Descripción del proyecto
En un mundo cada vez más globalizado las empresas requieren personas que no solo estén adecuadamente calificadas para su posición, sino que también sean capaces de desarrollar su capital intelectual, lo que les permite ser más flexibles y tomar decisiones oportunas en diferentes situaciones. Las empresas ahora dependen en gran medida de las habilidades y capacidades de sus líderes para abordar una variedad de problemas y cuestiones complejas. Actualmente, las empresas invierten notables recursos en materia de formación (estimados en 356 mil millones US$ a nivel mundial en 2015 según Harvard Bussiness Review) pero no obtienen un buen rendimiento de su inversión. El 52% de la rentabilidad a largo plazo de una empresa está directamente relacionado con la calidad de su equipo de liderazgo. Sin embargo, menos del 20% de las organizaciones creen que cuentan con el liderazgo adecuado para seguir siendo competitivas. Hoy en día, atraer, evaluar y desarrollar el potencial de liderazgo no se está satisfaciendo correctamente. Hay cifras muy relevantes como que el 50% de los líderes recién ascendidos fracasan, el 95% de los programas de alto potencial fallan o que el 81% de las nuevas contrataciones son una decepción.Por otro lado, el Desarrollo de Liderazgo (Evaluación y Formación) es una industria multimillonaria, con grandes grupos de consultoría internos y externos que ofrecen técnicas y programas de desarrollo de liderazgo para sus clientes. Frecuentemente, el aprendizaje no conduce a un mejor desempeño laboral porque las personas vuelven pronto a sus viejas formas de hacer las cosas y el entender los mecanismos que llevan a las personas a tomar buenas decisiones en el ámbito empresarial resulta esencial a nivel de decisión estratégica en la dirección general. Por todo ello, es absolutamente necesario un cambio de paradigma en la formación empresarial que necesariamente debe pasar por una precisa evaluación y formación individual ajustada en costes al comportamiento de cada individuo y de sus habilidades en la toma de decisiones. Una de las contribuciones para abordar tal estrategia radica en el uso de las neurociencias.Uno de los desafíos a enfrentar en el desarrollo de una metodología basada en el desempeño para medir las habilidades de liderazgo es cómo generar situaciones de la vida real con detonantes que nos permitan estudiar las competencias gerenciales en condiciones controladas de laboratorio. Una forma de abordar esta pregunta es aprovechar los entornos virtuales para recrear situaciones de la vida real que puedan surgir en las evaluaciones basadas en el desempeño. Por ello, se va a utilizar la realidad virtual (RV) como una herramienta para observar patrones de comportamiento relacionados con el liderazgo durante situaciones dinámicas, complejas y realistas.El desarrollo de PICTURE, plataforma de evaluación de competencias de alto nivel en líderes basada en el uso de nuevas tecnologías y en juegos serios, se trata de una solución altamente innovadora y única en el mercado por varios motivos: (a) por el uso de tecnologías de inteligencia artificial para extraer modelos de comportamientos en competencias de alto nivel en líderes, (b) por el uso de nuevas tecnologías como la realidad virtual para diseñar escenarios con alto control de las reacciones del usuario a la vez que realistas y que son capaces de extraer, mediante la estimulación de inmersividad y sensación de presencia comportamientos muy realistas y (c) por el uso de metodologías de gamificación y stealth assessment basado en el modelo centrado en la evidencia para la creación de los contenidos. La estrategia comercial es también de alto interés para toda la red empresarial española, ya que el producto inicial está dirigido a empresas de entre 500 a 1000 empleados.