORMACIONES OBTENIDAS Y UTILIZANDO METODOLOGIAS AUDIOVISUALES Y ARTISTICAS SE CREARAN LAS NARRATIVAS QUE SERAN COMPARTIDAS EN LA PAGINA WEB. LA INVESTIGACION INCORPORA LA PERSPECTIVA POSTCUALITATIVA FEMINISTA EN TANTO QUE CONSIDERA LA AGENCIA COMO RELACIONAL, DISTRIBUIDA E INMANENTE, QUE SURGE DE ENCUENTROS COMPLEJOS ENTRE ENTIDADES HUMANAS Y NO HUMANAS; LA ETNOGRAFIA MULTISENSIORAL Y DIFRACTIVA EN TANTO QUE MAS ALLA DE INFORMAR SOBRE AQUELLO QUE VEMOS EN EL CAMPO SE MAPEA LOS CONTORNOS Y FLUJOS DEL ENSAMBLAJE EN EL CUAL ESTAN INSCRITOS (GULLION, 2018, CAP. 11); Y LA PRODUCCION DE NARRATIVAS TRANSMEDIA (STORYTELLING) CREANDO RELATOS CON MULTIPLES LENGUAJES Y MEDIOS CON LOS GRUPOS DE NIÑOS Y NIÑAS PARTICIPANTES DEL ESTUDIO.ESTE PROYECTO CONTRIBUIRA POR UN LADO, A CONOCER Y VISIBILIZAR LA AGENCIA DE NIÑOS Y NIÑAS EN LA SOCIEDAD, COMO MIEMBROS ACTIVOS DE ESTA, PRETENDIENDO SUPERAR EL ADULTOCENTRISMO EXISTENTE. EN SEGUNDO LUGAR, FAVORECE LA DIFUSION DE ESTOS CONOCIMIENTOS A TRAVES DE LA PRODUCCION CIENTIFICA Y DE LAS NARRATIVAS TRANSMEDIA A PROFESIONALES, POLITICOS, TECNICOS Y TENER UN IMPACTO EN LAS POLITICAS LOCALES Y SU IMPLEMENTACION. Y POR ULTIMO, CONTRIBUYE A AMPLIAR EL CONOCIMIENTO EN EL MARCO DE LOS ESTUDIOS SOBRE LAS INFANCIAS, UN CAMPO EMERGENTE EN NUESTRO PAIS. GENCIA\EDUCACION\INCLUSION\INFANCIA\VULNERABILIDAD

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