Hola,
¿eres nuevo aquí?

Regístrate gratis y conecta tu empresa con financiación pública, partners y proyectos.

Tengo cuenta

Regístrate

Ver video

FFI2012-37654

Financiado

LA REPRESENTACION DE LA COMBINATORIA LEXICA EN LOS DICCIONARIOS DE APRENDIZAJE:...

LA REPRESENTACION DE LA COMBINATORIA LEXICA EN LOS DICCIONARIOS DE APRENDIZAJE: NUEVOS METODOS PARA NUEVOS DICCIONARIOS ESTE PROYECTO SE PROPONE INVESTIGAR SOBRE EL MODO DE REPRESENTAR LA COMBINATORIA LEXICA EN LOS DICCIONARIOS DE APRENDIZAJE, ESTO ES, EN DICCIONARIOS MONOLINGUES DIRIGIDOS A APRENDIENTES DE ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA. EL OBJETIVO... ver más

01/01/2012

UPF

14K€

Presupuesto del proyecto: 14K€

Líder del proyecto

UNIVERSITAT POMPEU FABRA No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 321

Financiación concedida El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto el día 2012-01-01 No tenemos la información de la convocatoria

0% 100%

Información adicional privada

No hay información privada compartida para este proyecto. Habla con el coordinador.

Participantes

UPF

Lider

Conecta tu I+D

¿Tienes un proyecto y buscas un partner? Gracias a nuestro motor inteligente podemos recomendarte los mejores socios y ponerte en contacto con ellos. Te lo explicamos en este video

Proyectos interesantes

FFI2008-03944 DICCIONARIO DEL ESPAÑOL DE LA "EDAD DE PLATA" 24K€ Cerrado

FFI2011-23085 DICCIONARIO DEL ESPAÑOL DE LA "EDAD DE PLATA" (CONTINUACION) 52K€ Cerrado

PID2020-117659GB-I00 TESORO LEXICOGRAFICO DEL ESPAÑOL EN AMERICA 41K€ Cerrado

FFI2013-42571-P CONSTRUCCIONES ESPACIALES EN ALEMAN Y ESPAÑOL: ELABORACION D... 31K€ Cerrado

PGC2018-097553-B-I00 CORPUS LEXICO DE INVENTARIOS DEL SIGLO DE ORO III 36K€ Cerrado

PID2019-109683GB-C21 ESTUDIO DE LAS COMBINACIONES LEXICAS EN UN CORPUS ACADEMICO... 36K€ Cerrado

Líder del proyecto

UNIVERSITAT POMPEU FABRA No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 321

Presupuesto del proyecto 14K€

Descripción del proyecto ESTE PROYECTO SE PROPONE INVESTIGAR SOBRE EL MODO DE REPRESENTAR LA COMBINATORIA LEXICA EN LOS DICCIONARIOS DE APRENDIZAJE, ESTO ES, EN DICCIONARIOS MONOLINGUES DIRIGIDOS A APRENDIENTES DE ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA. EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES DOBLE. EN PRIMER LUGAR, SE PRETENDE DETERMINAR EL METODO MAS ADECUADO PARA SELECCIONAR LA COMBINATORIA LEXICA QUE RESULTA ADECUADA PARA LAS NECESIDADES DE LOS USUARIOS A LOS QUE SE DIRIGE UN DICCIONARIO DE ESTAS CARACTERISTICAS. PARA ELLO, SE EMPLEARA LA METODOLOGIA PROPUESTA POR G. WILLIAMS (1998, 2001, 2002, 2006, 2008), QUE SE BASA EN UN ANALISIS ESTADISTICO A PARTIR DE CORPUS. LOS RESULTADOS DEL ANALISIS ESTADISTICO SERAN MAS TARDE REVISADOS Y EVALUADOS MANUALMENTE POR EXPERTOS EN ENSEÑANZA DE ELE. EN SEGUNDO LUGAR, SE BUSCA PROPONER UN MODO DE REPRESENTAR LA COMBINATORIA LEXICA EN UN DICCIONARIO DE APRENDIZAJE EN FORMATO DIGITAL QUE MEJORE LAS PROPUESTAS EXISTENTES HASTA EL MOMENTO. LA REPRESENTACION DE LA COMBINATORIA INTEGRARA, EN LAS ENTRADAS DEL DICCIONARIO, UNA REPRESENTACION GRAFICA EN FORMA DE RED NEURONAL, QUE PERMITA UNA NAVEGACION ENTRE ENTRADAS DEL DICCIONARIO POR MEDIO DE HIPERVINCULOS. SE APROVECHAN DE ESTE MODO LAS POSIBILIDADES QUE OFRECE LA LEXICOGRAFIA DIGITAL FRENTE A LA TRADICIONAL LEXICOGRAFIA EN PAPEL.LA REPRESENTACION DE LA COMBINATORIA LEXICA ES UN ASPECTO QUE NO HA HALLADO AUN UNA RESPUESTA SATISFACTORIA EN LA LEXICOGRAFIA DE APRENDIZAJE MODERNA, NI EN LOS DICCIONARIOS ESPAÑOLES NI EN LOS PRODUCIDOS EN OTRAS LENGUAS PROXIMAS. POR ELLO, ESTE PROYECTO TIENE, ADEMAS DE BENEFICIOS PARA LA DESCRIPCION DEL ESPAÑOL, UN INTERES METODOLOGICO Y TEORICO PARA EL AVANCE DE LA LEXICOGRAFIA DIRIGIDA A HABLANTES NO NATIVOS. PARA LLEVAR A CABO EL ESTUDIO, SE ABORDARA LA CARACTERIZACION DE UNA PARCELA ACOTADA DEL LEXICO DEL ESPAÑOL. EN CONCRETO, SE ANALIZARA LA COMBINATORIA LEXICA EN LA QUE INTERVIENE EL VOCABULARIO PERTENECIENTE A CUATRO DE LOS DOMINIOS NOCIONALES EN LOS QUE EL PLAN CURRICULAR DEL INSTITUTO CERVANTES ESTRUCTURA LA PRESENTACION DEL VOCABULARIO PARA SU APRENDIZAJE. LOS RESULTADOS DEL PROYECTO SE IMPLEMENTARAN EN EL DAELE, DICCIONARIO DE APRENDIZAJE DEL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA. SE TRATA DE UN PROTOTIPO DE DICCIONARIO DE APRENDIZAJE ELECTRONICO DE CONSULTA WEB, QUE EN SU FASE ACTUAL DE DESARROLLO ES DE CONSULTA PUBLICA EN LA PAGINA DEL INSTITUTO UNIVERSITARIO DE LINGUISTICA APLICADA (UPF). ESTE DICCIONARIO ES EL RESULTADO DE UNA SERIE DE PROYECTOS ANTERIORES, DE LOS CUALES EL PRESENTE PROYECTO DE INVESTIGACION ES HEREDERO. ESTE PROYECTO, POR LO TANTO, ADEMAS DE HACER AVANZAR EL CONOCIMIENTO EN EL ASPECTO SOBRE EL QUE SE CENTRA, PERMITIRA MEJORAR LA INFORMACION QUE ACTUALMENTE OFRECE EL DAELE.

Conecta tu I+D

Entra hoy

¿Olvidé mi contraseña?

Financiación

Empresas

CTIs/Universidades

Proyectos

Investigadores