Descripción del proyecto
EN ESTE PROYECTO MULTIDISCIPLINAR SE DESARROLLARA UN SISTEMA DE APOYO AL DIAGNOSTICO DEL TRASTORNO POR DEFICIT DE ATENCION E HIPERACTIVIDAD (TDAH) QUE PERMITIRA IDENTIFICARLO DE FORMA PRECOZ, OBJETIVA Y PRECISA, PARA ELLO, SE COMBINARAN CONOCIMIENTOS GENERADOS EN LAS AREAS DE PSICOLOGIA, PSIQUIATRIA, CIENCIAS DE LA COMPUTACION Y RECONOCIMIENTO DE PATRONES,POR UN LADO, EL SISTEMA CONTENDRA DIVERSAS PRUEBAS COMPUTARIZADAS QUE SERAN DESARROLLADAS CON EL PROPOSITO ESPECIFICO DE EVALUAR, ADEMAS DE LA IMPULSIVIDAD E INATENCION DEL EXAMINADO, DETERMINADAS FACETAS DE PERSONALIDAD, HABILIDADES COGNITIVAS Y ESTADOS EMOCIONALES, ESTAS PRUEBAS SERAN CREADAS CON UNO DE LOS MOTORES DE VIDEOJUEGOS ACTUALES MAS POPULARES, UNITY 3D, Y REGISTRARAN DIVERSAS VARIABLES EXPLICATIVAS DEL RENDIMIENTO DEL EVALUADO, POR OTRO LADO, EL SISTEMA TAMBIEN CONTENDRA EL DISPOSITIVO MICROSOFT KINECT, ESTE DISPOSITIVO CAPTURARA LOS MOVIMIENTOS CORPORALES Y LAS EXPRESIONES FACIALES QUE EL PARTICIPANTE EXHIBE MIENTRAS REALIZA LAS DIFERENTES PRUEBAS, ADEMAS DE LAS VARIABLES DE RENDIMIENTO Y DE LAS EXPRESIONES FACIALES Y CORPORALES, EL SISTEMA TAMBIEN RECOGERA LAS RESPUESTAS DADAS POR LOS PARTICIPANTES A LOS ITEMS DE DIFERENTES ESCALAS, ESTAS ESCALAS SERAN TANTO ESPECIFICAS DE VALORACION DEL TDAH COMO ESCALAS UTILIZADAS FRECUENTEMENTE EN EVALUACION DE PERSONALIDAD, EL SISTEMA ANALIZARA TODA ESTA INFORMACION UTILIZANDO TECNICAS MODERNAS DE RECONOCIMIENTO DE PATRONES DESARROLLADAS EN LAS AREAS DE ESTADISTICA Y APRENDIZAJE AUTOMATICO, ALGUNAS DE LAS TECNICAS QUE SE UTILIZARAN SERAN, POR EJEMPLO, EL ANALISIS DE DATOS FUNCIONALES, LAS MAQUINAS DE VECTORES SOPORTE O EL APRENDIZAJE PROFUNDO, LA APLICACION DE ESTAS TECNICAS MEJORARA LA PRECISION DE LAS EVALUACIONES ACTUALES DE IMPULSIVIDAD, HIPERACTIVIDAD E INATENCION Y DESCUBRIRA NUEVOS PATRONES QUE MEJORARAN LA CARACTERIZACION DEL TDAH, LOS RESULTADOS DERIVADOS DE ESTE PROYECTO TENDRAN UN ENORME IMPACTO SOCIAL, ECONOMICO Y CIENTIFICO, DESDE EL PUNTO DE VISTA SOCIAL, UN DIAGNOSTICO PRECOZ REDUCIRA EL RIESGO DE QUE LOS NIÑOS AFECTADOS POR ESTE TRASTORNO SUFRAN FRACASO ESCOLAR, PRESENTEN COMPORTAMIENTOS CONFLICTIVOS, SUFRAN ACCIDENTES POR INATENCION O TENGAN PROBLEMAS DE ADICCIONES, EN RELACION AL IMPACTO ECONOMICO, LOS RESULTADOS QUE SE OBTENDRAN EN ESTE PROYECTO PERMITIRAN DISMINUIR LOS COSTES DERIVADOS DE ESTE TRASTORNO QUE, EN EL AÑO 2010, FUERON ESTIMADOS ENTRE 143,000 Y 266,000 MILLONES DE DOLARES UNICAMENTE EN LOS ESTADOS UNIDOS, FINALMENTE, LA PUBLICACION DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS EN LOS ESTUDIOS PILOTOS, REALIZADOS PARA GARANTIZAR LA VIABILIDAD DE ESTE PROYECTO, EN REVISTAS DE RECONOCIDO PRESTIGIO INDICA QUE EL PROYECTO TENDRA UN ENORME IMPACTO CIENTIFICO Y POSICIONARA AL GRUPO INVESTIGADOR COMO UN REFERENTE INTERNACIONAL EN EL DIAGNOSTICO COMPUTACIONAL, EL GRUPO INVESTIGADOR ESTA COMPUESTO POR INVESTIGADORES DEL AREA DE PSICOLOGIA PERTENECIENTES A LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE MADRID Y UNIVERSIDAD REY JUAN CARLOS; INVESTIGADORES DEL AREA DE RECONOCIMIENTO DE PATRONES DE LA UNIVERSIDAD CARLOS III DE MADRID; Y LOS DEPARTAMENTOS DE PSIQUIATRIA DE LA FUNDACION JIMENEZ DIAZ Y HOSPITAL PUERTA DE HIERRO, ADEMAS, CUANTA CON EL APOYO Y LA PARTICIPACION DE LA ASOCIACION DE NIÑOS CON SINDROME DE HIPERACTIVIDAD Y DEFICIT DE ATENCION (ANSHDA), TDAH\KINECT\VIDEOJUEGOS\EVALUACIÓN\RECONOCIMIENTO DE PATRONES\APRENDIZAJE MÁQUINA