LA CORTEZA DINAMICA: REPRESENTACIONES SENSORIALES Y EFECTOS CONTEXTUALES EN LA C...
LA CORTEZA DINAMICA: REPRESENTACIONES SENSORIALES Y EFECTOS CONTEXTUALES EN LA CORTEZA EN BARRILES
LA PERCEPCION ESTA DIRECTAMENTE BASADA EN LAS RESPUESTAS DE LAS NEURONAS DE LAS CORTEZAS SENSORIALES PRIMARIAS, AUNQUE LAS RESPUESTAS DE LA CORTEZA SUBYACEN A PERCEPCIONES ESTABLES, DICHAS RESPUESTAS SON PROFUNDAMENTE VARIABLES EN...
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Descripción del proyecto
LA PERCEPCION ESTA DIRECTAMENTE BASADA EN LAS RESPUESTAS DE LAS NEURONAS DE LAS CORTEZAS SENSORIALES PRIMARIAS, AUNQUE LAS RESPUESTAS DE LA CORTEZA SUBYACEN A PERCEPCIONES ESTABLES, DICHAS RESPUESTAS SON PROFUNDAMENTE VARIABLES EN FUNCION DEL CONTEXTO INTERNO Y EXTERNO, TRABAJOS RECIENTES HAN ARROJADO EVIDENCIA SOBRE COMO LA ACTIVIDAD CORTICAL ES AFECTADA POR FLUCTUACIONES ESPONTANEAS, POR OTRA PARTE, TAMBIEN HA PROGRESADO NUESTRO ENTENDIMIENTO DE COMO LAS REPRESENTACIONES SENSORIALES DE LA CORTEZA SE ENCUENTRAN MODULADAS POR LA ADAPTACION; ES DECIR, POR LA DEPENDENCIA DE LAS RESPUESTAS DE LA HISTORIA Y EL CONTEXTO DE ESTIMULACION, SIN EMBARGO, VARIAS CUESTIONES FUNDAMENTALES PERMANECEN ABIERTAS: ¿COMO INTERACTUA LA ADAPTACION CON LA VARIABILIDAD DE LAS RESPUESTAS DEBIDA A LOS CAMBIOS EN EL ESTADO DE ACTIVIDAD CORTICAL? ¿COMO PUEDEN EXTRAERSE PERCEPCIONES ESTABLES DE ESTA ACTIVIDAD VARIABLE? AUN MAS LLAMATIVA ES LA EVOLUCION DE LA ACTIVIDAD SENSORIAL CORTICAL DURANTE LAS ULTIMAS ETAPAS DEL DESARROLLO, AUNQUE LOS PATRONES DE RESPUESTA A DISTINTAS EDADES PROBABLEMENTE DIFIEREN ENTRE SI, DICHAS RESPUESTAS PARECEN PERMITIR UNA DISCRIMINACION DE ESTIMULOS QUE PERMANECE ESTABLE DESDE LA ULTIMA INFANCIA A LA EDAD ADULTA, ¿COMO PUEDEN MANTENERSE ESTABLES LAS RESPUESTAS; CUALES DE SUS ELEMENTOS CONTIENEN LA INFORMACION QUE PERMANECE? ESTAS CUESTIONES PUEDEN RESUMIRSE EN LA SIGUIENTE PREGUNTA CENTRAL: ¿COMO AFECTA AL PROCESAMIENTO DE INFORMACION LA INTERACCION ENTRE LA MODULACION DE LAS RESPUESTAS DEBIDA AL CONTEXTO EXTERNO (POR EJEMPLO, LA ADAPTACION) Y LA VARIABILIDAD DEBIDA A CAMBIOS EN EL ESTADO CEREBRAL? ABORDAR ESTE TEMA PODRIA SER FUNDAMENTAL PARA NUESTRA COMPRENSION DE COMO REPRESENTA LA INFORMACION EL CEREBRO Y DE COMO LOS CIRCUITOS NEURONALES INICIAN SU FUNCIONAMIENTO DURANTE LA INFANCIA, EN ESTE PROYECTO, CARACTERIZAREMOS COMO LAS RESPUESTAS DE LA CORTEZA EN BARRILES A NIVEL INTRACELULAR Y A NIVEL DE POBLACIONES VIENEN MODULADAS POR LA ACTIVIDAD ESPONTANEA Y POR EL HISTORIAL RECIENTE DE LA ACTIVIDAD EVOCADA, A LO LARGO DE ESCALAS DE TIEMPO DESDE CENTENARES DE MILISEGUNDOS HASTA DECENAS DE SEGUNDOS, CUANTIFICAREMOS LA EVOLUCION DE LAS RESPUESTAS EN EL TIEMPO BAJO CONDICIONES EXPERIMENTALES CONTROLADAS, PARA ELLO, UTILIZAREMOS REGISTROS ¿WHOLE-CELL¿ INTRACELULARES Y DE IMAGEN FLUORESCENTE MULTIFOTON REALIZADOS IN VIVO, COMBINADOS CON ANALISIS CUANTITATIVOS BASADOS EN LA TEORIA DE LA INFORMACION Y EN EL SEGUIMIENTO DE RESPUESTAS POBLACIONALES, OBTENDREMOS DATOS EN ANIMALES JUVENILES Y ADULTOS PARA SU POSTERIOR COMPARACION, EL PROYECTO APORTA UNA NOVEDOSA COMBINACION DE TECNICAS, adaptación\actividad\información\somatosensorial\táctil\campo receptivo\plasticidad\ruido\codificación
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