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PSI2012-37490

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INFLUENCIA DE LA IE Y SU ENTRENAMIENTO EN LAS BASES NEURALES Y CONDUCTUALES DE LOS PROCESOS INHIBITORIOS: IMPLICACIONES EN LA CONDUCTA AGRESIVA LA INVESTIGACION EN NEUROCIENCIA COGNITIVA HA MOSTRADO COMO LA CONDUCTA AGRESIVA ESTA RELACIONADA CON LA DISFUNCION DE DETERMINADAS AREAS CEREBRALES VINCULADAS A LA REGULACION COGNITIVA Y SOCIO-EMOCIONAL, TALES COMO LA CORTEZA CIN... ver más

01/01/2012

UMA

18K€

Presupuesto del proyecto: 18K€

Líder del proyecto

UNIVERSIDAD DE MÁLAGA No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 1968

Fecha límite participación Sin fecha límite de participación.

Financiación concedida El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto el día 2012-01-01 No tenemos la información de la convocatoria

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Características del participante

Este proyecto no cuenta con búsquedas de partenariado abiertas en este momento.

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No hay información privada compartida para este proyecto. Habla con el coordinador.

Participantes

UMA

Lider

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Líder del proyecto

UNIVERSIDAD DE MÁLAGA No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 1968

Presupuesto del proyecto 18K€

Fecha límite de participación Sin fecha límite de participación.

Descripción del proyecto LA INVESTIGACION EN NEUROCIENCIA COGNITIVA HA MOSTRADO COMO LA CONDUCTA AGRESIVA ESTA RELACIONADA CON LA DISFUNCION DE DETERMINADAS AREAS CEREBRALES VINCULADAS A LA REGULACION COGNITIVA Y SOCIO-EMOCIONAL, TALES COMO LA CORTEZA CINGULADA ANTERIOR (CCA) Y EL CORTEX PREFRONTAL (CPF). POR OTRA PARTE, DIFERENTES ESTUDIOS HAN MOSTRADO COMO LA CONDUCTA AGRESIVA ESTA RELACIONADA NEGATIVAMENTE CON ALTOS NIVELES DE INTELIGENCIA EMOCIONAL (IE). MIENTRAS EXISTE EVIDENCIA, POR UNA PARTE, DE UNA RELACION ENTRE AGRESION Y LA DISFUNCION DE LA CCA Y EL CPF, Y, POR OTRA PARTE, DE UNA RELACION ENTRE AGRESION E IE, HASTA LO QUE ALCANZA NUESTRO CONOCIMIENTO, EXISTEN POCOS ESTUDIOS QUE HAYAN EXAMINADO LA RELACION ENTRE IE Y MEDIDAS CEREBRALES USANDO EL METODO DE NEUROCIENCIA COGNITIVA. EL PRIMER OBJETIVO DE LA PRESENTE INVESTIGACION SERA EXAMINAR LA RELACION ENTRE LA CONDUCTA AGRESIVA Y LOS MECANISMOS RELACIONADOS CON LA REGULACION EMOCIONAL UTILIZANDO INDICADORES CONDUCTUALES Y CEREBRALES. ADEMAS, TENIENDO EN CUENTA EL PAPEL QUE LA IE DESEMPEÑA EN LA ADAPTACION SOCIO-EMOCIONAL, NUESTROS SIGUIENTES OBJETIVOS SERAN: EXAMINAR LA RELACION ENTRE IE Y DIFERENTES INDICADORES RELACIONADOS CON LA CCA Y EL CPF; Y EXAMINAR EL PAPEL DE LA IE COMO POTENCIAL MEDIADOR DE LA RELACION ENTRE LA CCA Y EL CPF Y LA CONDUCTA AGRESIVA. SI LA IE MUESTRA UN PAPEL MEDIADOR ENTRE LA FUNCION CEREBRAL Y LA AGRESION, ES DE ESPERAR QUE EL ENTRENAMIENTO EN IE MEJORE, NO SOLO LAS HABILIDADES DE IE, SINO TAMBIEN LA CONDUCTA AGRESIVA, MODIFICANDO A SU VEZ LOS INDICADORES CEREBRALES ASOCIADOS A ESTA. ESTOS RESULTADOS SERAN DE GRAN IMPORTANCIA E IMPLICACION PRACTICA PARA ESTE PROYECTO.

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