LA GLOBULARIZACION Y LOS TRASTORNOS DEL CEREBRO APTO PARA EL LENGUAJE
EL PRESENTE SUBPROYECTO TIENE COMO OBJETIVO EXAMINAR UNA AMPLIA BASE DE DATOS DE NIÑOS CON ANOMALIAS CROMOSOMICAS CON OBJETO DE ENCONTRAR NUEVOS GENES QUE PERMITAN EXPLICAR LA EVOLUCION DEL LENGUAJE Y DE OPTIMIZAR LA CARACTERIZACI...
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UNIVERSIDAD DE SEVILLA
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Total investigadores3670
Financiación
concedida
El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto
el día 2016-01-01
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UNIVERSIDAD DE SEVILLA
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Descripción del proyecto
EL PRESENTE SUBPROYECTO TIENE COMO OBJETIVO EXAMINAR UNA AMPLIA BASE DE DATOS DE NIÑOS CON ANOMALIAS CROMOSOMICAS CON OBJETO DE ENCONTRAR NUEVOS GENES QUE PERMITAN EXPLICAR LA EVOLUCION DEL LENGUAJE Y DE OPTIMIZAR LA CARACTERIZACION FUNCIONAL DE LOS YA IDENTIFICADOS EN NUESTRO TRABAJO ANTERIOR, SIEMPRE BAJO LA HIPOTESIS DE QUE NUESTRA CAPACIDAD PARA ADQUIRIR Y USAR LENGUAS ES EL RESULTADO DE DETERMINADOS CAMBIOS EVOLUTIVOS EN LA MORFOLOGIA DEL CRANEO Y EL CEREBRO, PERO TAMBIEN DE UN PROCESO DE AUTODOMESTICACION DE LA ESPECIE HUMANA. SE SELECCIONARAN AQUELLOS CASOS EN LOS QUE LAS REORDENACIONES CROMOSOMICAS HAYAN AFECTADO A ALGUNO DE ESTOS GENES CANDIDATO CONOCIDOS, ASI COMO AQUELLOS OTROS CUYO PERFIL CLINICO INCLUYA TRASTORNOS DEL LENGUAJE Y/O LA COGNICION, ANOMALIAS CRANEANAS Y UNA MANIFESTACION ANOMALA DEL DENOMINADO SINDROME DE LA DOMESTICACION EN MAMIFEROS. LOS SUJETOS SELECCIONADOS SE SOMETERAN A UNA DETALLADA EVALUACION FISICA, COGNITIVA Y LINGUISTICA, QUE SE REALIZARA EN TRES OCASIONES A LO LARGO DE LA DURACION DEL SUBPROYECTO. AL MISMO TIEMPO, SE DETERMINARA CON EXACTITUD LOS PUNTOS DE CORTE DE LAS REGIONES CROMOSOMICAS DELECIONADAS O DUPLICADAS EN ELLOS, O QUE HAYAN INTERVENIDO EN LAS REORDENACIONES CROMOSOMICAS DETECTADAS. ADICIONALMENTE SE REALIZARAN ANALISIS DE EXPRESION EN SANGRE MEDIANTE QPCR DE LOS GENES DE INTERES, CON OBJETO DE DETERMINAR SI LAS ANOMALIAS CROMOSOMICAS OBSERVADAS HAN PODIDO TENER ALGUN TIPO DE REPERCUSION FUNCIONAL. FINALMENTE, SE DISCUTIRA EL PAPEL QUE LOS GENES SELECCIONADOS PODRIAN DESEMPEÑAR DENTRO DEL MODELO GENERAL DE EVOLUCION DEL LENGUAJE QUE CONSTITUYE EL FUNDAMENTO DEL SUBPROYECTO. DEBIDO A SU ENFOQUE NETAMENTE EXPERIMENTAL Y MULTIDISCIPLINAR, ESPERAMOS QUE ESTE SUBPROYECTO AYUDE A COMPENSAR LAS LIMITACIONES DE NUESTROS TRABAJOS ANTERIORES SOBRE LA EVOLUCION DEL CEREBRO APTO PARA EL LENGUAJE, LOS CUALES, COMO OCURRE CON LA MAYORIA DE LOS TRABAJOS SOBRE ESTAS CUESTIONES ABORDADOS DESDE EL AMBITO DE LAS HUMANIDADES, SE HAN CARACTERIZADO POR UN ACUSADO CARACTER TEORICO Y POR BASARSE UNICAMENTE EN DATOS OBTENIDOS DE LA LITERATURA PUBLICADA HASTA LA FECHA. EREBRO APTO PARA EL LENGUAJE\CNVS\REORDENACIONES CROMOSÓMICAS\ANOMALÍAS CRANEANAS\TRASTORNOS DEL LENGUAJE\DOMESTICACIÓN