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EDU2009-11432

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"ESTUDIO DE LAS RELACIONES E INFLUENCIAS RECIPROCAS ENTRE FRANCISCO GINER DE LOS...

"ESTUDIO DE LAS RELACIONES E INFLUENCIAS RECIPROCAS ENTRE FRANCISCO GINER DE LOS RIOS Y ADOLFO COELHO" LAS RELACIONES ENTRE LA INSTITUCION LIBRE DE ENSEÑANZA Y LA PEDAGOGIA Y CULTURA PORTUGUESA TUVIERON UNA EXCEPCIONAL IMPORTANCIA, QUE PERMITE COMPRENDER LOS ENTRESIJOS DE LA RECEPCION DE IDEAS INNOVADORAS QUE ENTRABAN EN LA PENINSU... ver más

01/01/2009

FUNDACIÓN FRANCISC...

30K€

Presupuesto del proyecto: 30K€

Líder del proyecto

FUNDACIÓN FRANCISCO GINER DE LOS RÍOS Edición de periódicos asociacion

Sin perfil tecnológico

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Financiación concedida El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto el día 2009-01-01
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Líder del proyecto

FUNDACIÓN FRANCISCO GINER DE LOS RÍOS

Sin perfil tecnológico

Presupuesto del proyecto 30K€

Descripción del proyecto LAS RELACIONES ENTRE LA INSTITUCION LIBRE DE ENSEÑANZA Y LA PEDAGOGIA Y CULTURA PORTUGUESA TUVIERON UNA EXCEPCIONAL IMPORTANCIA, QUE PERMITE COMPRENDER LOS ENTRESIJOS DE LA RECEPCION DE IDEAS INNOVADORAS QUE ENTRABAN EN LA PENINSULA IBERICA PROCEDENTES DE OTRAS CULTURAS EUROPEAS, ASI COMO LAS INFLUENCIAS RECIPROCAS, LOS PROTAGONISTAS DE ESTAS RELACIONES ENTRE ESPAÑA Y PORTUGAL GENERARON UNA RED DE INTERCAMBIOS QUE PRODUJERON UN AUMENTO DEL INTERES POR ESPAÑA DE DESTACADOS INTELECTUALES PORTUGUESES, AL MISMO TIEMPO QUE JOVENES ESPAÑOLES VIAJABAN A PORTUGAL, ESPECIALMENTE DESPUES DE CREARSE LA JUNTA PARA AMPLIACION DE ESTUDIOS EN 1907, DOS DE LOS GRANDES PROTAGONISTAS DE ESTE INTERCAMBIO PEDAGOGICO Y CULTURAL FUERON POR PARTE ESPAÑOLA FRANCISCO GINER DE LOS RIOS (1839-1915), Y POR PARTE PORTUGUESA, FRANCISCO ADOLFO COELHO (1847-1919), DOS INTELECTUALES CONSPICUOS Y DE INFLUJO MANIFIESTO DENTRO DE SUS CONTEXTOS NACIONALES, PERO MUY CONECTADOS AL MISMO TIEMPO CON LA CULTURA EUROPEA,EL OBJETIVO DE ESTA INVESTIGACION ES ANALIZAR LAS RELACIONES ENTRE ESTOS DOS EDUCADORES PARADIGMATICOS Y EVALUAR LAS INFLUENCIAS RECIPROCAS EN EL PENSAMIENTO DE AMBOS A TRAVES DE SUS ESCRITOS Y DOCUMENTOS INEDITOS; VALORAR LAS ACTIVIDADES EDUCATIVAS QUE IMPULSARON, QUE MODIFICABAN LA IDEA MISMA DEL QUEHACER ESCOLAR E INTRODUCIAN INNOVACIONES EN LOS USOS ESCOLARES; Y COMPARAR LAS REFORMAS DE LA ENSEÑANZA EN QUE SE VIERON INVOLUCRADOS, TANTO PORQUE LAS APADRINABAN COMO PORQUE FUERON MUY CRITICOS CON ELLAS, COMO TODA INVESTIGACION DE CARACTER HISTORICO PEDAGOGICO, LAS CONCLUSIONES SON DE UTILIDAD PARA EL ANALISIS DE LOS PROBLEMAS EDUCATIVOS ACTUALES, Y POR LO TANTO ES UN PROYECTO QUE TIENE INTERES SOCIAL,EL CORPUS DE LA INVESTIGACION SE ENCUENTRA TANTO EN ESPAÑA COMO EN PORTUGAL Y PERMITIRA REUNIR UN EQUIPO HISPANO-PORTUGUES, SE TRATA EN PRIMER LUGAR DE REUNIR ESTA INFORMACION SOBRE UN TEMA APENAS CONOCIDO: LAS RELACIONES DE FRANCISCO ADOLFO COELHO CON ESPAÑA Y CON FRANCISCO GINER DE LOS RIOS Y OTROS INSTITUCIONISTAS, UNA DOCUMENTACION QUE ESTA LOCALIZADA EN ESPAÑA, PERO QUE TAMBIEN ES NECESARIO RECOGER EN PORTUGAL, EL RESULTADO DE LA INVESTIGACION SERA DIFUNDIDO A TRAVES DE UNA PAGINA WEB ESPECIFICA Y SE PUBLICARA UN LIBRO QUE REUNA EL VALIOSO EPISTOLARIO Y OTROS DOCUMENTOS, LAS CONCLUSIONES SERAN PRESENTADAS EN REUNIONES CIENTIFICAS INTERNACIONALES, LA INVESTIGACION CONTARA CON UN EQUIPO QUE TIENE EXPERIENCIA EN EL ESTUDIO DE LA INSTITUCION LIBRE DE ENSEÑANZA COMO FENOMENO CULTURAL Y EDUCATIVO, Y ASIMISMO ENTABLA RELACION CON INVESTIGADORES PORTUGUESES QUE TRABAJAN EN EL MISMO TEMA, PEDAGOGIA\HISTORIA DE LA EDUCACION\HISTORIA COMPARADA\RELACIONES HISPANO-PORTUGUESAS\BIOGRAFIAS\INSTITUCION LIBRE DE ENSEÑANZA\FRANCISCO GINER DE LOS RIOS\FRANCISCO ADOLFO COELHO.

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