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PID2020-117634GB-I00

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PROGRAMA DE TCC TRANSDIAGNOSTICA POR INTERNET PARA EL TRATAMIENTO Y PREVENCION D...

PROGRAMA DE TCC TRANSDIAGNOSTICA POR INTERNET PARA EL TRATAMIENTO Y PREVENCION DE LOS TRASTORNOS EMOCIONALES EN ADOLESCENTES ASOCIADOS A LA PANDEMIA DE COVID-19 (IUP-A) EL BROTE DE LA PANDEMIA DE COVID-19 HA GENERADO UNA SITUACION DE CRISIS EN TODO EL MUNDO, SIENDO NUESTRO PAIS UNO DE LOS MAS AFECTADOS. ALGUNOS ESTUDIOS PRELIMINARES HAN SUGERIDO QUE LOS EFECTOS DE ESTA PANDEMIA, ASI COMO LAS COND... ver más

01/01/2020

UNED

44K€

Presupuesto del proyecto: 44K€

Líder del proyecto

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 916

Fecha límite participación Sin fecha límite de participación.

Financiación concedida El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto el día 2020-01-01 No tenemos la información de la convocatoria

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Líder del proyecto

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 916

Presupuesto del proyecto 44K€

Fecha límite de participación Sin fecha límite de participación.

Descripción del proyecto EL BROTE DE LA PANDEMIA DE COVID-19 HA GENERADO UNA SITUACION DE CRISIS EN TODO EL MUNDO, SIENDO NUESTRO PAIS UNO DE LOS MAS AFECTADOS. ALGUNOS ESTUDIOS PRELIMINARES HAN SUGERIDO QUE LOS EFECTOS DE ESTA PANDEMIA, ASI COMO LAS CONDICIONES IMPUESTAS POR EL CONFINAMIENTO Y EL ELEVADO ESTRES PSICOSOCIAL, HAN IMPACTADO Y ESTAN IMPACTANDO NEGATIVAMENTE SOBRE LA SALUD MENTAL Y EL BIENESTAR DE LOS INDIVIDUOS, TANTO EN POBLACION ADULTA COMO EN LA POBLACION INFANTOJUVENIL. LOS ADOLESCENTES CONSTITUYEN UNA POBLACION ESPECIALMENTE VULNERABLE, YA QUE ATRAVIESAN UNA FASE CRITICA DE DESARROLLO EMOCIONAL, COGNITIVO Y SOCIAL, EN LA QUE, POR OTRA PARTE, SE DESARROLLAN MUCHOS DE LOS TRASTORNOS MENTALES QUE EXPERIMENTA EL INDIVIDUO DURANTE LA VIDA ADULTA. AUNQUE LOS TRASTORNOS EMOCIONALES SUELEN SER FENOMENOS COMUNES DURANTE LA ADOLESCENCIA, EL BROTE DE LA PANDEMIA DE COVID-19 PARECE HABER AGRAVADO SIGNIFICATIVAMENTE LA PSICOPATOLOGIA ASOCIADA A ESTOS TRASTORNOS, INCREMENTANDO ESPECIALMENTE LOS NIVELES DE ANSIEDAD Y DEPRESION. TAL SITUACION REQUIERE DE ACCIONES INMEDIATAS DE INTERVENCION CON OBJETO DE MINIMIZAR LOS POSIBLES EFECTOS Y SECUELAS ASOCIADOS A ESTA CRISIS, INCLUYENDO TANTO ACCIONES DE PREVENCION COMO DE TRATAMIENTO. HASTA ESTOS MOMENTOS, LAS ACCIONES HAN IDO CENTRADAS EN LOS ENFOQUES DE INTERVENCION TRADICIONAL CARA A CARA, SI BIEN LOS PROBLEMAS DETECTADOS EN ESTE CONTEXTO PODRIAN SUGERIR UNA ALTERNATIVA BASADA EN LA INTERVENCION PSICOLOGICA A TRAVES DE INTERNET, DADO QUE POSEE DIVERSAS VENTAJAS COMO LA FACILIDAD DE ACCESO, LA REDUCCION DE COSTES, Y LA CARENCIA DE RIESGOS RELACIONADOS CON EL CORONAVIRUS (CONTAGIOS, ETC.). POR OTRA PARTE, PUESTO QUE LA AFECTACION EMOCIONAL POR ESTA PANDEMIA PARECE SER DE TIPO GENERAL (I.E., AFECTA A LA MAYOR PARTE DE LAS EMOCIONES), SERIA NECESARIO UN ABORDAJE DE TIPO TRANSDIAGNOSTICO. A ESTE RESPECTO, NUESTRO GRUPO DE INVESTIGACION HA DESARROLLADO RECIENTEMENTE LA PLATAFORMA WEB APRENDE A MANEJAR TUS EMOCIONES (AMTE), UNA APLICACION QUE IMPLEMENTA UN PROTOCOLO DE TERAPIA COGNITIVO-CONDUCTUAL TRANSDIAGNOSTICA PARA EL TRATAMIENTO DE LOS TRASTORNOS EMOCIONALES EN ADOLESCENTES A TRAVES DE INTERNET (IUP-A). QUE NOSOTROS SEPAMOS, ESTE ES EL PRIMER PROTOCOLO DE TIPO TRANSDIAGNOSTICO APLICADO POR INTERNET PARA TRATAR LA PSICOPATOLOGIA EMOCIONAL EN LOS ADOLESCENTES. PARTIENDO DE ESTE CONTEXTO, MEDIANTE EL PRESENTE PROYECTO SE ABORDAN DOS OBJETIVOS GENERALES (CON SUS CORRESPONDIENTES OBJETIVOS ESPECIFICOS). (1) EN PRIMER LUGAR SE PRETENDE DETECTAR LA PSICOPATOLOGIA EMOCIONAL EN POBLACION ADOLESCENTE ASOCIADA A LA PANDEMIA DE COVID-19, CENTRANDONOS TANTO EN LA SINTOMATOLOGIA COMO EN LA PREVALENCIA DE POSIBLES TRASTORNOS MENTALES, EXAMINANDO DE FORMA ESPECIAL LOS MIEDOS ESPECIFICOS AL CORONAVIRUS. (2) MEDIANTE UN SEGUNDO OBJETIVO PRETENDEMOS EXAMINAR A TRAVES DE UN ENSAYO CONTROLADO ALEATORIZADO LA EFICACIA DEL PROTOCOLO DE INTERVENCION IUP-A PARA REDUCIR LA PSICOPATOLOGIA EMOCIONAL EN LOS ADOLESCENTES. LA INVESTIGACION INCLUYE ACCIONES DE DETECCION (PRIMERA FASE) Y DE INTERVENCION (SEGUNDA FASE), Y ESTA INCLUYE ACCIONES DE PREVENCION (I.E., PREVENCION INDICADA) Y DE TERAPIA (TRATAMIENTO DE LOS TRASTORNOS DE ANSIEDAD Y DEPRESIVOS). LOS RESULTADOS DEBERIAN REFLEJAR TANTO UN INCREMENTO EN LA PSICOPATOLOGIA EMOCIONAL ASOCIADA AL COVID-19, COMO LA EFICACIA DE LA INTERVENCION PARA REDUCIR LAS ALTERACIONES EMOCIONALES (SINTOMATOLOGIA Y TRASTORNOS). OVID-19\TRANSDIAGNOSTICO\AMTE\APRENDE A MANEJAR TUS EMOCIONES\IUP-A\ADOLESCENTES\DEPRESION\ANSIEDAD\TRASTORNOS EMOCIONALES\SINTOMAS EMOCIONALES

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