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FFI2014-56258-P

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GRAMATICA,PRAGMATICA E INTERACCION MULTIMODAL

EL OBJETIVO GENERAL DEL PROYECTO GRAMATICA, PRAGMATICA E INTERACCION MULTIMODAL ES INVESTIGAR COMO SE USAN Y DESPLIEGAN LOS MECANISMOS GRAMATICALES DE LA LENGUA EN LA INTERACCION COMUNICATIVA Y EN FUNCION DE (1) LAS DIFERENTES E... ver más

01/01/2014

45K€

Presupuesto del proyecto: 45K€

Líder del proyecto

UNIVERSIDAD DE BARCELONA No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 327

Financiación concedida El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto el día 2014-01-01 No tenemos la información de la convocatoria

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Líder del proyecto

UNIVERSIDAD DE BARCELONA No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 327

Presupuesto del proyecto 45K€

Descripción del proyecto EL OBJETIVO GENERAL DEL PROYECTO GRAMATICA, PRAGMATICA E INTERACCION MULTIMODAL ES INVESTIGAR COMO SE USAN Y DESPLIEGAN LOS MECANISMOS GRAMATICALES DE LA LENGUA EN LA INTERACCION COMUNICATIVA Y EN FUNCION DE (1) LAS DIFERENTES ESTRATEGIAS PRAGMATICAS QUE SE PUEDEN ASOCIAR A LA ESTRUCTURACION Y FOCALIZACION DE LA INFORMACION, (2) LAS ESTRUCTURAS Y TIPOS DE SECUENCIAS DISCURSIVAS SEGUN CANALES Y GENEROS (ORALES O ESCRITAS; MONOLOGALES O DIALOGALES; NARRATIVAS, INSTRUCTIVAS O ARGUMENTATIVAS) Y (3) LOS DIVERSOS ESTILOS DISCURSIVOS DE LOS HABLANTES (EN PARTICULAR SEGUN LOS RASGOS +/- COHESIVO, +/- DIRECTO, +/- EXPRESIVO/ENFATICO Y +/- CORTES),COMO HIPOTESIS GENERAL, EL PROYECTO PRESUPONE, EN PRIMER LUGAR, QUE LA ACCION COMUNICATIVA HUMANA SE SINCRONIZA EN TRES EJES: VERBAL, PROSODICO (O PARALINGUISTICO VOCAL) Y CINESICO (GESTUAL); Y EN SEGUNDO LUGAR, QUE ESTA SINCRONIZACION SE LLEVA A CABO CON DIFERENCIAS O MATICES SEGUN EL CONTEXTO FUNCIONAL (SITUACIONAL), SEGUN LA NATURALEZA E INTENCIONALIDAD DE CADA ACTO COMUNICATIVO Y SEGUN LOS ESTILOS DISCURSIVOS DE LOS INTERLOCUTORES, EL PROYECTO SE SITUA, POR CONSIGUIENTE, EN LA INTERFAZ O FRONTERA ENTRE LA PRODUCCION Y LA INTERPRETACION, Y SE ORGANIZA AL ENTORNO DE LOS SIGUIENTES TRES OBJETIVOS ESPECIFICOS, QUE SE COMPLEMENTAN ENTRE SI:(1) EXPLORAR Y DESCRIBIR, EN LA INTERACCION VERBAL ORAL, LAS CORRELACIONES MAS RELEVANTES Y SIGNIFICATIVAS ENTRE LAS ESTRUCTURAS GRAMATICALES (VERBALES), LOS MECANISMOS PROSODICOS Y LOS ELEMENTOS GESTUALES (EN ESPECIAL LA GESTICULACION MANUAL), LA PRETENSION ES EVIDENCIAR LA CODIFICACION MULTIMODAL DE LOS ACTOS DE HABLA Y DE LOS MOVIMIENTOS DISCURSIVOS, TODO ELLO ATENDIENDO EN ESPECIAL A LA COHERENCIA COMUNICATIVA Y AL ESTILO EXPRESIVO (DEFINIDOS EN TERMINOS DE CARACTER COHESIVO Y GRADO DE (IN)DIRECCION, ENFASIS Y CORTESIA),(2) ANALIZAR ESTRUCTURAS Y MARCADORES GRAMATICALES Y LEXICOS EN RELACION CON SU FUNCION COMUNICATIVA Y CON VARIABLES CONTEXTUALES COMO EL CANAL Y EL GENERO O EL ESTILO; EN CONCRETO, A) LAS DIFERENCIAS EN EL USO DE LOS MARCADORES PRAGMATICOS Y METAPRAGMATICOS EN EL NIVEL TEXTUAL Y EN EL NIVEL INTERACTIVO, EN ESTE CASO LOS MARCADORES VINCULADOS AL CONOCIMIENTO Y POSICIONAMIENTO DISCURSIVO DEL HABLANTE COMO ELEMENTOS DE PERSUASION Y MARCA DE INTERACCION; B) EL DISCURSO CITADO, LOS VERBOS DE DICCION Y LAS ORACIONES COMPLETIVAS (SEGUN SU USO EN DIFERENTES CONTEXTOS FUNCIONALES); C) LA CODIFICACION DE TOPICOS Y FOCOS, CON LA CONSIGUIENTE CONTRIBUCION DE ESTAS NOCIONES AL SIGNIFICADO LOGICO DE LA ORACION Y D) LAS FUNCIONES PRAGMATICO-DISCURSIVAS DE UNIDADES ANAFORICAS, ESPECIALMENTE LOS DEMOSTRATIVOS, LA REPETICION LEXICA Y LA ENCAPSULACION,(3) CONTRASTAR LOS MODELOS GRAMATICALES PROPUESTOS POR DISTINTAS TEORIAS LINGUISTICAS Y ANALIZAR SU ADECUACION RESPECTO A LA DESCRIPCION Y EXPLICACION DE LOS USOS LINGUISTICOS, PARTIENDO DE ESTA CONCEPCION, Y EN UN NIVEL MAS CONCRETO Y APLICADO, DESCRIBIR Y DETERMINAR COMO LOS ASPECTOS INCLUIDOS EN LOS OBJETIVOS ANTERIORES SE RECOGEN EN LA NUEVA GRAMATICA PRESCRIPTIVA DEL CATALAN, POR CONSIGUIENTE, ANALIZAR, EN CONJUNTO, COMO LA GRAMATICA NORMATIVA Y PRESCRIPTIVA DEL CATALAN INCORPORA LOS ELEMENTOS DEL SISTEMA LINGUISTICO MAS RELACIONADOS CON LOS FENOMENOS PRAGMATICOS, GRAMÁTICA\PRAGMÁTICA\COMUNICACIÓN MULTIMODAL\INTERACCIÓN

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