FORMACION DE CORPUS PARA EL ESTUDIO DE LA LENGUA ORAL: ANALISIS COMPARATIVO DE M...
FORMACION DE CORPUS PARA EL ESTUDIO DE LA LENGUA ORAL: ANALISIS COMPARATIVO DE METODOS Y RESULTADOS
EL PROYECTO SE SITUA EN EL AMBITO DE LA LINGUISTICA DE CORPUS Y TIENE UNA ORIENTACION METODOLOGICA, SUS RESULTADOS AFECTAN DE FORMA RELEVANTE TANTO A LA TEORIA LINGUISTICA COMO LA LINGUISTICA DESCRIPTIVA Y APLICADA, EL OBJETIVO ES...
ver más
Descripción del proyecto
EL PROYECTO SE SITUA EN EL AMBITO DE LA LINGUISTICA DE CORPUS Y TIENE UNA ORIENTACION METODOLOGICA, SUS RESULTADOS AFECTAN DE FORMA RELEVANTE TANTO A LA TEORIA LINGUISTICA COMO LA LINGUISTICA DESCRIPTIVA Y APLICADA, EL OBJETIVO ES EVALUAR LAS DOS TECNICAS MAS USADAS EN LA OBTENCION DE REGISTROS DE HABLA INFORMAL: LA REALIZACION DE ENTREVISTAS SEMIDIRIGIDAS Y LA GRABACION SECRETA DE CONVERSACIONES ESPONTANEAS, PARTIMOS DE LA HIPOTESIS DE QUE EL EMPLEO DE UNA U OTRA TECNICA CONDICIONA EN DIVERSOS ASPECTOS LAS CARACTERISTICAS DE LOS DATOS OBTENIDOS, DADO EL INTERES DE LOS DATOS CONVERSACIONALES PARA ESTUDIOS Y APLICACIONES LINGUISTICAS DE DIVERSA INDOLE, ES PRECISO DETERMINAR EN QUE ASPECTOS DIVERGEN LAS MUESTRAS REGISTRADAS CON AMBOS METODOS Y EN QUE MEDIDA ES POSIBLE EQUIPARAR LOS DOS TIPOS DE DATOS, PARA ELLO SE RECOPILA MEDIANTE LAS DOS TECNICAS UN CORPUS DE ESPAÑOL HABLADO EN UNA COMUNIDAD BILINGUE (GALICIA), CONSTITUIDO POR DOS SUBMUESTRAS COMPARABLES EN CUANTO A LA EDAD, SEXO Y NIVEL DE ESTUDIOS DE LOS HABLANTES, Y SE CODIFICA CON ALINEACION DE VOZ Y TEXTO CON LOS PROGRAMAS TRANSCRIBER (PARA LAS ENTREVISTAS) Y ELAN (PARA LAS CONVERSACIONES), UNA VEZ TRANSCRITAS Y ETIQUETADAS, LAS MUESTRAS SE ANALIZAN CONTRASTIVAMENTE CON DOS ENFOQUES COMPLEMENTARIOS, CUANTITATIVO Y CUALITATIVO, POR UNA PARTE SE APLICAN LOS RECURSOS DE ANOTACION AUTOMATICA NECESARIOS PARA UN ANALISIS MULTIDIMENSIONAL QUE PERMITA DETECTAR DIFERENCIAS SIGNIFICATIVAS EN LAS COOCURRENCIAS DE ELEMENTOS LINGUISTICOS, PREVISIBLEMENTE LIGADAS A LAS FUNCIONES COMUNICATIVAS ESPECIFICAS DE CADA GENERO; Y POR OTRA PARTE SE ESTUDIAN CON METODOS CUALITATIVOS CIERTOS FENOMENOS LINGUISTICOS DE ESPECIAL RELEVANCIA EN LA CONSTRUCCION PRAGMATICA, DISCURSIVA Y SINTACTICA DEL USO ORAL: (I) TRANSFERENCIAS Y CAMBIOS DE CODIGO (CODE-SWITCHING); (II) SISTEMA DE TOMA DE TURNO; (III) SECUENCIAS DISCURSIVAS: NARRACION, DESCRIPCION Y ARGUMENTACION; (IV) USOS PRONOMINALES Y ACCESIBILIDAD REFERENCIAL; (V) FORMAS DE TRATAMIENTO Y REFERENCIA PERSONAL; (VI) MARCADORES EPISTEMICOS DE CARACTER VERBAL, ADVERBIAL Y ADJETIVO; (VII) CONSTRUCCIONES CON CLAUSULAS COMPLETIVAS; (VIII) TRANSITIVIDAD Y ESTRUCTURA ARGUMENTAL DE LA CLAUSULA,
Seleccionando "Aceptar todas las cookies" acepta el uso de cookies para ayudarnos a brindarle una mejor experiencia de usuario y para analizar el uso del sitio web. Al hacer clic en "Ajustar tus preferencias" puede elegir qué cookies permitir. Solo las cookies esenciales son necesarias para el correcto funcionamiento de nuestro sitio web y no se pueden rechazar.
Cookie settings
Nuestro sitio web almacena cuatro tipos de cookies. En cualquier momento puede elegir qué cookies acepta y cuáles rechaza. Puede obtener más información sobre qué son las cookies y qué tipos de cookies almacenamos en nuestra Política de cookies.
Son necesarias por razones técnicas. Sin ellas, este sitio web podría no funcionar correctamente.
Son necesarias para una funcionalidad específica en el sitio web. Sin ellos, algunas características pueden estar deshabilitadas.
Nos permite analizar el uso del sitio web y mejorar la experiencia del visitante.
Nos permite personalizar su experiencia y enviarle contenido y ofertas relevantes, en este sitio web y en otros sitios web.