Descripción del proyecto
ESTE PROYECTO ESTA DENTRO DE UNA LINEA DE INVESTIGACION CENTRADA EN INVESTIGAR LOS EFECTOS DE LA RESPUESTA DE ESTRES, PARTICULARMENTE DEL EJE HIPOTALAMO-HIPOFISO-ADRENAL (HHA), SOBRE EL RENDIMIENTO COGNITIVO Y EL ESTADO AFECTIVO EN PERSONAS SANAS. DURANTE ESTOS AÑOS HEMOS CONSIDERADO LA EDAD, EL SEXO Y OTRAS CARACTERISTICAS PSICOLOGICAS Y FISICAS Y, OCASIONALMENTE, INCLUIDO GRUPOS ESPECIALMENTE VULNERABLES A LOS EFECTOS DEL ESTRES. HEMOS INVESTIGADO COMO LA RESPUESTA PSICOFISIOLOGICA (CORTISOL, ALFA-AMILASA Y MEDIDAS CARDIACAS) ANTE UN ESTRESOR AFECTA EL RENDIMIENTO EN MEMORIA EN JOVENES Y MAYORES SANOS, CENTRANDONOS EN PRUEBAS EMOCIONALES Y NO EMOCIONALES. LOS RESULTADOS DE NUESTRO Y OTROS LABORATORIOS, HAN MOSTRADO TAMBIEN LA CONTRIBUCION DEL EJE HHA A LA FUNCION COGNITIVA, EMPLEANDO INDICADORES DE SU FUNCIONAMIENTO DIURNO. EN EL ULTIMO PROYECTO NOS HEMOS CENTRADO EN PERSONAS AQUEJADAS DE FALLOS DE MEMORIA DE DIFERENTE EDAD Y SEXO, CON EL FIN DE AVANZAR EN EL CONOCIMIENTO DE LOS FACTORES PREDISPONENTES Y EN SU IMPORTANCIA PARA EL DETERIORO COGNITIVO MAS DURADERO. CONCRETEMENT, LA MUESTRA ESTUDIADA ESTA FORMADA POR 162 PARTICIPANTES, LA MITAD HOMBRES Y LA OTRA MITAD MUJERES, DE DOS GRUPOS DE EDAD (18-35 AÑOS; 55-75 AÑOS). LOS RESULTADOS OBTENIDOS MUESTRAN ESCASAS DIFERENCIAS EN LA FUNCION COGNITIVA ENTRE PERSONAS CON (QSMS) Y SIN (NQSMS) QUEJAS SUBJETIVAS DE MEMORIA. SIN EMBARGO, HEMOS ENCONTRADO ALGUNAS DIFERENCIAS SIGNIFICATIVAS EN EL PROCESAMIENTO DE ESTIMULOS EMOCIONALES, TOMA DE DECISIONES Y EN ASPECTOS CONCRETOS DE LA MEMORIA SEMANTICA DEMORADA. EN ESTE PROYECTO PRETENDEMOS RESPONDER A NUEVAS PREGUNTAS SURGIDAS A PARTIR DE LOS RESULTADOS PREVIOS: I) CONOCER LA EVOLUCION, EN UN PERIODO DE ALREDEDOR DE 3-4 AÑOS, DE DIFERENTES FUNCIONES COGNITIVAS Y EMOCIONALES DE PERSONAS QUE PARTICIPARON EN EL PROYECTO ANTERIOR. ESTE OBJETIVO NOS PERMITIRA ANALIZAR LA CAPACIDAD PREDICTORA DE DIMENSIONES DE PERSONALIDAD, RESILIENCIA Y ESTILOS DE AFRONTAMIENTO, INDICADORES DEL FUNCIONAMIENTO DEL HHA, Y POLIMORFISMOS GENETICOS SOBRE LA EVOLUCION DE LA FUNCION COGNITIVA EN PERSONAS CON QSMS Y SIN QSMS; II) NOS CENTRAREMOS EN ESTUDIAR LA MEMORIA PROSPECTIVA, MUY IMPORTANTE EN LA VIDA COTIDIANA, EN LA QUE SE CENTRAN MUCHOS DE LOS FALLOS HABITUALES DE MEMORIA Y QUE APENAS HA SIDO ESTUDIADA EN RELACION A LAS QSMS, A PESAR DE SU IMPORTANCIA PARA LA AUTONOMIA Y FUNCIONALIDAD PERSONAL; III) ESTUDIAR LA RESPUESTA PSICOFISIOLOGICA DE ESTRES ATENDIENDO A LA SOLEDAD PERCIBIDA Y EN SUS EFECTOS SOBRE EL PROCESAMIENTO EMOCIONAL DE ESTIMULOS SOCIALES EN PERSONAS CON QSMS. EL OBJETIVO ULTIMO ES PROFUNDIZAR EN LOS MECANISMOS SUBYACENTES A LA EXPERIENCIA DE ESTRES, Y EN LA BUSQUEDA DE BIOMARCADORES E INDICADORES QUE PERMITAN PREDECIR LA FUNCION COGNITIVA Y LA ADAPTACION PSICOSOCIAL. ADEMAS DE LA EDAD Y EL SEXO/GENERO, CONTINUAREMOS ESTUDIANDO EL PAPEL JUGADO POR LAS DIMENSIONES DE PERSONALIDAD Y RESILIENCIA Y OTROS FACTORES COMO LA SOLEDAD PERCIBIDA, ESENCIALES PARA LA CALIDAD DE VIDA Y FUNCIONALIDAD. ESTOS ESTUDIOS PERMITIRAN OBTENER INFORMACION PARA EL DESARROLLO DE PROGRAMAS DE PREVENCION E INTERVENCION QUE PUEDAN SER APLICADOS EN PERSONAS CON VULNERABILIDAD COGNITIVA Y PSICOLOGICA A LOS EFECTOS DEL ESTRES Y AL DETERIORO COGNITIVO. STRES\MEMORIA PROSPECTIVA\SEXO-GENERO\EDAD\QUEJAS SUBJETIVAS MEMORIA\CORTISOL