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FFI2010-17417

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FORMACION DE CORPUS PARA EL ESTUDIO DE LA LENGUA ORAL: ANALISIS COMPARATIVO DE M...

FORMACION DE CORPUS PARA EL ESTUDIO DE LA LENGUA ORAL: ANALISIS COMPARATIVO DE METODOS Y RESULTADOS EL PROYECTO SE SITUA EN EL AMBITO DE LA LINGUISTICA DE CORPUS Y TIENE UNA ORIENTACION METODOLOGICA, SUS RESULTADOS AFECTAN DE FORMA RELEVANTE TANTO A LA TEORIA LINGUISTICA COMO LA LINGUISTICA DESCRIPTIVA Y APLICADA, EL OBJETIVO ES... ver más

01/01/2010

USC

61K€

Presupuesto del proyecto: 61K€

Líder del proyecto

UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE COMPOSTELA No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 236

Financiación concedida El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto el día 2010-01-01 No tenemos la información de la convocatoria

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USC

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Líder del proyecto

UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE COMPOSTELA No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 236

Presupuesto del proyecto 61K€

Descripción del proyecto EL PROYECTO SE SITUA EN EL AMBITO DE LA LINGUISTICA DE CORPUS Y TIENE UNA ORIENTACION METODOLOGICA, SUS RESULTADOS AFECTAN DE FORMA RELEVANTE TANTO A LA TEORIA LINGUISTICA COMO LA LINGUISTICA DESCRIPTIVA Y APLICADA, EL OBJETIVO ES EVALUAR LAS DOS TECNICAS MAS USADAS EN LA OBTENCION DE REGISTROS DE HABLA INFORMAL: LA REALIZACION DE ENTREVISTAS SEMIDIRIGIDAS Y LA GRABACION SECRETA DE CONVERSACIONES ESPONTANEAS, PARTIMOS DE LA HIPOTESIS DE QUE EL EMPLEO DE UNA U OTRA TECNICA CONDICIONA EN DIVERSOS ASPECTOS LAS CARACTERISTICAS DE LOS DATOS OBTENIDOS, DADO EL INTERES DE LOS DATOS CONVERSACIONALES PARA ESTUDIOS Y APLICACIONES LINGUISTICAS DE DIVERSA INDOLE, ES PRECISO DETERMINAR EN QUE ASPECTOS DIVERGEN LAS MUESTRAS REGISTRADAS CON AMBOS METODOS Y EN QUE MEDIDA ES POSIBLE EQUIPARAR LOS DOS TIPOS DE DATOS, PARA ELLO SE RECOPILA MEDIANTE LAS DOS TECNICAS UN CORPUS DE ESPAÑOL HABLADO EN UNA COMUNIDAD BILINGUE (GALICIA), CONSTITUIDO POR DOS SUBMUESTRAS COMPARABLES EN CUANTO A LA EDAD, SEXO Y NIVEL DE ESTUDIOS DE LOS HABLANTES, Y SE CODIFICA CON ALINEACION DE VOZ Y TEXTO CON LOS PROGRAMAS TRANSCRIBER (PARA LAS ENTREVISTAS) Y ELAN (PARA LAS CONVERSACIONES), UNA VEZ TRANSCRITAS Y ETIQUETADAS, LAS MUESTRAS SE ANALIZAN CONTRASTIVAMENTE CON DOS ENFOQUES COMPLEMENTARIOS, CUANTITATIVO Y CUALITATIVO, POR UNA PARTE SE APLICAN LOS RECURSOS DE ANOTACION AUTOMATICA NECESARIOS PARA UN ANALISIS MULTIDIMENSIONAL QUE PERMITA DETECTAR DIFERENCIAS SIGNIFICATIVAS EN LAS COOCURRENCIAS DE ELEMENTOS LINGUISTICOS, PREVISIBLEMENTE LIGADAS A LAS FUNCIONES COMUNICATIVAS ESPECIFICAS DE CADA GENERO; Y POR OTRA PARTE SE ESTUDIAN CON METODOS CUALITATIVOS CIERTOS FENOMENOS LINGUISTICOS DE ESPECIAL RELEVANCIA EN LA CONSTRUCCION PRAGMATICA, DISCURSIVA Y SINTACTICA DEL USO ORAL: (I) TRANSFERENCIAS Y CAMBIOS DE CODIGO (CODE-SWITCHING); (II) SISTEMA DE TOMA DE TURNO; (III) SECUENCIAS DISCURSIVAS: NARRACION, DESCRIPCION Y ARGUMENTACION; (IV) USOS PRONOMINALES Y ACCESIBILIDAD REFERENCIAL; (V) FORMAS DE TRATAMIENTO Y REFERENCIA PERSONAL; (VI) MARCADORES EPISTEMICOS DE CARACTER VERBAL, ADVERBIAL Y ADJETIVO; (VII) CONSTRUCCIONES CON CLAUSULAS COMPLETIVAS; (VIII) TRANSITIVIDAD Y ESTRUCTURA ARGUMENTAL DE LA CLAUSULA,

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