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PSI2015-63709-P

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MEMORIA AUTOBIOGRAFICA PROSPECTIVA EN ADULTOS JOVENES Y MAYORES

ESTA INVESTIGACION SE HA PLANTEADO Y DISEÑADO PARA ESTUDIAR LA MEMORIA AUTOBIOGRAFICA PROSPECTIVA EN ADULTOS JOVENES Y MAYORES, LA MEMORIA AUTOBIOGRAFICA PROSPECTIVA IMPLICA LOS PROYECTOS, LOS PLANES Y LAS EXPECTATIVAS DE FUTURO D... ver más

01/01/2015

UPV

20K€

Presupuesto del proyecto: 20K€

Líder del proyecto

UNIVERSIDAD DEL PAIS VASCO/EUSKAL HERRIKO UNI... No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 45

Fecha límite participación Sin fecha límite de participación.

Financiación concedida El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto el día 2015-01-01 No tenemos la información de la convocatoria

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Líder del proyecto

UNIVERSIDAD DEL PAIS VASCO/EUSKAL HERRIKO UNI... No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 45

Presupuesto del proyecto 20K€

Fecha límite de participación Sin fecha límite de participación.

Descripción del proyecto ESTA INVESTIGACION SE HA PLANTEADO Y DISEÑADO PARA ESTUDIAR LA MEMORIA AUTOBIOGRAFICA PROSPECTIVA EN ADULTOS JOVENES Y MAYORES, LA MEMORIA AUTOBIOGRAFICA PROSPECTIVA IMPLICA LOS PROYECTOS, LOS PLANES Y LAS EXPECTATIVAS DE FUTURO DE LAS PERSONAS, NO OBSTANTE, AL IMAGINAR EL FUTURO Y AL RECORDAR VIVENCIAS DEL PASADO SE ACTIVAN MECANISMOS NEUROCOGNITIVOS SIMILARES, AUNQUE LA MEMORIA PROSPECTIVA REQUIERE DE MAYOR ESFUERZO COGNITIVO, EN EL PROYECTO SE ANALIZARAN LAS EXPERIENCIAS AUTOBIOGRAFICAS POSITIVAS Y NEGATIVAS PORQUE REPRESENTAN HITOS EN LA VIDA DE LAS PERSONAS Y LAS DIFERENCIAS ENTRE ADULTOS JOVENES Y MAYORES PORQUE CON EL AUMENTO DE LA EDAD CAMBIARAN LAS PERSPECTIVAS DE FUTURO DE LAS PERSONAS, PRINCIPALMENTE PARA ASPECTOS ESPECIFICOS Y EN MENOR MEDIDA PARA CONTENIDOS MAS CONCEPTUALES, EN ESTE SENTIDO, LOS PARTICIPANTES Y ESPECIALMENTE LAS PERSONAS MAYORES PUEDEN RESULTAR FAVORECIDOS POR LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS QUE SE TIENDEN A USAR PARA RECREAR EL FUTURO, AUNQUE EL USO DE LOS ESQUEMAS PREVIOS TAMBIEN DA LUGAR A SESGOS Y ERRORES DE MEMORIA, EL PROYECTO SE HA DIVIDIDO EN TRES BLOQUES DE TRABAJO, PRIMERO SE RECOGERAN DATOS NORMATIVOS EXHAUSTIVOS SOBRE EXPERIENCIAS AUTOBIOGRAFICAS PROSPECTIVAS Y RETROSPECTIVAS, ACTIVIDADES COTIDIANAS Y PLANES Y EXPECTATIVAS DE FUTURO, DATOS QUE PERMITIRAN UN DISEÑO ADECUADO DE LOS MATERIALES DE ESTUDIO DEL PROYECTO, ADEMAS ESTE BLOQUE DE CARACTER DESCRIPTIVO NOS PERMITIRA, POR UN LADO, CONOCER LA NATURALEZA Y DISTRIBUCION TEMPORAL DE LA MEMORIA AUTOBIOGRAFICA RETROSPECTIVA Y PROSPECTIVA Y, POR OTRO, DETERMINAR SI EXISTEN DIFERENCIAS INDIVIDUALES EN FUNCION DE LA EDAD, EL GENERO O LAS CAPACIDADES NEUROPSICOLOGICAS EN LA MEMORIA PARA LOS HECHOS AUTOBIOGRAFICOS DEL PASADO, ACTIVIDADES DE LA VIDA COTIDIANA DEL PRESENTE Y ELABORACIONES DE FUTUROS ESCENARIOS, EN SEGUNDO LUGAR, SE LLEVARA A CABO UN ESTUDIO GENERAL DEL RENDIMIENTO DE LA MEMORIA AUTOBIOGRAFICA PARA EXPERIENCIAS PROSPECTIVAS Y RETROSPECTIVAS EN ADULTOS JOVENES Y MAYORES, SE ANALIZARA LA MEMORIA DE EXPERIENCIAS AUTOBIOGRAFICAS PROSPECTIVAS Y RETROSPECTIVAS, DE LAS ACTIVIDADES COTIDIANAS Y DE LOS PLANES DE FUTURO, SE ESTUDIARAN TANTO ASPECTOS OBJETIVOS DEL RENDIMIENTO COMO LA EXACTITUD, LOS EFECTOS DE LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS Y NIVEL EMOCIONAL, COMO ASPECTOS SUBJETIVOS DE METAMEMORIA A TRAVES DE ESCALAS DE CONFIANZA, ADEMAS, SE EXAMINARA UN ASPECTO ADICIONAL DEL PENSAMIENTO PROSPECTIVO, LAS PREDICCIONES DE MEMORIA Y EXACTITUD DE LAS RESPUESTAS EN FUTURAS PRUEBAS DE MEMORIA, POR SU RELEVANCIA TANTO A NIVEL TEORICO COMO APLICADO, POR ULTIMO, SE ANALIZARA EN ADULTOS JOVENES Y MAYORES EL PENSAMIENTO EPISODICO DEL FUTURO, ES DECIR, LA HABILIDAD PARA PROYECTARSE EN EL FUTURO CON EL OBJETIVO DE PLANIFICAR FUTUROS ESCENARIOS, AUNQUE NO SE HAN INVESTIGADO LOS EFECTOS DEL AUMENTO DE LA EDAD EN ESTA HABILIDAD, ESPERAMOS ENCONTRAR, AL IGUAL QUE EN LA MEMORIA AUTOBIOGRAFICA RETROSPECTIVA, DIFICULTADES POR PARTE DE LAS PERSONAS MAYORES EN EL PROCESAMIENTO DE ASPECTOS ESPECIFICOS Y POCAS DIFERENCIAS EN ASPECTOS SEMANTICOS Y CONCEPTUALES, ESTE TERCER BLOQUE PRODUCIRA LOS HALLAZGOS DE CARACTER MAS APLICADO DEL PROYECTO, DADO QUE DE LOS RESULTADOS RELACIONADOS CON LAS HABILIDADES PARA PLANIFICAR EL FUTURO PUEDEN DERIVAR EL DISEÑO Y DESARROLLO DE ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LOS PLANES DE VIDA EN ADULTOS JOVENES Y MAYORES, MEMORIA AUTOBIOGRÁFICA PROSPECTIVA\EXPERIENCIAS POSITIVAS Y NEGATIVAS\ADULTOS JÓVENES Y MAYORES.

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