LA MANIPULACION INFORMATIVA COMO PROBLEMA DE SEGURIDAD Y DE CALIDAD DEMOCRATICA:...
LA MANIPULACION INFORMATIVA COMO PROBLEMA DE SEGURIDAD Y DE CALIDAD DEMOCRATICA: DESCRIPCION, CONSECUENCIAS Y RESPUESTAS
LA INTENSIFICACION DE LOS FENOMENOS DE MANIPULACION INFORMATIVA A RAIZ DEL DESARROLLO DEL MUNDO DIGITAL SE HA CONVERTIDO EN UN ESPECIFICO RIESGO DE SEGURIDAD Y EN UN OBSTACULO PARA LA CALIDAD DE NUESTRA DEMOCRACIA. LA COMPLEJIDAD...
LA INTENSIFICACION DE LOS FENOMENOS DE MANIPULACION INFORMATIVA A RAIZ DEL DESARROLLO DEL MUNDO DIGITAL SE HA CONVERTIDO EN UN ESPECIFICO RIESGO DE SEGURIDAD Y EN UN OBSTACULO PARA LA CALIDAD DE NUESTRA DEMOCRACIA. LA COMPLEJIDAD DE TODO ELLO OBLIGA A ABORDAR ESTE ESTUDIO DESDE VARIOS PUNTOS DE VISTA PARA PODER CONSTRUIR RESPUESTAS NO SOLO EFICACES SINO TAMBIEN ADMISIBLES EN LOS ESTANDARES DEMOCRATICOS. DE ESTA FORMA SE PRETENDE CONOCER COMO FUNCIONAN LOS PROCESOS, ACCIONES Y ESTRATEGIAS DE MANIPULACION INFORMATIVA; PRECISAR SUS CONSECUENCIAS EN TERMINOS DE SEGURIDAD Y CALIDAD DEMOCRATICA; APORTAR RESPUESTAS ESPECIFICAS EN EL AMBITO JURIDICO, DE POLITICAS PUBLICAS Y EDUCATIVO, EN EL MARCO DEL ESTADO DE DERECHO; RECONSTRUIR DOGMATICAMENTE LAS LIBERTADES DE EXPRESION E INFORMACION EN EL CONTEXTO DEL MUNDO DIGITAL Y DE LOS DERECHOS DIGITALES; Y DELIMITAR LAS DIMENSIONES DE ESTA PROBLEMATICA EN LA DEFENSA. ESTOS OBJETIVOS GENERALES SE CONCRETARAN EN LOS ESPECIFICOS: RECOGER LAS BUENAS PRACTICAS EXISTENTES EN LA LUCHA CONTRA LA MANIPULACION INFORMATIVA Y DESINFORMACION; EXAMINAR SI EL PROCEDIMIENTO DE ACTUACION CONTRA LA DESINFORMACION APROBADO EN ESPAÑA ES EFICAZ Y SI EXISTE EL RIESGO DE QUE EXCEDA LOS MARGENES ACEPTABLES EN UN SISTEMA DEMOCRATICO; DELIMITAR LA CATEGORIA DE INFORMACION VERAZ EN EL MUNDO DIGITAL Y LOS LIMITES DE LAS LIBERTADES DE EXPRESION E INFORMACION; ESTUDIAR EL DERECHO A MENTIR Y EL DERECHO DE DISENTIR; ANALIZAR EL PROCESO DE SELECCION Y EXCLUSION DE NOTICIAS EN LOS MEDIOS DE COMUNICACION, SOBRE LA BASE DEL EJEMPLO DE LA CRTVG (COMPAÑIA DE RADIOTELEVISION DE GALICIA); DISEÑAR UNA PROPUESTA FORMATIVA DIRIGIDA A SENSIBILIZAR Y DESARROLLAR LA COMPETENCIA DIGITAL QUE INCLUYA ALFABETIZACION EN INFORMACION DIRIGIDA AL ALUMNADO UNIVERSITARIO; DETERMINAR EL ROL A JUGAR POR LOS SERVICIOS DE INTELIGENCIA FRENTE A LA MANIPULACION INFORMATIVA; PROPONER LOS ELEMENTOS BASICOS DE UNA HIPOTETICA ESTRATEGIA DE SEGURIDAD NACIONAL CONTRA LA MANIPULACION INFORMATIVA Y DESINFORMACION; DELIMITAR LA NUEVA CATEGORIA DE COMBATE COGNITIVO, DESDE LAS EXIGENCIAS DE SEGURIDAD NACIONAL Y DEFENSA; Y ESTUDIAR LA MANIPULACION INFORMATIVA EN DETERMINADOS CONTEXTOS COMO PUEDE SER EL GENERO, EL COLECTIVO LGBTIQ+ O LA PANDEMIA DEL COVID-19.LA METODOLOGIA QUE EMPLEAREMOS COMBINARA LAS HERRAMIENTAS PROPIAS DEL DERECHO CONSTITUCIONAL Y PUBLICO, CON OTRAS MAS GENERICAS DE CIENCIAS SOCIALES (CIENCIA POLITICA, PEDAGOGIA, PERIODISMO, SEGURIDAD Y DEFENSA). EL TRABAJO SE DESARROLLARA EN CUATRO FASES: UNA FASE DESCRIPTIVA PARA RECOPILAR LA INFORMACION QUE SE EMPLEARA EN LA SIGUIENTE FASE; UNA FASE ANALITICA PARA ESTABLECER LA RELACION CAUSAL PARA EL OBJETO DE ESTUDIO; OTRA FASE DE CONCLUSIONES Y RESULTADOS, QUE EXPONDRA LOS HALLAZGOS ALCANZADOS, ENTRE LOS QUE SE SITUAN LAS RESPUESTAS QUE QUEREMOS ARTICULAR; Y UNA FASE DE DIVULGACION DE RESULTADOS, A TRAVES DE DISTINTOS MEDIOS PARA ALCANZAR UN MAYOR IMPACTO. ANIPULACION INFORMATIVA\EDUCACION\GEOPOLITICA\DEMOCRACIA\DEFENSA\SEGURIDAD\MUNDO DIGITAL\LIBERTADES DE EXPRESION E INFORMACION\FAKE NEWS\DESINFORMACIONver más
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