EXTENSION SOCIAL DE LA NORMA LINGUISTICA EN LOS MEDIOS DE COMUNICACION DURANTE E...
UNA DE LAS TEMATICAS QUE, GENERALMENTE DENTRO DE LOS CONTENIDOS CULTURALES, HAN TRATADO LOS MEDIOS DE COMUNICACION SOCIAL, HA SIDO LA LENGUA. MUCHOS MEDIOS HAN LLEVADO A CABO UNA ACCION DE DIVULGACION DE LA NORMA LINGUISTICA Y DIC...
UNA DE LAS TEMATICAS QUE, GENERALMENTE DENTRO DE LOS CONTENIDOS CULTURALES, HAN TRATADO LOS MEDIOS DE COMUNICACION SOCIAL, HA SIDO LA LENGUA. MUCHOS MEDIOS HAN LLEVADO A CABO UNA ACCION DE DIVULGACION DE LA NORMA LINGUISTICA Y DICHA ACCION SE HA CONVERTIDO EN UNA CONSTANTE EN LA HISTORIA DE LA COMUNICACION SOCIAL DE ALGUNAS ZONAS. ES ASI EN EL CASO DE LOS TERRITORIOS DE HABLA CATALANA. DICHOS ESPACIOS VAN DIRIGIDOS A INSTRUIR A LA AUDIENCIA Y HAN ESTADO PRESENTES EN LOS MEDIOS DE COMUNICACION CON INDEPENDENCIA DEL ESTATUS JURIDICO DE ESTE IDIOMA, DE SU CONSIDERACION OFICIAL Y DE LOS OBSTACULOS O DE LAS FACILIDADES QUE EXISTIERAN PARA SER UTILIZADO EN LOS USOS PUBLICOS. NO OBSTANTE, ESTAS VARIABLES SI HAN INFLUIDO EN LA FORMA Y EN LA FRECUENCIA CON LAS QUE LOS MEDIOS HAN PUBLICADO ESPACIOS DEDICADOS A LA DIFUSION DE LA NORMATIVA LINGUISTICA.EL PROYECTO DE INVESTIGACION PARA EL QUE SE SOLICITA FINANCIACION SE EMMARCA EN LAS DISCIPLINAS DE LA HISTORIA DE LA LENGUA Y DE LA HISTORIA DEL PERIODISMO. TIENE COMO OBJETIVO ESTUDIAR LA EXTENSION SOCIAL DE LA NORMA LINGUISTICA, DESDE EL PUNTO DE VISTA HISTORICO, DESDE LOS MEDIOS DE COMUNICACION DURANTE EL SIGLO XX Y, POR TANTO, SU CONTRIBUCION EN EL CAMPO DE LA ALFABETIZACION O EDUCACION LINGUISTICA DE LA POBLACION. EL CORPUS DE ESTUDIO LO CONFORMA UNA MUESTRA REPRESENTATIVA DE LAS SECCIONES DE TEMATICA LINGUISTICA PUBLICADAS POR MEDIOS DE COMUNICACION (PRENSA, RADIO Y TELEVISION) DE LOS TERRITORIOS CATALANOFONOS DEL ESTADO ESPAÑOL DE CATALUÑA, LAS ISLAS BALEARES Y LA COMUNIDAD VALENCIANA. SE ESTABLECEN CINCO PERIODOS POLITICOS EN LOS QUE SE ESTRUCTURA LA INVESTIGACION PARA LA QUE SE SOLICITA AYUDA: MANCOMUNIDAD DE CATALUÑA (1914-1925), SEGUNDA REPUBLICA (1931-1939), FRANQUISMO (1939-1975), TRANSICION (1975-1982) Y DEMOCRACIA (1982-). LA HIPOTESIS DE PARTIDA SE FUNDAMENTA EN EL HECHO DE QUE EL ESTATUS LEGAL, LA CONSIDERACION OFICIAL Y LAS FACILIDADES O LOS INCONVENIENTES PARA EL USO DE UNA LENGUA CONDICIONAN LA FORMA QUE REVISTEN LAS SECCIONES LINGUISTICAS DE LOS MEDIOS DE COMUNICACION Y TAMBIEN LA CANTIDAD DE ESPACIOS DE ESTE TIPO, AUNQUE SIEMPRE ESTAN PRESENTES. PRUEBA DE ELLO ES QUE SE HAN DOCUMENTADO ESPACIOS DE ESTA NATURALEZA TANTO EPOCAS DE PROHIBICION, COMO EL FRANQUISMO, CON EL OBJETIVO DE PALIAR LA AUSENCIA DE LA ENSEÑANZA, COMO EN PERIODOS DE OFICIALIDAD, CIRCUNSTANCIA EN LA QUE PODRIAN VERSE COMO MENOS NECESARIOS POR LA PRESENCIA DE DICHA LENGUA EN EL SISTEMA EDUCATIVO.SE ESPERAN RESULTADOS QUE PERMITAN APROXIMARSE A LA TIPOLOGIA Y FUNCION DE LOS ESPACIOS DE CONTENIDO LINGUISTICO DE LOS MEDIOS DE COMUNICACION. ASI, SE PODRA CONOCER MEJOR SU CONTRIBUCION AL CONCEPTO DE EXTENSION DEL CONOCIMIENTO DE LAS LENGUAS, QUE SERAN CONTRASTABLES CON LOS OBTENIDOS PARA IDIOMAS DE CARACTERISTICAS SIMILARES AL CATALAN. DICHOS RESULTADOS SERAN OFRECIDOS A LA COMUNIDAD CIENTIFICA POR MEDIO DE TRABAJOS PUBLICADOS EN REVISTAS, CAPITULOS DE LIBRO Y MONOGRAFIAS, Y TAMBIEN SERAN PRESENTADOS EN ENCUENTROS CIENTIFICOS NACIONALES E INTERNACIONALES. ISTORIA DE LA LENGUA\TELEVISIÓN\RADIO\PRENSA\CATALÁN\MEDIOS\ESTÁNDARver más
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