POBLAMIENTO Y FORMAS DE VIDA DURANTE EL PLEISTOCENO FINAL Y HOLOCENO EN EL PREPI...
POBLAMIENTO Y FORMAS DE VIDA DURANTE EL PLEISTOCENO FINAL Y HOLOCENO EN EL PREPIRINEO ORIENTAL
SE PRETENDE ABORDAR DESDE UNA PERSPECTIVA ARQUEOLOGICA MULTIDISCIPLINAR EL ESTUDIO DEL POBLAMIENTO HUMANO EN EL PREPIRINEO ORIENTAL A LO LARGO DE UN RANGO CRONOLOGICO QUE COMPRENDE DESDE LA DESAPARICION DE LOS NEANDERTALES HASTA L...
SE PRETENDE ABORDAR DESDE UNA PERSPECTIVA ARQUEOLOGICA MULTIDISCIPLINAR EL ESTUDIO DEL POBLAMIENTO HUMANO EN EL PREPIRINEO ORIENTAL A LO LARGO DE UN RANGO CRONOLOGICO QUE COMPRENDE DESDE LA DESAPARICION DE LOS NEANDERTALES HASTA LA CONSOLIDACION DE LA ECONOMIA DE PRODUCCION; A FIN DE CARACTERIZAR LAS VARIACIONES EN LA ORGANIZACION SOCIO-ECONOMICA QUE REPRESENTA LA FORMA DE VIDA CAZADORA-RECOLECTORA DESARROLLADA POR HOMO SAPIENS EN ESTA ZONA, EL RANGO TEMPORAL DE ESTA TRAYECTORIA HISTORICA ABARCA LOS ULTIMOS 50,000 AÑOS, SE ARTICULA A PARTIR DE LA COMBINACION DE LA INFORMACION PROPORCIONADA POR VARIOS YACIMIENTOS EN CURSO DE EXCAVACION, JUNTO AL DESARROLLO DE UNA INTENSA ACTIVIDAD DIRIGIDA A ANALIZAR EL REGISTRO DEPOSITADO EN MUSEOS Y UN PROGRAMA DE PROSPECCIONES SOBRE EL TERRENO, LA FINALIDAD DE ESTE PROYECTO SE ARTICULA EN ANALIZAR LOS SIGUIENTES EJES TEMATICOS: A) LA DESAPARICION DE LOS NEANDERTALES, B) LA PRESENCIA DE HOMO SAPIENS DURANTE EL MIS 2, C) LA CONSOLIDACION DEL POBLAMIENTO HUMANO DURANTE EL MIS 1, D) LA APARICION DE LAS COMUNIDADES AGRO-PASTORAS, LA PRIVILEGIADA POSICION GEOGRAFICA DE LA ZONA DE ESTUDIO, EN EL CONTACTO ENTRE LOS PIRINEOS Y EL VALLE DEL EBRO, PERMITIRA EVALUAR Y COMPARAR LOS DESARROLLOS QUE SE ESTUDIAN EN ESTE PROYECTO CON LAS TRAYECTORIAS SEGUIDAS EN ZONAS ADYACENTES DE LA PENINSULA IBERICA Y EN LAS DOS VERTIENTES PIRENAICAS, PARALELAMENTE, SE PRETENDE DESARROLLAR UNA AMPLIA ACTIVIDAD DIRIGIDA A TRANSFERIR ESOS CONOCIMIENTOS DE CARACTER HISTORICO Y ARQUEOLOGICO DENTRO DE LA SOCIEDAD, BAJO ESTA LINEA DE ACTUACION ACTUALMENTE SE ESTA DESARROLLANDO UN BASTO PANORAMA DE ACCIONES DINAMIZADORAS DIRIGIDAS HACIA AMBITO DE LA ENSEÑANZA PRE-UNIVERSITARIA, ESTE PROYECTO PERMITIRA GENERAR UN MODELO DE SINERGIAS QUE POR UN LADO AFECTA AL CAMPO DE INVESTIGACION Y POR OTRO A LA TRANSMISION DE ESOS CONOCIMIENTOS A LA SOCIEDAD, DENTRO DE LAS LINEAS PRIORITARIAS REFERIDAS A LA ARQUEOLOGIA, LOS EJES MAS DESTACADOS SERAN LA INTRODUCCION DE ESTA ZONA GEOGRAFICA EN LA DISCUSION REFERIDA A LA APARICION DE HOMO SAPIENS ANATOMICAMENTE MODERNO, Y EL IMPACTO QUE CONLLEVA LA APARICION DE LA ECONOMIA DE PRODUCCION, EL SEGUNDO EJE PRETENDE DESARROLLAR UNA ACTIVA LINEA A FIN DE REINTEGRAR Y TRANSFERIR ESOS CONOCIMIENTOS AL CONJUNTO DE LA SOCIEDAD, POR MEDIO DE DIFERENTES HERRAMIENTAS METODOLOGICAS COMO SON PROYECTOS DE ADOPCION DE MONUMENTOS O LA RECIENTE CREACION DEL CAMP D¿APRENENTATGE LA NOGUERA, INSTALACION DIDACTICA UNICA EN CATALUNYA DISEÑADA PARA EL APRENDIZAJE DE CONTENIDOS DE PREHISTORIA Y ARQUEOLOGIA DIRIGIDA HACIA EL ALUMNADO PRE-UNIVERSITARIO Y DE FORMACION DE PROFESORADO,ver más
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