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FFI2012-34666

Financiado

ESCRITORIOS ELECTRONICOS PARA LAS LITERATURAS 2

EL GRUPO LEETHI DE LA UCM PROPONE ESELIT2 COMO CONTINUACION DE ESELIT (FF12008-06924-C02-01/FILO, 2009-2012), PARA PASAR DEL ESTUDIO Y DE LA EXPERIMENTACION SOBRE LA LECTURA DIGITAL DE TEXTOS LITERARIOS A UN TRABAJO QUE RESPONDA... ver más

01/01/2012

UCM

39K€

Presupuesto del proyecto: 39K€

Líder del proyecto

Universidad Complutense de Madrid No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 3274

Financiación concedida El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto el día 2012-01-01

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Participantes

UCM

Lider

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Líder del proyecto

Universidad Complutense de Madrid

Total investigadores 3274

Presupuesto del proyecto 39K€

Descripción del proyecto EL GRUPO LEETHI DE LA UCM PROPONE ESELIT2 COMO CONTINUACION DE ESELIT (FF12008-06924-C02-01/FILO, 2009-2012), PARA PASAR DEL ESTUDIO Y DE LA EXPERIMENTACION SOBRE LA LECTURA DIGITAL DE TEXTOS LITERARIOS A UN TRABAJO QUE RESPONDA A LOS DESAFIOS DE LA ESCRITURA DIGITAL EN BUSCA DE SOLUCIONES ADAPTADAS A LA REESCRITURA DEL CANON LITERARIO DIGITALIZADO, A LA NUEVA LITERATURA DIGITAL, A LOS NUEVOS SOPORTES ELECTRONICOS Y A LAS NECESIDADES DOCENTES Y CULTURALES QUE RECLAMAN LOS MAS JOVENES. EN ESELIT 2 PROPONEMOS HACER EVOLUCIONAR LA HERRAMIENTA @NOTE QUE HEMOS CREADO PARA LA ANOTACION COLABORATIVA DE TEXTOS LITERARIOS, DE FORMA QUE SE CONVIERTA EN INSTRUMENTO PARA LA EDICION CRITICA DE TEXTOS LITERARIOS Y SU INCLUSION EN BIBLIOTECAS DIGITALES. LA HERRAMIENTA SERA UTILIZADA PARA ANOTAR Y EDITAR LAS OBRAS LITERARIAS ALOJADAS EN UNA BIBLIOTECA DIGITAL ENTRE DOS SIGLOS QUE RECOGERA DOS REPERTORIOS CORRESPONDIENTES A DOS CAMBIOS DE SIGLO EN PARALELO Y EN DIALOGO: LA BIBLIOTECA DE OBRAS LITERARIAS RARAS Y OLVIDADAS DE LA EDAD DE PLATA (DEL S. XIX AL S. XX) Y LA BIBLIOTECA DE LITERATURA DIGITAL (DEL S. XX AL S. XXI). DESDE EL PUNTO DE VISTA TEORICO Y METODOLOGICO, EL TRABAJO SOBRE ESTOS DOS CORPORA CON LAS NUEVAS UTILIDADES DE @NOTE NOS PERMITIRA DESARROLLAR LOS PRINCIPIOS TEORICOS DE LO QUE LLAMAMOS LAS TRANSLITERATURAS DIGITALES, AL TIEMPO QUE, CON UNA FINALIDAD PRACTICA Y DIDACTICA, DESARROLLAMOS UNA METODOLOGIA PARA LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA ESCRITURA DIGITAL, TANTO EN SU DIMENSION COLABORATIVA COMO EN SU DIMENSION CREATIVA, COMO RESPUESTA A LAS NECESIDADES DE HOY EN DIA.

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