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FFI2013-41323-P

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GRAMATICA Y DISCURSO: PROCEDIMIENTOS LINGUISTICOS DE LA INTERACCION COMUNICATIVA

EL PROYECTO INVESTIGADOR 'GRAMATICA Y DISCURSO: PROCEDIMIENTOS LINGUISTICOS DE LA INTERACCION COMUNICATIVA' ES LA CONTINUACION DEL PROYECTO 'GRAMATICA Y DISCURSO: ESTUDIO DE LAS RELACIONES ORACIONALES Y DISCURSIVAS' (FFI2010-20862... ver más

01/01/2013

UCM

22K€

Presupuesto del proyecto: 22K€

Líder del proyecto

Universidad Complutense de Madrid No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 3284

Fecha límite participación Sin fecha límite de participación.

Financiación concedida El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto el día 2013-01-01 No tenemos la información de la convocatoria

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Líder del proyecto

Universidad Complutense de Madrid No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 3284

Presupuesto del proyecto 22K€

Fecha límite de participación Sin fecha límite de participación.

Descripción del proyecto EL PROYECTO INVESTIGADOR 'GRAMATICA Y DISCURSO: PROCEDIMIENTOS LINGUISTICOS DE LA INTERACCION COMUNICATIVA' ES LA CONTINUACION DEL PROYECTO 'GRAMATICA Y DISCURSO: ESTUDIO DE LAS RELACIONES ORACIONALES Y DISCURSIVAS' (FFI2010-20862), NUESTRA HIPOTESIS DE PARTIDA SE BASABA EN LA CONCEPCION DEL DISCURSO COMO UN CONJUNTO DE RELACIONES, ORACIONES Y CONEXIONES, ORGANIZADO DE ACUERDO CON UN PRINCIPIO INFORMATIVO QUE ORGANIZA EL DISCURSO DE ACUERDO CON TOPICOS Y FOCOS, EN ESTE MARCO LLEVAMOS A CABO UN ESTUDIO INTEGRADO DE LOS MECANISMOS LINGUISTICOS QUE SE REFLEJAN EN EL DISCURSO, CONCRETADO EN LA PUBLICACION DE TRABAJOS SOBRE CIERTAS UNIDADES LEXICAS Y CONSTRUCCIONES LINGUISTICAS COMO ELEMENTOS QUE CONDICIONAN CONVENCIONALMENTE LA INTERPRETACION DE LAS SECUENCIAS DISCURSIVAS, EN ESTE COMETIDO NOS CENTRAMOS, PRINCIPALMENTE, EN LOS MECANISMOS DE FOCO Y SU RELACION CON CIERTAS PARTICULAS DISCURSIVAS, LA ESTRUCTURA INTERNA DE LAS PARTICULAS DISCURSIVAS INTEGRADAS POR ELEMENTOS DEICTICOS Y ADVERBIOS Y NOMBRES DE MANERA Y LA PRESENCIA DE MECANISMOS CONTEXTUALES EN LA INTERPRETACION FINAL DE LAS SECUENCIAS, EL NUEVO PROYECTO PRESENTADO SIGUE, EN PARTE, LA MISMA LINEA DE INVESTIGACION, PUESTO QUE PRETENDEMOS PROFUNDIZAR EN LOS MECANISMOS LINGUISTICOS QUE PERMITEN ESTABLECER CONEXIONES ENTRE ORACIONES EN EL DISCURSO, DENTRO DE UNA ORACION COMPLEJA, PERO TAMBIEN ENTRE DOS ORACIONES INDEPENDIENTES, CUANDO PODAMOS IDENTIFICAR UNAS MISMAS CONEXIONES GRAMATICALES O DISCURSIVAS, ASIMISMO NOS PLANTEAMOS CONTINUAR CON EL ESTUDIO DE LOS ASPECTOS CONTEXTUALES QUE SE REFLEJAN EN LA ESTRUCTURA SINTACTICA Y QUE PUEDEN LLEGAR A DETERMINAR LA CONSTRUCCION DEL DISCURSO Y, ASIMISMO, ILUMINAR CON CRITERIOS AFIANZADOS EN ESTE ESTUDIO DE LAS RELACIONES DISCURSIVAS MENORES ASPECTOS LINGUISTICOS DE LA INTERACCION COMUNICATIVA,ESTUDIAREMOS LOS PROCEDIMIENTOS LINGUISTICOS QUE NOS PERMITEN A LOS INTERLOCUTORES LLEGAR A ESTABLECER UNA RELACION ENTRE ORACIONES BASANDONOS EN LA PRESENCIA DE CIERTAS PARTICULAS DISCURSIVAS, POR LO QUE EL ESTUDIO DE ESTOS ELEMENTOS SEGUIRA SIENDO PARTE IMPORTANTE DE LA LABOR INVESTIGADORA YA COMENZADA EN EL PROYECTO PREVIO (RODRIGUEZ RAMALLE 2011A Y B Y 2013; GARRIDO 2011A Y B, 2012 Y 2013; PORTOLES 2011C Y D, 2012 Y 2013A; MALDONADO 2012; QUINTANS, EN PRENSA), Y LAS EXTENDEREMOS A AQUELLOS CASOS EN LOS QUE NO EXISTE UNA CATEGORIA QUE MARQUE LA RELACION, EN ESTOS SUPUESTOS, LAS RELACIONES SINTACTICAS Y SEMANTICAS SE ESTABLECEN A PARTIR DE PROCEDIMIENTOS TANTO LEXICOS COMO GRAMATICALES: VERBOS, POLARIDAD, GRADACION, COMPARACION, ANAFORAS LEXICAS, ETC, PARTIREMOS DEL CONCEPTO DE CONSTITUYENTE, HIPOTESIS FORMULADA EN EL PROYECTO ANTERIOR POR GARRIDO (2013) Y TRABAJADA EN GARRIDO Y RODRIGUEZ RAMALLE (2013), ASI COMO DEL ANALISIS DE LOS TEMATIZADORES Y SU RELACION CON LA ORGANIZACION TEMATICA Y PREDICATIVA DEL DISCURSO (FERNANDEZ LORENCES 2010, 2012B), UNO DE LOS ASPECTOS NOVEDOSOS DE ESTE PROYECTO Y DE GRAN RELEVANCIA PARA LOS RESULTADOS FINALES CONSISTE EN LA INCLUSION DE UN ANALISIS CONTRASTIVO ESPAÑOL-INGLES (MURILLO, 2009, 2012),POR OTRA PARTE, ESTE MEJOR CONOCIMIENTO DE LAS RELACIONES DISCURSIVAS, ESPECIALMENTE AQUELLAS RELATIVAS A LOS FENOMENOS POLIFONICOS, PERMITE ADENTRARSE CON UN NUEVO INSTRUMENTAL TEORICO PROPIO DE LA LINGUISTICA DEL DISCURSO EN EL ESTUDIO DE LAS INTERACCIONES COMUNICATIVAS COMPLEJAS, ES DECIR, LLEVADAS A CABO POR MAS DE DOS PARTICIPANTES, COMO HA ESTUDIADO PORTOLES (2011B Y 2013B), GRAMÁTICA\ DISCURSO\ ORACIONES\ CONTEXTO\ PARTÍCULAS DISCURSIVAS\ LÉXICO\ TEMATIZADORES\ INTERACCIÓN COMUNICATIVA\ ANÁLISIS CONTRASTIVO.

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