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PID2020-119549GB-I00

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FIGURAS QUERIDAS DE APOYO COMO UN MEDIO PARA MEJORAR LA TERAPIA DE EXPOSICION: I...

FIGURAS QUERIDAS DE APOYO COMO UN MEDIO PARA MEJORAR LA TERAPIA DE EXPOSICION: INSIGHTS DESDE EL CONDICIONAMIENTO CLASICO, APRENDIZAJE VICARIO Y LA AMENAZA DE SHOCK AUNQUE LA TERAPIA DE EXPOSICION HA DEMOSTRADO SER UNA ESTRATEGIA EFECTIVA EN EL TRATAMIENTO DE LOS TRASTORNOS DE ANSIEDAD, UN NUMERO CONSIDERABLE DE PACIENTES NO CONSIGUEN BENEFICIARSE DE LOS TRATAMIENTOS EXISTENTES O EXPERIMENTAN... ver más

01/01/2020

UGR

36K€

Presupuesto del proyecto: 36K€

Líder del proyecto

UNIVERSIDAD DE GRANADA No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 5509

Financiación concedida El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto el día 2020-01-01 No tenemos la información de la convocatoria

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Líder del proyecto

UNIVERSIDAD DE GRANADA No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 5509

Presupuesto del proyecto 36K€

Descripción del proyecto AUNQUE LA TERAPIA DE EXPOSICION HA DEMOSTRADO SER UNA ESTRATEGIA EFECTIVA EN EL TRATAMIENTO DE LOS TRASTORNOS DE ANSIEDAD, UN NUMERO CONSIDERABLE DE PACIENTES NO CONSIGUEN BENEFICIARSE DE LOS TRATAMIENTOS EXISTENTES O EXPERIMENTAN UN RETORNO DEL MIEDO DESPUES DE UNA INTERVENCION EXITOSA, POR TANTO, UNO DE LOS MAYORES RETOS QUE EXISTEN ACTUALMENTE EN EL AMBITO DE LA PRACTICA CLINICA CONSISTE EN ENCONTRAR NUEVAS FORMAS DE REDUCIR EFICAZMENTE EL MIEDO Y HACER QUE DICHA REDUCCION SEA PERDURABLE EN EL TIEMPO, UNA NUEVA Y PROMETEDORA APROXIMACION HA MOSTRADO QUE LAS FOTOGRAFIA DE FIGURAS DE APOYO MUESTRAN RESISTENCIA A SER CONDICIONADAS AVERSIVAMENTE Y, LO QUE ES MAS IMPORTANTE, POTENCIAN EL APRENDIZAJE DE LA EXTINCION DEL MIEDO, SIN EMBARGO, ESTOS RESULTADOS SE CIRCUNSCRIBEN A PROTOCOLOS DE CONDICIONAMIENTO CLASICO Y POBLACIONES SANAS, POR OTRA PARTE, ESTUDIOS RECIENTES DONDE SE HAN USADO ESTIMULOS SIMILARES (CARAS QUERIDAS) EN UN PARADIGMA DE AMENAZA DE SHOCK HAN PROPORCIONADO RESULTADOS CONTRADICTORIOS, CUESTIONANDO LA HIPOTESIS DE QUE ESTOS ESTIMULOS ACTUAN COMO SEÑALES PREPARADAS DE SEGURIDAD, EL PRESENTE PROYECTO DE INVESTIGACION PRETENDE ABORDAR LAS SIGUIENTES CUESTIONES FUNDAMENTALES: (A) SI LOS EFECTOS BENEFICIOSOS OBSERVADOS AL UTILIZAR IMAGENES DE FIGURAS QUERIDAS DE APOYO PERMANECEN CONSTANTES ENTRE DISTINTAS MODALIDADES DE APRENDIZAJE Y (B) SI SU CAPACIDAD PARA POTENCIAR EL APRENDIZAJE DE LA EXTINCION DEL MIEDO PODRIA AMPLIARES A PERSONAS QUE MUESTRAN DESREGULACION EN PROCESOS DE APRENDIZAJE DE CARACTER INHIBITORIO, APOYO SOCIAL\MIEDO\CONDICIONAMIENTO\TRASTORNOS DE LA ANSIEDAD\APRENDIZAJE OBSERVACIONAL\APRENDIZAJE POR INSTRUCCIONES\CARAS QUERIDAS\REFLEJO DE SOBRESALTO\CONDUCTANCIA

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