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PID2019-110036RB-I00

Financiado

SIVAE: SISTEMA INTELIGENTE VIRTUAL DE APOYO EMOCIONAL EN LA PARENTALIDAD.

LAS COMPETENCIAS PARENTALES SUPONEN UN FACTOR DE PROTECCION PARA EL DESARROLLO DE PSICOPATOLOGIAS INFANTO-JUVENILES, ESTE PAPEL ES ESPECIALMENTE RELEVANTE EN LOS PRIMEROS AÑOS DE VIDA DE LOS NIÑOS; DE AQUI LA IMPORTANCIA DE SU VAL... ver más

01/01/2019

UAL

36K€

Presupuesto del proyecto: 36K€

Líder del proyecto

UNIVERSIDAD DE ALMERIA No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 623

Financiación concedida El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto el día 2019-01-01

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Participantes

UAL

Lider

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Líder del proyecto

UNIVERSIDAD DE ALMERIA

Total investigadores 623

Presupuesto del proyecto 36K€

Descripción del proyecto LAS COMPETENCIAS PARENTALES SUPONEN UN FACTOR DE PROTECCION PARA EL DESARROLLO DE PSICOPATOLOGIAS INFANTO-JUVENILES, ESTE PAPEL ES ESPECIALMENTE RELEVANTE EN LOS PRIMEROS AÑOS DE VIDA DE LOS NIÑOS; DE AQUI LA IMPORTANCIA DE SU VALORACION Y DE INTERVENIR EN LA PARENTALIDAD COMO PREVENCION Y PROMOCION DE SALUD, SIN EMBARGO, EXISTEN DIFERENTES BARRERAS Y LIMITACIONES EN LAS INTERVENCIONES EN PADRES, LA FINALIDAD CIENTIFICA Y ASISTENCIAL DEL PRESENTE PROYECTO ES MEJORAR LAS COMPETENCIAS PARENTALES, ACTITUDES Y LA REGULACION EMOCIONAL DE PADRES DE HIJOS ENTRE 0 Y 6 ANOS QUE PRESENTEN SENALES DE ALARMA DE ALTERACIONES EN SU DESARROLLO O TRASTORNOS PSICOLOGICOS O DEMANDEN AYUDA, ASI COMO, FOMENTAR LA ADHERENCIA, AUTONOMIA Y ACCESO A LOS PROGRAMAS DE INTERVENCION EN PADRES A TRAVES DE LA MEJORA DE LA FLEXIBILIDAD PARENTAL Y DEL APOYO DE UNA APP MOVIL, POR ENDE, MEJORAR LA SALUD MENTAL DE LOS HIJOS, PARA ABORDAR LAS LIMITACIONES PRESENTES EN LAS INTERVENCIONES EN PARENTALIDAD SE LLEVARAN A CABO DOS ESTRATEGIAS:(1) REALIZAR UN PROTOCOLO DE INTERVENCION BASADO EN TERAPIAS CONTEXTUALES O DE TERCERA GENERACION PARA EL FOMENTO DE LA FLEXIBILIDAD PSICOLOGICA PARENTAL, ESTO ES, LA CAPACIDAD Y DISPOSICION PARA CONTACTAR CON LAS EMOCIONES, PENSAMIENTOS O SENSACIONES QUE PRODUCEN MALESTAR, CAMBIANDO O PERSISTIENDO EN EL COMPORTAMIENTO Y ACTUAR EN UNA DIRECCION VALIOSA, DE MANERA QUE PROPORCIONE A LOS PADRES UNA SERIE DE HABILIDADES PARA CONTACTAR Y LIDIAR CON EL MALESTAR QUE PUEDA APARECER DURANTE LA INTERVENCION CON RESPECTO A SUS HIJOS Y EN EL DESARROLLO DEL NINO,(2) EL USO DE LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION (TIC) COMO UNA HERRAMIENTA PARA LA PSICOLOGIA QUE OFRECE DIVERSAS VENTAJAS, CONCRETAMENTE EL DESARROLLO DE UNA APP (SIVAE; SISTEMA INTELIGENTE VIRTUAL PARA EL APOYO EMOCIONAL) PARA DISPOSITIVOS MOVILES QUE DARAN ACCESO A CONTENIDOS DEL PROTOCOLO ANTERIORMENTE MENCIONADO, SIENDO UN APOYO PARA LA INTERVENCION QUE ADEMAS QUEDARA POTENCIADA POR LA VALIDEZ ECOLOGICA EN LA EVALUACION Y LA INTERVENCION, ESTUDIOS ANTERIORES HAN ENCONTRADO UN AUMENTO SIGNIFICATIVO DE PARTICIPACION DE LOS PADRES EN INTERVENCIONES PARENTALES A TRAVES DE TIC,PARA DEMOSTRAR LOS EFECTOS DE LA INTERVENCION SE LLEVARA A CABO UN ENSAYO CLINICO ALEATORIZADO CON TRES RAMAS, POR UN LADO, UN GRUPO DE INTERVENCION PARA PADRES APOYADO CON SIVAE, UN SEGUNDO GRUPO DE INTERVENCION GRUPAL PARA PADRES CON EL MISMO PROTOCOLO PERO SIN APOYO DE LA APP, Y UN TERCER GRUPO CONTROL CON LISTA DE ESPERA, SE ESPERA QUE EL PROTOCOLO DE INTERVENCION, CON Y SIN APOYO DE TIC, MEJORE TANTO LAS COMPETENCIAS PARENTALES COMO EL BIENESTAR DE LOS HIJOS, A MODO DE PREVENCION PRIMARIA, MEJORANDO SU BIENESTAR EMOCIONAL Y DE SALUD, ASI COMO, SE ESPERA UN AUMENTO DE LA ASISTENCIA Y EFICIENCIA, EN TERMINOS TIEMPO-COSTE, PARA EL GRUPO DE INTERVENCION APOYADO CON LA APP, TIC\BIENESTAR Y REGULACION EMOCIONAL\PARENTALIDAD\ACEPTACION\VALORES\BARRERAS EMOCIONALES\REALIDAD VIRTUAL

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