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CSO2017-84861-P

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PROTESTA, APRENDIZAJE Y CAMBIO POLITICO. LAS CONSECUENCIAS POLITICAS INDIVIDUALE...

PROTESTA, APRENDIZAJE Y CAMBIO POLITICO. LAS CONSECUENCIAS POLITICAS INDIVIDUALES DEL CICLO DE MOVILIZACION EN ESPAÑA EL PROYECTO PERSIGUE EXPLORAR LA CONEXION ENTRE LA EXPERIENCIA DEL ULTIMO CICLO DE MOVILIZACION Y LA FORMA DE PERCIBIR E IMPLICARSE EN LA POLITICA DE LOS CIUDADANOS EN ESPAÑA, PARTE DEL SUPUESTO DE QUE LA GRAN RECESION HA IMPLICAD... ver más

01/01/2017

UPO

61K€

Presupuesto del proyecto: 61K€

Líder del proyecto

UNIVERSIDAD PABLO DE OLAVIDE, DE SEVILLA No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 3

Fecha límite participación Sin fecha límite de participación.

Financiación concedida El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto el día 2017-01-01 No tenemos la información de la convocatoria

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Líder del proyecto

UNIVERSIDAD PABLO DE OLAVIDE, DE SEVILLA No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 3

Presupuesto del proyecto 61K€

Fecha límite de participación Sin fecha límite de participación.

Descripción del proyecto EL PROYECTO PERSIGUE EXPLORAR LA CONEXION ENTRE LA EXPERIENCIA DEL ULTIMO CICLO DE MOVILIZACION Y LA FORMA DE PERCIBIR E IMPLICARSE EN LA POLITICA DE LOS CIUDADANOS EN ESPAÑA, PARTE DEL SUPUESTO DE QUE LA GRAN RECESION HA IMPLICADO UN PROCESO COLECTIVO DE APRENDIZAJE POLITICO CUYAS CONSECUENCIAS MAS OBVIAS HAN SIDO EL CAMBIO ELECTORAL, PERO QUE TAMBIEN SE REFLEJA EN ACTITUDES QUE APUNTAN HACIA UN PERFIL MAS SOFISTICADO DE LA CIUDADANIA, LA HIPOTESIS QUE ORIENTA EL DISEÑO DE LA INVESTIGACION PLANTEA QUE LA IMPLICACION (EN DISTINTO GRADO) EN LAS PROTESTAS MOTIVADAS POR LA CRISIS, CONSTITUYEN UN FACTOR GENUINO DE CAMBIO EN LAS ORIENTACIONES POLITICAS Y, DE MANERA PARTICULAR, EN LAS DECISIONES ELECTORALES, EL MECANISMO EXPLICATIVO RADICA EN LOS PROCESOS DE ADQUISICION DE INFORMACION Y APRENDIZAJE QUE SE ACTIVAN COMO CONSECUENCIA DE LA EXPERIENCIA DEL CICLO DE MOVILIZACION (COMO PARTICIPANTE Y/O ESPECTADOR INTERESADO), CONSIDERAMOS LAS MOVILIZACIONES COMO ESPACIOS GENERADORES Y DIFUSORES DE INFORMACION PARA LAS PERSONAS QUE, BAJO DETERMINADAS CIRCUNSTANCIAS, RESULTAN ESPECIALMENTE PROPICIOS PARA LA REVISION DE ACTITUDES Y COMPORTAMIENTOS POLITICOS, EL PROYECTO SE ARTICULA EN TORNO A CUATRO OBJETIVOS: LOS DOS PRIMEROS SON DE NATURALEZA DESCRIPTIVA, EL TERCERO ES EXPLICATIVO Y EL CUARTO DE NATURALEZA METODOLOGICA, EL PRIMER OBJETIVO PERSIGUE PROFUNDIZAR EN EL CONOCIMIENTO DE LA EXPERIENCIA DEL CICLO DE MOVILIZACION POR PARTE DE LA CIUDADANIA: ¿COMO SE VIVIO Y COMO SE RECUERDA EL CICLO DE MOVILIZACION? EL SEGUNDO OBJETIVO BUSCA CARACTERIZAR EL CICLO DE MOVILIZACION DURANTE LA CRISIS COMO FACTOR (CONTEXTO) DE ADQUISICION DE INFORMACION POR PARTE DE LA CIUDADANIA: ¿EN QUE MEDIDA LOS DISCURSOS (MARCOS INTERPRETATIVOS) ARTICULADOS EN LAS MOVILIZACIONES SOBRE LA NATURALEZA DE LA CRISIS, LA ATRIBUCION DE RESPONSABILIDADES O LAS ALTERNATIVAS PROPUESTAS, SINTONIZARON CON LA GENTE Y OBTUVIERON CREDIBILIDAD? EL TERCER OBJETIVO, DE NATURALEZA EXPLICATIVA, PRETENDE COMPROBAR LA EXISTENCIA DE UNA RELACION CAUSAL ENTRE LOS APRENDIZAJES VINCULADOS A LA EXPERIENCIA DE LAS MOVILIZACIONES Y CAMBIOS EN LAS ACTITUDES Y COMPORTAMIENTOS POLITICOS, INCLUIDO EL COMPORTAMIENTO ELECTORAL: ¿QUE EFECTOS ACTITUDINALES Y DE COMPORTAMIENTO POLITICO TIENEN LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE EN LA EXPERIENCIA DE LA PROTESTA? EL CUARTO OBJETIVO, DE NATURALEZA METODOLOGICA, PRETENDE COMPROBAR LA UTILIDAD DE LOS EXPERIMENTOS EN EL ESTUDIO DE LOS RESULTADOS DE LA PROTESTA, LA ESTRATEGIA DE INVESTIGACION PLANTEADA, QUE COMBINA LA LOGICA CUALITATIVA, CUANTITATIVA Y EXPERIMENTAL, PERMITE OBSERVAR CON DETALLE TANTO LA EXPERIENCIA DEL CICLO DE MOVILIZACION COMO EL POSIBLE CAMBIO EN ACTITUDES Y COMPORTAMIENTOS, ASIMISMO, LA INCLUSION DE DOS TIPOS DE EXPERIMENTOS (DE LABORATORIO Y EN ENCUESTA ONLINE) PERMITIRA PROFUNDIZAR EN LA COMPROBACION DEL MECANISMO EXPLICATIVO, ESTOS ASPECTOS DEL DISEÑO SON NOVEDOSOS, ESPECIALMENTE EN EL CAMPO DEL ESTUDIO DE LA PROTESTA, Y APORTARAN RESULTADOS ORIGINALES TANTO AL CONOCIMIENTO EMPIRICO DE LAS CONSECUENCIAS POLITICAS DE LA GRAN RECESION COMO A LAS EXPLICACIONES SOBRE LAS CONSECUENCIAS CULTURALES DE LA PROTESTA A NIVEL INDIVIDUAL, PROTESTA\APRENDIZAJE POLÍTICO\INFORMACIÓN POLITICA\CRISIS ECONÓMICA\VOTO\ACTITUDES POLÍTICAS\MOVIMIENTOS SOCIALES

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