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FFI2012-37884-C03-02

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APROXIMACION AL ESTUDIO DE LA COMPETENCIA LEXICA Y GRAMATICAL DE LOS BILINGUES:...

APROXIMACION AL ESTUDIO DE LA COMPETENCIA LEXICA Y GRAMATICAL DE LOS BILINGUES: METODOLOGIAS EXPERIMENTALES Y NO EXPERIMENTALES RESULTADOS DE ESTUDIOS PREVIOS, PROVENIENTES, EN SU MAYORIA, DE CORPUS DE PRODUCCION ESPONTANEA HAN MOSTRADO LA EXISTENCIA DE CIERTAS DIFERENCIAS GRADUALES (ALGUNAS) Y CATEGORICAS (OTRAS) ENTRE LA ADQUISICION DE LA PRIMERA LENGUA... ver más

01/01/2012

UPV

46K€

Presupuesto del proyecto: 46K€

Líder del proyecto

UNIVERSIDAD DEL PAIS VASCO/EUSKAL HERRIKO UNI... No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 45

Fecha límite participación Sin fecha límite de participación.

Financiación concedida El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto el día 2012-01-01 No tenemos la información de la convocatoria

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Líder del proyecto

UNIVERSIDAD DEL PAIS VASCO/EUSKAL HERRIKO UNI... No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 45

Presupuesto del proyecto 46K€

Fecha límite de participación Sin fecha límite de participación.

Descripción del proyecto RESULTADOS DE ESTUDIOS PREVIOS, PROVENIENTES, EN SU MAYORIA, DE CORPUS DE PRODUCCION ESPONTANEA HAN MOSTRADO LA EXISTENCIA DE CIERTAS DIFERENCIAS GRADUALES (ALGUNAS) Y CATEGORICAS (OTRAS) ENTRE LA ADQUISICION DE LA PRIMERA LENGUA -ADQUIRIDA COMO UNICA (L1) O SIMULTANEAMENTE A OTRA PRIMERA LENGUA (2L1- Y LA SEGUNDA LENGUA -ADQUIRIDA TEMPRANAMENTE (L2T) O A EDADES MAS TARDIAS (L2)-. EL PROYECTO DE INVESTIGACION KOLEGABI ABORDA EL ESTUDIO DE LA ACTUACION LINGUISTICA (PERFORMANCE) EN EUSKERA Y CASTELLANO DE INDIVIDUOS TANTO MONOLINGUES COMO BILINGUES, EN LA BUSQUEDA DE INDICADORES A) DE DESARROLLO TEMPRANO EN NIÑ@S DE ENTRE 24-50 MESES, ASI COMO B) DE POSIBLE INFLUENCIA INTERLINGUISTICA EN NIÑOS DE DESARROLLO TIPICO, Y ADULTOS SIN O CON TRASTORNOS DEL LENGUAJE. RECURRIENDO A DIFERENTES TECNICAS DE OBSERVACION (CUESTIONARIOS, GRABACIONES DE PRODUCCION (SEMI-)ESPONTANEA) Y DE EXPERIMENTACION (TAREAS DE DENOMINACION, ELICITACION, SELECCION DE IMAGENES, MOVIMIENTO OCULAR ETC.) EL GRUPO INVESTIGADOR PERSIGUE LOS SIGUIENTES OBJETIVOS:A) DESCUBRIR PATRONES DE ACTUACION EN COMPRENSION Y PRODUCCION LEXICA Y GRAMATICAL QUE PUEDAN DEFINIR DE FORMA MAS PRECISA EL PERFIL DE COMPETENCIA (COMPETENCE) DE LOS DISTINTOS GRUPOS DE L1 Y L2. B) ESTUDIAR EL EFECTO DE FACTORES INTERNOS Y EXTERNOS A LA(S) LENGUA(S) DE USO DEL HABLANTE (INPUT, EDAD DE ADQUISICION, TRATAMIENTO DE RECUPERACION) QUE AFECTAN A SU ACTUACION. PREGUNTAS DE INVESTIGACION: A) ¿EN QUE SE DISTINGUE LA ACTUACION LINGUISTICA DE LOS GRUPOS DE HABLANTES DE UNA LENGUA COMO (2)L1, L2T Y L2?B) ¿SE OBSERVAN LAS MISMAS DIFERENCIAS (L1 VS. L2) EN PRODUCCION Y EN COMPRENSION?C) ¿VARIA EL TIPO DE ENUNCIADOS MIXTOS (CODE MIXING) EN FUNCION DEL PERFIL LINGUISTICO DEL HABLANTE? D) ASUMIENDO QUE LAS PATOLOGIAS AFECTAN DE FORMA DIFERENCIADA A LOS DIVERSOS COMPONENTES DEL LENGUAJE ¿PUEDEN ESTAS AFECTAR DIFERENTEMENTE A LAS DOS (O MAS) LENGUAS DEL BILINGUE?

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