Descripción del proyecto
CON LA EXTENSION DE LA DIGITALIZACION E INTERNET, HAN AUMENTADO SIGNIFICATIVAMENTE LA DEMANDA Y LA OFERTA DE FORMACION EN LINEA. HOY EN DIA EXISTEN CURSOS MASIVOS EN LINEA (MOOCS) PARA MUCHAS AREAS DE CONOCIMIENTO, Y LAS UNIVERSIDADES MAS PRESTIGIOSAS OFRECEN SUS CURSOS A TRAVES DE PLATAFORMAS COMO EDX O COURSERA. EMPRESAS INTERNACIONALES DE FORMACION (UDACITY, UDEMY) HACEN LO PROPIO. ESTA TENDENCIA TAMBIEN HA LLEGADO A LA ROBOTICA, APARECIENDO EN ESTAS PLATAFORMAS NUMEROSOS CURSOS DE ROBOTICA DIRIGIDOS A ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS. SIN EMBARGO EL POTENCIAL DEL APRENDIZAJE ONLINE EN ROBOTICA ESTA AUN POCO EXPLOTADO. EN PARTE DEBIDO A QUE LA ENSEÑANZA DE LA ROBOTICA TIENE UN CARACTER PRACTICO MUY MARCADO.DENTRO DE LAS INGENIERIAS, LA ROBOTICA TIENE GRAN ATRACTIVO Y EL MERCADO LABORAL REQUIERE CADA VEZ MAS PROFESIONALES FORMADOS EN ESTE SECTOR A MEDIDA QUE SE EXPANDEN LAS SOLUCIONES ROBOTICAS A MAS APLICACIONES Y AMBITOS. ESTA CRECIENTE DEMANDA DE FORMACION SE REFLEJA EN NUESTRO PAIS EN EL EXITO DE MASTERES DE AUTOMATIZACION, DE ROBOTICA Y AFINES, O EN LOS GRADOS ESPECIFICOS DE ROBOTICA RECIENTES (U.ALICANTE, U. REY JUAN CARLOS, U. SANTIAGO DE COMPOSTELA). ESTUDIANTES DE ESTOS GRADOS Y POSTGRADOS SE PUEDEN BENEFICIAR DE NUEVAS HERRAMIENTAS Y TECNOLOGIAS EDUCATIVAS DIGITALES DE ULTIMA GENERACION COMO LAS PLATAFORMAS ONLINE DE PROGRAMACION DE ROBOTS, QUE YA SE USAN EN EMPRESAS PUNTERAS DE FORMACION EN ROBOTICA (THECONSTRUCT, RIDERS.AI).ESTE PROYECTO PARTE DE LA PLATAFORMA WEB EXISTENTE DE PROGRAMACION DE ROBOTS UNIBOTICS. ESTA BASADA EN ROS Y EL SIMULADOR GAZEBO CON PRACTICAS DE ROBOTICA MOVIL, DRONES, CONDUCCION AUTONOMA Y VISION ARTIFICIAL. ES UNA PLATAFORMA ABIERTA, SUS CONTENIDOS EDUCATIVOS ESTAN EN INGLES Y ESTA EN PRODUCCION DESDE MARZO DE 2020. ES UN COMPLEMENTO EDUCATIVO PARA LAS PRACTICAS DE LOS ESTUDIANTES DE ROBOTICA, PRESENCIALES O EN LINEA, Y SOPORTA TANTO ROBOTS SIMULADOS COMO FISICOS. HA RECIBIDO FINANCIACION DE GOOGLE EN LOS ULTIMOS CUATRO AÑOS.SIGUIENDO LAS DIRECTRICES DE LA CONVOCATORIA, ESTE PROYECTO FOMENTA LA TRANSICION DIGITAL EN EL SECTOR TRACTOR DE LA EDUCACION, EN PARTICULAR UNIVERSITARIA, UTILIZANDO TECNOLOGIAS DIGITALES DISRUPTIVAS EN EL CAMPO DE LA WEB E INTERNET Y DE LA ROBOTICA, ASI COMO LAS SINERGIAS ENTRE ELLAS. EN CONCRETO, EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES EXTENDER LAS CAPACIDADES DE LA PLATAFORMA WEB EDUCATIVA UNIBOTICS INCORPORANDO TECNICAS DE GAMIFICACION QUE INCREMENTEN LA MOTIVACION DE LOS ALUMNOS. TAMBIEN MEDIR EXPERIMENTALMENTE EL IMPACTO DE ESTA GAMIFICACION EN LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE DE ESTUDIANTES REALES, QUE COMO HIPOTESIS DE PARTIDA SE ESTIMA POSITIVO. LOS EFECTOS BENEFICIOSOS DE LA GAMIFICACION PARA ESTUDIANTES DE SECUNDARIA ESTAN AMPLIAMENTE CONTRASTADOS EN LA LITERATURA. SE EXPLORARA SI TAMBIEN LOS SON PARA LOS DE INGENIERIA.VARIOS EJERCICIOS DE LA PLATAFORMA SE PRESENTARAN COMO JUEGOS Y DESAFIOS PARA LOS ESTUDIANTES. SE VERTEBRARA LA GAMIFICACION CON: MECANISMOS DE PUNTUACION AUTOMATICA (EVALUAN SI EL ROBOT PROGRAMADO POR EL ALUMNO CUMPLE LA TAREA DE CADA PRACTICA), OPONENTES AUTOMATICOS CON LOS QUE COMPETIR Y TORNEOS EVENTUALES ENTRE ESTUDIANTES. ASIMISMO, SE INCORPORARAN A LA PLATAFORMA EDUCATIVA SONDAS QUE REGISTRAN LAS INTERACCIONES DE LOS USUARIOS, LO QUE PERMITE RECOGER METRICAS OBJETIVAS (TIEMPO DE USO, ETC.) Y ANALIZAR EL IMPACTO DE LA GAMIFICACION EN LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE. OBOTICA\GAMIFICACION\PLATAFORMA WEB\INGENIERIA\EDUCACION\PROGRAMACION