Descripción del proyecto
LA MEDICION EN EL AMBITO DE LA PSICOLOGIA, LA EDUCACION Y CIENCIAS DE LA SALUD HA EXPERIMENTADO CAMBIOS ESPECTACULARES EN LOS ULTIMOS AÑOS, TANTO DESDE UN PUNTO DE VISTA BASICO Y TECNICO COMO DESDE UNA PERSPECTIVA APLICADA (HAMBLETON, 2004; MUÑIZ, 1998, 2004), ESTOS GRANDES CAMBIOS SE HAN PRODUCIDO GRACIAS A LA CONVERGENCIA DE DOS FACTORES GENERALES, POR UN LADO, LOS AVANCES PSICOMETRICOS DENTRO DEL MARCO TEORICO DE LOS MODELOS DE TEORIA DE RESPUESTA A LOS ITEMS (TRI), QUE PERMITE ABORDAR PROBLEMAS CON DIFICIL SOLUCION EN EL MARCO DE LA TEORIA CLASICA DE LOS TESTS, Y POR OTRO, LOS AVANCES INFORMATICOS, IMPRESCINDIBLES PARA UNA UTILIZACION OPERATIVA DE LOS MODELOS DE TRI, ESTA CONJUNCION HA ABIERTO UN ESCENARIO NUEVO EN LA EVALUACION PSICOLOGICA Y EDUCATIVA, APORTANDO SOLUCIONES NOVEDOSAS A PROBLEMAS ANTIGUOS, ABRIENDO NUEVAS PERSPECTIVAS Y PLANTEANDO NUEVOS RETOS, TANTO DESDE UNA PERSPECTIVA BASICA COMO APLICADA Y PROFESIONAL (MUÑIZ ET, AL , 2001; MUÑIZ Y BARTRAM, 2007; TRULL, 2007), EN ESTE CONTEXTO, EL OBJETIVO GENERAL DEL PROYECTO ES DESARROLLAR UN SISTEMA ADAPTATIVO INFORMATIZADO PARA LA EVALUACION DE VARIABLES DE PERSONALIDAD, CENTRANDOSE EL PROYECTO EN EL CONSTRUCTO DE ESQUIZOTIPIA, FACTOR CLAVE EN LA PREDICCION DE LA PSICOSIS, SE PRETENDE QUE EL SISTEMA OPERE VIA INTERNET, TANTO EN TERMINALES CONVENCIONALES COMO MEDIANTE PDA, PARA ESCALAS TIPO LIKERT, LA IMPLANTACION DEL NUEVO SISTEMA IMPLICARA RESOLVER DE FORMA NOVEDOSA PROBLEMAS A TRES NIVELES: PSICOMETRICO, TECNICO-INFORMATICO Y SUSTANTIVO, ESTE OBJETIVO GENERAL SE OPERATIVIZA EN SIETE OBJETIVOS ESPECIFICOS PARA LOS QUE SE PROPONEN OTRAS TANTAS HIPOTESIS DE TRABAJO: CONSTRUCCION DE UN BANCO DE ITEMS, DIMENSIONALIDAD DEL CONSTRUCTO, ELABORACION DE UN CUESTIONARIO, EVALUACION DEL DIF, PUNTOS DE CORTE, NUMERO OPTIMO DE CATEGORIAS DE RESPUESTA, GENERAR UN TEST ADAPTATIVO INFORMATIZADO, Adaptativo\Test\Psicometria\Esquizotipia\Personalidad\Items\Banco