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PSI2013-43742-P

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ESTUDIO DESDE LA PERSPECTIVA ECOLOGICA DEL APRENDIZAJE PERCEPTIVO Y PERCEPTIVO-M...

ESTUDIO DESDE LA PERSPECTIVA ECOLOGICA DEL APRENDIZAJE PERCEPTIVO Y PERCEPTIVO-MOTOR CON APLICACIONES EN ERGONOMIA, DEPORTE Y SUSTITUCION SENSORIAL EN LOS ULTIMO AÑOS SE HA DESARROLLADO Y APLICADO UNA NUEVA APROXIMACION ECOLOGICA-DINAMICA AL ESTUDIO DEL APRENDIZAJE PERCEPTIVO Y PERCEPTIVO-MOTOR, ESTE MARCO TEORICO SE DENOMINA TEORIA DEL APRENDIZAJE DIRECTO, ESTA APROXIMACION... ver más

01/01/2013

UAM

48K€

Presupuesto del proyecto: 48K€

Líder del proyecto

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 3181

Financiación concedida El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto el día 2013-01-01 No tenemos la información de la convocatoria

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UAM

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Líder del proyecto

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 3181

Presupuesto del proyecto 48K€

Descripción del proyecto EN LOS ULTIMO AÑOS SE HA DESARROLLADO Y APLICADO UNA NUEVA APROXIMACION ECOLOGICA-DINAMICA AL ESTUDIO DEL APRENDIZAJE PERCEPTIVO Y PERCEPTIVO-MOTOR, ESTE MARCO TEORICO SE DENOMINA TEORIA DEL APRENDIZAJE DIRECTO, ESTA APROXIMACION DESCRIBE EL APRENDIZAJE COMO UN MOVIMIENTO LENTO Y CONTINUO EN UN ESPACIO DE POCAS DIMENSIONES, HABITUALMENTE DENOMINADO ESPACIO DE INFORMACION-CALIBRACION, CADA PUNTO DE UN ESPACIO DE INFORMACION-CALIBRACION REPRESENTA UNA TUPLA DE UNA VARIABLE INFORMACIONAL JUNTO A UNA CALIBRACION ESPECIFICA, EL APRENDIZAJE ES DEFINIDO, POR TANTO, COMO UN CAMBIO EN LA VARIABLE INFORMACIONAL QUE ES OPERATIVA Y UN CAMBIO EN LA FORMA EN QUE DICHA VARIABLE ES USADA, EL ELEMENTO CENTRAL DE ESTA TEORIA ES QUE EL APRENDIZAJE MISMO -EL MOVIMIENTO EN ESE ESPACIO- ES VISTO COMO UN PROCESO GUIADO INFORMACIONALMENTE, ESTE PROYECTO ESTA FORMADO DE CUATRO SUBPROYECTOS, EL PRIMERO DE ELLOS TRATA DE AVANZAR Y EXTENDER EL AMBITO DE ESTA TEORIA, ASPECTOS NOVEDOSOS DE ESTE SUBPROYECTO SON LA CONSIDERACION DE TAREAS QUE REQUIEREN MULTIPLES ESPACIOS DE INFORMACION-CALIBRACION, DONDE EL APRENDIZAJE SUELE SER UNA FORMA DE APRENDIZAJE MOTOR, EL MARCO DEL APRENDIZAJE DIRECTO OFRECE FORMAS INNOVADORES DE OPTIMIZAR EL ENTRENAMIENTO POR EJEMPLO PERMITIENDO QUE LOS APRENDIZES DESCUBRAN MAS RAPIDAMENTE LAS VARIABLES INFORMACIONALES MAS UTILES, ESTA METODOLOGIA ES ESPECIALMENTE PROMETEDORA EN RELACION A LAS OPORTUNIDADES QUE OFRECEN LAS TECNOLOGIAS DE REALIDAD VIRTUAL O AUMENTADA, EL SEGUNDO SUBPROYECTO APLICA ESTA METODOLOGIA A LA INVESTIGACION ERGONOMICA, POR MEDIO DE TAREAS DE CONDUCCION Y VUELO, EL TERCER SUBPROYECTO DESARROLLA LA METODOLOGIA DEL APRENDIZAJE DIRECTO EN TAREAS DEPORTIVAS, FINALMENTE, Y DADO QUE LA METODOLOGIA DE LA PSICOLOGIA ECOLOGICA EN GENERAL Y DE LA TEORIA DEL APRENDIZAJE DIRECTO EN PARTICULAR SE AJUSTAN DE MANERA EXCELENTE A LOS AVANCES TECNICOS EN EL CAMPO DE LA SUSTITUCION SENSORIAL, DESARROLLAREMOS EN EL CUARTO SUBPROYECTO LAS NOCIONES ECOLOGICOS DE FLUJO OPTICO EN LA FORMA DE UN FLUJO HAPTICO, INVESTIGANDO COMO CIERTAS FORMAS DE ENTRENAMIENTO HACEN MAS EFICIENTE CIERTOS TIPOS DE INFORMACION PRESENTES EN EL FLUJO, LOS RESULTADOS ESPERADOS DEL PROYECTO SON DE TRES TIPOS, PRIMERO, OBTENER UNOS RESULTADOS DE DIVULGACION CIENTIFICA ELEVADOS TANTO POR LA CALIDAD DE LOS RESULTADOS DE INVESTIGACION COMO POR TRATAR TEMAS DE ALTO INTERES COMO LA SUSTITUCION SENSORIAL Y LA ERGONOMIA, EN SEGUNDO LUGAR, SE DESARROLLARAN PROGRAMAS ESPECIFICOS DE ENTRENAMIENTO PARA SU UTILIZACION EN EL ENTRENAMIENTO DEPORTIVO, Y EN SISTEMAS OPERATIVOS HOMBRE MAQUINA DE TIPO ERGONOMICO, ESPECIFICAMENTE, UN SISTEMA DE ENTRENAMIENTO PARA EL ATERRIZAJE AEREO Y DE CARRILES DE ACELERACION EN TAREAS DE TRAFICO RODADO, FINALMENTE, EL ULTIMO RESULTADO ESPECIFICO ES EL DESARROLLO Y PATENTADO DE UN SISTEMA DE SUSTITUCION SENSORIAL VIBROTACTIL PARA NAVEGACION PEDRESTRE DE INVIDENTES, PERCEPCIÓN\ APRENDIZAJE\ APRENDIZAJE DIRECTO\ PSICOLOGÍA ECOLÓGICA\ SUSTITUCIÓN SENSORIAL\ ERGONOMÍA\ PSICOLOGÍA DEL DEPORTE

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