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PID2021-127680OB-I00

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EDUCAR EN VALORES, CONSTRUIR CIUDADANIAS

LOS OBJETIVOS DEL PROYECTO SE SINTETIZAN ASI:1. DIMENSION ESTRICTAMENTE INVESTIGADORA:OBJETIVO 1. ANALIZAR EL PAPEL Y LA RELEVANCIA DE LA TRANSMISION DE CONOCIMIENTOS EN EL AMBITO DE LA HISTORIA (Y LA MEMORIA), EL RELATO, LA CONFO... ver más

01/01/2021

UNED

30K€

Presupuesto del proyecto: 30K€

Líder del proyecto

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 915

Fecha límite participación Sin fecha límite de participación.

Financiación concedida El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto el día 2021-01-01 No tenemos la información de la convocatoria

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Participantes

UNED

Lider

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Líder del proyecto

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 915

Presupuesto del proyecto 30K€

Fecha límite de participación Sin fecha límite de participación.

Descripción del proyecto LOS OBJETIVOS DEL PROYECTO SE SINTETIZAN ASI:1. DIMENSION ESTRICTAMENTE INVESTIGADORA:OBJETIVO 1. ANALIZAR EL PAPEL Y LA RELEVANCIA DE LA TRANSMISION DE CONOCIMIENTOS EN EL AMBITO DE LA HISTORIA (Y LA MEMORIA), EL RELATO, LA CONFORMACION DE LA COMUNIDAD POLITICA DE LA QUE FORMAMOS PARTE. CONTRASTE ENTRE ELEMENTOS IDENTITARIOS CADA VEZ MAS LOCALISTAS Y EXCLUYENTES EN EL AMBITO ESTATAL, JUNTO A OTRO TIPO DE IDENTIFICACION CON VALORES UNIVERSALES. EN ESTE CONTEXTO, ANALIZAREMOS LOS DISTINTOS HITOS QUE HAN CONTRIBUIDO A QUE HOY FORMEMOS PARTE DE UNA MISMA COMUNIDAD POLITICA, Y EN LOS QUE DEBEMOS BASAR NUESTRA CULTURA DEMOCRATICA. ABORDAREMOS LA FORMACION EN LA MEMORIA DEMOCRATICA NO SOLAMENTE EN EL AMBITO ESPAÑOL, SINO EN EL EUROPEO Y EL UNIVERSAL. ANALIZAR JURIDICAMENTE COMO HACER COMPATIBLE LA TRANSMISION DE CONOCIMIENTOS EN ESTE AMBITO CON ELRESPETO AL PLURALISMO IDEOLOGICO Y LA INTERCULTURALIDAD PRESENTES EN LA ESCUELA. LA RECIENTE ENTRADA EN VIGOR DE LA LOMLOE EN ESPAÑA ABRE UN NUEVO PANORAMA EN ESTE SENTIDO. OBJETIVO 2. A PARTIR DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS EN EL PROYECTO QUE PRECEDE AL QUE AHORA PRESENTAMOS, ES NECESARIO PROFUNDIZAR EN EL ASPECTO DE LA CONSTRUCCION Y FORMACION DE LAS DIFERENTES IDENTIDADES (Y VALORES) Y SU POSIBLE INTERRELACION Y ENFOQUE MULTINIVEL. OBJETIVO 3. INVESTIGAR Y ANALIZAR EN PROFUNDIDAD LA SITUACION EN LA PROPIA UNION EUROPEA Y EN SUS ESTADOS MIEMBROS. COLABORACION CON DIFERENTES INSTITUCIONES E INICIATIVAS: EUROPEAN INSTITUTE OF EDUCATION FOR DEMOCRATIC CULTURE (UCV), INSTITUTO UNIVERSITARIO UAM-UNICEF DE NECESIDADES Y DERECHOS DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA, RED IBEROAMERICANA DE UNIVERSIDADES COMPROMETIDAS CON LA EDUCACION EN DDHH Y CIUDADANIA INCLUSIVA, PROMOVIDA POR LA ORGANIZACION DE ESTADOS IBEROAMERICANOS. OBJETIVO 4. EN ESTE CONTEXTO, Y EN LINEA CON LA META 4.7 DEL OBJETIVO DE DESARROLLO SOSTENIBLE NUM. 4, ANALIZAR LOS CONTENIDOS QUE DEBERIAN FORMAR PARTE DE LA ENSEÑANZA PARA LOGRAR ESTOS OBJETIVOS, VINCULANDOLOS TAMBIEN AL CONCEPTO DE CIUDADANIA, TANTO EN EL NIVEL LOCAL COMO EN EL GLOBAL. ESTOS CONTENIDOS DEBEN RESPETAR EL EQUILIBRIO CONSTITUCIONAL ENTRE LAS DIFERENTES DIMENSIONES DEL DERECHO A LA EDUCACION. LA SOSTENIBILIDAD, EN SUS DIFERENTES VERTIENTES, TIENE QUE SER UN ELEMENTO ESENCIAL A LA HORA DE DESARROLLAR EL SENTIDO CIVICO DE LOS CIUDADANOS (EN LINEA CON EL PROYECTO GREENCOMP-SOLIDARIDAD). OBJETIVO 5. ANALIZAR LOS ELEMENTOS QUE DEBE TENER UNA VERDADERA EDUCACION INCLUSIVA QUE GARANTICE LOS PRINCIPIOS DE IGUALDAD, JUSTICIA Y EQUIDAD (ESPECIALMENTE PERSONAS MIGRANTES Y PERSONAS CON DISPACACIDAD). EN ESTE CONTEXTO, SERA RELEVANTE EL ANALISIS DESDE LA PERSPECTIVA DE GENERO.2. LA DIMENSION PRACTICA: APLICACION AL AMBITO DOCENTE.OBJETIVO 6. CONTINUAR CON LOS CURSOS DE FORMACION DE PROFESORADO DE EDUCACION SECUNDARIA Y BACHILLERATO DE DIFERENTES COMUNIDADES AUTONOMAS: CASTILLA-LA MANCHA, CASTILLA Y LEON, ARAGON, EXTREMADURA, MURCIA, MADRID, Y ESTAN EN PROYECTO LOS CURSOS EN ANDALUCIA, GALICIA, ASTURIAS Y BALEARES. OBJETIVO 7. INTENSIFICAR LA LABOR DE FORMACION DE FORMADORES, QUE VENIMOS YA REALIZANDO, Y CON LA COLABORACION CON OTRAS ENTIDADES COMO LA FUNDACION KONRAD ADENAUER Y LA INCORPORACION DE VARIOS INVESTIGADORES DE LA COMISION EUROPEA. OBJETIVO 8. AMPLIAR LAS ACTIVIDADES EN EL MARCO DEL PROYECTO AL AMBITO UNIVERSITARIO, IMPLICANDO A LOS ESTUDIANTES EN LA TAREA, DE DIVERSOS MODOS, QUE SE EXPLICAN EN LA MEMORIA. ALORES CONSTITUCIONALES\PATRIOTISMO CONSTITUCIONAL\IDENTIDADES MULTINIVEL\IDENTIDAD NACIONAL\ESTADOS DESCENTRALIZADOS\ENSEÑANZA\EDUCACION\CIUDADANIA

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