Innovating Works
Programa Asturias 4STEAM:

Actividades cuyo objetivo sea promover las vocaciones científicas entre estudiantes de niveles preuniversitarios y su interés por la ciencia mediante el contacto directo con el método y la práctica investigadora.
Actividades cuyo objetivo sea la promoción de la cultura científica e impulso de la vocación científico-tecnológica desde una edad temprana fomentando la creatividad entre los más jóvenes, permitiéndoles desarrollar habilidades y valores propios de una generación preparada para el cambio y las nuevas ideas, y para la asunción del riesgo y el error como parte del proceso de aprendizaje.

Actividades cuyo objetivo sea promover las vocaciones científicas entre estudiantes de niveles preuniversitarios y su interés por la ciencia mediante el contacto directo con el método y la práctica investigadora.
Actividades cuyo objetivo sea la promoción de la cultura científica e impulso de la vocación científico-tecnológica desde una edad temprana fomentando la creatividad entre los más jóvenes, permitiéndoles desarrollar habilidades y valores propios de una generación preparada para el cambio y las nuevas ideas, y para la asunción del riesgo y el error como parte del proceso de aprendizaje.
Acciones de promoción, divulgación y difusión:

Transferencia de tecnología: actividades relacionadas con la preparación de proyectos de emprendimiento asociados a la innovación, favoreciendo la transferencia de conocimientos y tecnología que contribuyan a fomentar el talento y desarrollo de nuevos productos que se introduzcan en los mercados y redunden en una ciudad de progreso y de bienestar.
Transformación digital: actividades relacionadas con proyectos de desarrollo experimental e innovación dirigidos a fortalecer las capacidades tecnológicas de las empresas asturianas, fomentando la innovación relacionada con la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación en las mismas, con el objeto de contribuir a favorecer y mejorar su posicionamiento en mercados, su competitividad y productividad.
Cultura innovadora.
Organización y difusión de jornadas y reuniones tecnológicas, humanísticas o artísticas de carácter nacional o internacional, que propicien el encuentro e intercambio de ideas, favoreciendo relaciones y contactos que contribuyan a la especialización.
Actividades de sensibilización social sobre cualquier temática de la ciencia y tecnología, con el objetivo de acercar la ciencia a la sociedad en general, incrementando su comprensión y espíritu crítico.
Creación y edición de mater...

Transferencia de tecnología: actividades relacionadas con la preparación de proyectos de emprendimiento asociados a la innovación, favoreciendo la transferencia de conocimientos y tecnología que contribuyan a fomentar el talento y desarrollo de nuevos productos que se introduzcan en los mercados y redunden en una ciudad de progreso y de bienestar.
Transformación digital: actividades relacionadas con proyectos de desarrollo experimental e innovación dirigidos a fortalecer las capacidades tecnológicas de las empresas asturianas, fomentando la innovación relacionada con la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación en las mismas, con el objeto de contribuir a favorecer y mejorar su posicionamiento en mercados, su competitividad y productividad.
Cultura innovadora.
Organización y difusión de jornadas y reuniones tecnológicas, humanísticas o artísticas de carácter nacional o internacional, que propicien el encuentro e intercambio de ideas, favoreciendo relaciones y contactos que contribuyan a la especialización.
Actividades de sensibilización social sobre cualquier temática de la ciencia y tecnología, con el objetivo de acercar la ciencia a la sociedad en general, incrementando su comprensión y espíritu crítico.
Creación y edición de materiales relativos a la configuración de los sistemas ciencia-tecnología.
Actuaciones dirigidas a la implantación de la I+D+i en la organización interna de las empresas.
Difusión de resultados de la investigación e innovación en Asturias.
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