EVALUACION FISICO-DEPORTIVA, CARDIOVASCULAR Y PSICOLOGICA DE ADOLESCENTES: MECAN...
EVALUACION FISICO-DEPORTIVA, CARDIOVASCULAR Y PSICOLOGICA DE ADOLESCENTES: MECANISMOS DE PROTECCION Y RIESGO.
LA ADOLESCENCIA REPRESENTA UN PERIODO CRITICO DEL DESARROLLO TANTO FISICO COMO PSICOLOGICO, DURANTE ESTE PERIODO DETERMINADOS ACONTECIMIENTOS Y PATRONES DE ACTIVIDAD PUEDEN TENER EFECTOS DURADEROS SOBRE EL FUTURO AJUSTE FISICO Y P...
LA ADOLESCENCIA REPRESENTA UN PERIODO CRITICO DEL DESARROLLO TANTO FISICO COMO PSICOLOGICO, DURANTE ESTE PERIODO DETERMINADOS ACONTECIMIENTOS Y PATRONES DE ACTIVIDAD PUEDEN TENER EFECTOS DURADEROS SOBRE EL FUTURO AJUSTE FISICO Y PSICOLOGICO DE LAS PERSONAS CONDICIONANDO LA APARICION DE FACTORES PROTECTORES (RESILIENCIA) O DE RIESGO (VULNERABILIDAD) PARA LA SALUD, POR OTRA PARTE, EN LOS ULTIMOS AÑOS EL ESTUDIO DE LA VARIABILIDAD DEL RITMO CARDIACO UTILIZANDO MODELOS MATEMATICOS NO-LINEALES ESTA APORTANDO DATOS RELEVANTES SOBRE LOS MECANISMOS FISIOLOGICOS QUE PUEDEN SUBYACER A TALES FACTORES DE RIESGO Y PROTECCION, EL OBJETIVO DEL PRESENTE PROYECTO ES DOBLE, EN PRIMER LUGAR, ELABORAR UN PROTOCOLO DE EVALUACION ESTANDARIZADO (PEE) EN EL QUE SE INCLUYA LA VALORACION (1) FISICA (MEDIDAS DE ANTROPOMETRIA, DINAMOMETRIA, VELOCIDAD DE REACCION Y RESISTENCIA), (2) FISIOLOGICA (MEDIDAS DE TENSION ARTERIAL, FRECUENCIA CARDIACA Y ELECTROCARDIOGRAMA), (3) CONDUCTUAL (MEDIDAS DE ACTIVIDAD FISICO-DEPORTIVA, HABITOS ALIMENTICIOS Y CONSUMO DE SUSTANCIAS) Y (4) PSICOLOGICA (MEDIDAS DE IMPULSIVIDAD, CAPACIDAD ATENCIONAL Y TOMA DE DECISIONES) Y APLICAR DICHO PROTOCOLO A UNA MUESTRA AMPLIA (2400) DE ADOLESCENTES ANDALUCES ENTRE 12 Y 18 AÑOS, EL SEGUNDO OBJETIVO ES ESTUDIAR EN UN SUBGRUPO (624) DE ESTA MUESTRA LAS CORRELACIONES DE LOS INDICES NO-LINEALES DE LA VARIABILIDAD CARDIACA CON LOS CUATRO TIPOS DE MEDIDAS INCLUIDAS EN EL PROTOCOLO DE EVALUACION ESTANDARIZADO CON EL FIN DE PROFUNDIZAR EN LA COMPRENSION DE LA FRACTALIDAD PRESENTE EN EL RITMO CARDIACO Y JUSTIFICAR SU USO COMO UN INDICE DE SALUD CARDIOVASCULAR Y PSICOLOGICA, EVALUACION FISICA\EVALUACION CARDIOVASCULAR\EVALUACION PSICOLOGICA\ADOLESCENCIA\ANALISIS FRACTALver más
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