Descripción del proyecto
LA GLORIFICACION DE LOS IDEALES ESTETICOS IRREALES Y NO SALUDABLES QUE REALIZAN LOS MEDIOS DE COMUNICACION Y LA UTILIZACION EXCESIVA Y POCO REGULADA DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS ASOCIADOS A COMPORTAMIENTOS SEDENTARIOS PROLONGADOS CONSTITUYEN FACTORES DE RIESGO DE LOS PROBLEMAS RELACIONADOS CON EL PESO Y LA IMAGEN CORPORAL, LAS ESTRATEGIAS DE PREVENCION BASADOS EN LA ALFABETIZACION DE MEDIO PROPORCIONAN HERRAMIENTAS PARA RESISTIR Y CRITICAR LOS MENSAJES SOCIOCULTURALES QUE PROMUEVEN IDEALES ESTETICOS EXTREMOS PARA AMBOS SEXOS Y ESTILOS DE VIDA NO SALUDABLES, NUESTRO EQUIPO DE INVESTIGACION HA DESARROLLADO DOS PROGRAMAS PARA LA PREVENCION DE LOS PROBLEMAS RELACIONADOS CON EL PESO Y DE LA IMAGEN CORPORAL BASADOS EN LA ALFABETIZACION MEDIATICA: UN PROGRAMA MULTIMEDIA (AMEMC) Y UN PROGRAMA BASADO EN LAS ARTES DRAMATICAS (TEATRO VIVO), SIN EMBARGO, HEMOS DETECTADO LA NECESIDAD DE INCORPORAR UN MODULO DE EDUCACION EMOCIONAL, QUE PERMITA A LOS ADOLESCENTES DESARROLLAR HABILIDADES EMOCIONALES, QUE OPERE COMO FACTOR PROTECTOR DE LA INTEGRIDAD EMOCIONAL DE LOS ADOLESCENTES ANTE LA PRESION EJERCIDA POR EL ENTORNO PARA ALCANZAR LOS IDEALES ESTETICOS ACTUALES, EL OBJETIVO DE ESTE PROYECTO ES DISEÑAR UNA INTERVENCION INTEGRAL Y ECOLOGICA PARA LA PREVENCION DE LOS PROBLEMAS RELACIONADOS CON EL PESO Y LA IMAGEN CORPORAL EN LA ESCUELA, ESPECIFICAMENTE NOS PROPONEMOS: (I) DISEÑAR UNA VERSION BREVE Y MEJORADA DEL PROGRAMA AMEMC Y TEATRO VIVO, E INTRODUCIR EN AMBOS PROGRAMAS UN MODULO DE EDUCACION EMOCIONAL, MANTENIENDO UNA APUESTA POR LA UTILIZACION POSITIVA DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS (NNTT), (II) EVALUAR LA EFICACIA DE AMBOS PROGRAMAS PARA PREVENIR LAS ALTERACIONES ALIMENTARIAS Y DE LA IMAGEN CORPORAL EN ADOLESCENTES DE LA CIUDAD DE BARCELONA DE 14 AÑOS, UTILIZANDO METODOS CUANTITATIVOS Y CUALITATIVOS, (III) PUBLICAR EL MODULO DE LA CRITICA AL MODELO MASCULINO IDEALIZADO Y LA COMPARACION CON EL MODELO FEMENINO IDEALIZADO, COMO COMPLEMENTO A LA PUBLICACION DEL PROGRAMA AMEMC (RAICH, SANCHEZ-CARRACEDO, Y LOPEZ-GUIMERA, 2008), Y (IV) FOMENTAR LA FORMACION INTERNACIONAL EN LA PREVENCION DE PROBLEMAS RELACIONADOS CON EL PESO Y LA IMAGEN CORPORAL JUNTO A EQUIPOS EUROPEOS E HISPANOAMERICANOS, SE ESPERA QUE LOS ADOLESCENTES QUE PARTICIPEN EN LA VERSION BREVE Y MEJORADA DEL PROGRAMA AMEMC Y TEATRO VIVO DISMINUYAN LOS INDICADORES DE PROBLEMAS RELACIONADOS CON EL PESO Y LA IMAGEN CORPORAL Y AUMENTEN SUS NIVELES DE AUTOESTIMA E INTELIGENCIA EMOCIONAL, ASI MISMO, ESPERAMOS QUE LA PUBLICACION DE LOS NUEVOS MODULOS DE ESTE PROGRAMA EN FORMATO LIBRO PROPORCIONEN UNA HERRAMIENTA DE PREVENCION COMPLETA Y ADECUADA, QUE SIRVA PARA SER ADMINISTRADA EN LA ESCUELA POR PROFESIONALES DE LA SALUD Y/O DOCENTES Y PARA REALIZAR LAS ACTIVIDADES DE FORMACION INTERNACIONAL DE PROFESIONALES DE LA SALUD QUE NOS HEMOS PROPUESTO, FINALMENTE, ESPERAMOS QUE LA FORMACION INTERNACIONAL EN PREVENCION DE LOS PROBLEMAS RELACIONADOS CON EL PESO Y LA IMAGEN CORPORAL CON EQUIPOS INTERNACIONALES FACILITEN LA INNOVACION Y EL DESARROLLO DE UNA PROPUESTA PREVENTIVA INTEGRAL Y ECOLOGICA, DESDE UNA PERSPECTIVA TRANSCULTURAL, PROGRAMAS DE PREVENCIÓN\ PROBLEMAS RELACIONADOS CON EL PESO\ INSATISFACCIÓN CORPORAL\ ALFABETIZACIÓN DE MEDIOS\ MÉTODOS DE DRAMA\ EDUCACIÓN EMOCIONAL\ PROMOCIÓN DE SALUD\ ADOLESCENTES\ ESCUELA\ PERSONALIDAD