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EDU2008-01111

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EL CONTROL INHIBITORIO DE LA MEMORIA

RECIENTEMENTE SE HA PROPUESTO QUE EL CONTROL DE LA INFORMACION QUE SE ACTIVA EN MEMORIA SE REALIZA MEDIANTE MECANISMOS INHIBITORIOS QUE SERVIRIAN PARA CONTROLAR LA INFORMACION QUE RECUPERAMOS, EL OBJETIVO GENERAL DEL PROYECTO ES E... ver más

01/01/2008

UGR

378K€

Presupuesto del proyecto: 378K€

Líder del proyecto

UNIVERSIDAD DE GRANADA No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 5507

Financiación concedida El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto el día 2008-01-01 No tenemos la información de la convocatoria

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UGR

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Líder del proyecto

UNIVERSIDAD DE GRANADA No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 5507

Presupuesto del proyecto 378K€

Descripción del proyecto RECIENTEMENTE SE HA PROPUESTO QUE EL CONTROL DE LA INFORMACION QUE SE ACTIVA EN MEMORIA SE REALIZA MEDIANTE MECANISMOS INHIBITORIOS QUE SERVIRIAN PARA CONTROLAR LA INFORMACION QUE RECUPERAMOS, EL OBJETIVO GENERAL DEL PROYECTO ES ESTUDIAR LAS PROPIEDADES DE LA INHIBICION COMO MECANISMO DE SELECCION DE LOS TRAZOS DE MEMORIA QUE IMPLICA TANTO REPRESENTACIONES EPISODICAS COMO LEXICAS, SEMANTICAS O GRAMATICALES, POR UNA PARTE, SE PRETENDE ESPECIFICAR LOS PARAMETROS TEMPORALES DE LA INHIBICION, SUS CONSECUENCIAS A CORTO Y LARGO PLAZO Y LA ACTIVIDAD NEURAL (ERPS) QUE ACOMPAÑA A LA INHIBICION A CORTO Y LARGO PLAZO, POR OTRA PARTE, TENEMOS COMO OBJETIVO MOSTRAR LA NATURALEZA SELECTIVA DE LA INHIBICION Y SU ESPECIFICIDAD A AQUELLAS REPRESENTACIONES QUE COMPITEN POR LA SELECCION, NUESTRO OBJETIVO ES CREAR SITUACIONES DONDE LA INHIBICION ACTUE DE FORMA SELECTIVA SOBRE REPRESENTACIONES CONTEXTUALES, LEXICAS, SEMANTICAS, FONOLOGICAS, GRAMATICALES Y ESPECIFICAR TAMBIEN LA ACTIVIDAD CEREBRAL QUE SE GENERA DEPENDIENDO DEL TIPO DE REPRESENTACION, FINALMENTE, ESTUDIAREMOS SI LOS PROCESOS INHIBITORIOS SON DE NATURALEZA CONTROLADA Y MUESTRAN SUSCEPTIBILIDAD A SITUACIONES DE TAREA DUAL Y MUESTRA EFECTOS DIFERENCIALES SEGUN EN DISTINTAS POBLACIONES QUE VARIAN EN CAPACIDAD EJECUTIVA (PERSONAS QUE PUNTUAN ALTO EN INTELIGENCIA FLUIDA, CAPACIDAD DE MEMORIA, BILINGUES EQUILIBRADOS O INTERPRETES PROFESIONALES), LOS RESULTADOS DE LAS TRES SERIES EXPERIMENTALES QUE SE PRESENTAN DEBEN CONTRIBUIR A COMPRENDER LOS PROCESOS DE SELECCION DE INFORMACION DE MEMORIA YA SE APLIQUEN ESTOS A LA RECUPERACION EPISODICA A LA RECUPERACION DE INFORMACION SEMANTICA O A LOS PROCESOS DE SELECCION DE LENGUAS EN BILINGUISMO, recuperación de memoriaprocesos inhibitorioslanguage selection

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