EN ESTE PROYECTO NOS PROPONEMOS CONTINUAR EXPLORANDO CUESTIONES RELEVANTES PARA EL ESTUDIO DEL LENGUAJE, EL DEL PENSAMIENTO Y EL DE LA RELACION ENTRE AMBOS. EN PARTICULAR, QUEREMOS CENTRAR LA INVESTIGACION DE ESTE PROYECTO EN LA N...
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Fecha límite participación
Sin fecha límite de participación.
Financiación
concedida
El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto
el día 2011-01-01
No tenemos la información de la convocatoria
0%
100%
Características del participante
Este proyecto no cuenta con búsquedas de partenariado abiertas en este momento.
Información adicional privada
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Fecha límite de participación
Sin fecha límite de participación.
Descripción del proyecto
EN ESTE PROYECTO NOS PROPONEMOS CONTINUAR EXPLORANDO CUESTIONES RELEVANTES PARA EL ESTUDIO DEL LENGUAJE, EL DEL PENSAMIENTO Y EL DE LA RELACION ENTRE AMBOS. EN PARTICULAR, QUEREMOS CENTRAR LA INVESTIGACION DE ESTE PROYECTO EN LA NOCION DE SIGNIFICADO LEXICO, CENTRAL EN CIENCIAS COGNITIVAS, AL MENOS EN LO QUE TOCA A LA LINGUISTICA, LA PSICOLOGIA Y LA FILOSOFIA. PRETENDEMOS CENTRARNOS EN DOS OBJETIVOS. EL PRIMERO, METATORICO, ES DEFENDER QUE UNA BUENA TEORIA ACERCA DEL SIGNIFICADO LEXICO TIENE QUE EXPLICAR DE UN MODO UNIFICADO AL MENOS LO SIGUIENTE:(A) LAS RELACIONES DE IMPLICACION ENTRE PROPOSICIONES, ASI COMO RELACIONES COMO LAS DE SINONIMIA Y ANTONIMIA;(B) LOS SIGNIFICADOS DE LOS ENUNCIADOS DECLARATIVOS, ESTO ES, DE LOS ITEMS LINGUISTICOS SUSCEPTIBLES DE SER VERDADEROS O FALSOS;(C) EL FENOMENO DE LA POLISEMIA;(D) ALGUNOS ASPECTOS DE NUESTRAS GRAMATICAS, TALES COMO LA ESTRUCTURA ARGUMENTAL DE LOS VERBOS Y SUS ALTERNANCIAS;(E) LA RELACION ENTRE SIGNIFICADOS LINGUISTICOS Y CONCEPTOS, ESTO ES, LAS UNIDADES QUE UTILIZAMOS PARA FORMAR PENSAMIENTOS, ATENDIENDO A:(E.1) SU DESARROLLO ONTOGENETICO,(E.2) SU PROCESAMIENTO;(F) LA NATURALEZA Y ESTRUCTURA DE LOS CONCEPTOS LEXICOS.EL SEGUNDO OBJETIVO CONSISTE EN DESARROLLAR UNA PROPUESTA DE TEORIA DEL SIGNIFICADO LEXICO QUE CUMPLA CON LOS REQUISITOS METATEORICOS, TOMANDO COMO HIPOTESIS DE PARTIDA LA DE QUE SE HA DE POSTULAR LA EXISTENCIA DE ENTRADAS LEXICAS RICAS EN INFORMACION. ESTA INFORMACION TIENE QUE INCLUIR ASPECTOS DE LOS QUE UN HABLANTE COMPETENTE PUEDA DERIVAR SU ESTRUCTURA ARGUMENTAL, SUS POSIBLES REFERENCIAS Y ALGUNOS DE SUS POSIBLES USOS FIGURATIVOS. ENGUAJE\CONCEPTOS\ESTRUCTURA ARGUMENTAL\SIGNIFICADO LEXICO\PENSAMIENTO