Descripción del proyecto
EN UN ESCENARIO DE POLITICAS ENERGETICAS ENFOCADAS A ALCANZAR LA NEUTRALIDAD CLIMATICA EN EL AÑO 2050, LA HIPOCARBONIZACION DEL PARQUE CONSTRUIDO ES IMPRESCINDIBLE COMO SE RECOGE EN EL PACTO VERDE EUROPEO, SIN EMBARGO, LA CRISIS MULTIESCALAR DEL COVID-19 HA PUESTO EN EVIDENCIA LA NECESIDAD DE INCORPORAR EL BIENESTAR SOCIAL Y LA SALUD COMO UNO DE LOS EJES FUNDAMENTALES, LA CRISIS GLOBAL DEL CORONAVIRUS HA ALTERADO LAS CONDICIONES SOCIALES, POLITICAS Y ECONOMICAS, REAVIVANDO EL DEBATE EN LOS EDIFICIOS DE ALTA OCUPACION Y USUARIOS ESTATICOS LA MAYOR PARTE DEL TIEMPO, COMO LOS ESCOLARES, POR SUS INADECUADAS CONDICIONES DE SALUBRIDAD Y CONFORT, EN EL CLIMA MEDITERRANEO GRAN PARTE DE LOS EDIFICIOS ESCOLARES NO DISPONEN DE UN ADECUADO SISTEMA DE VENTILACION, BIEN POR SU ANTIGUEDAD O DEBIDO A LA RESISTENCIA A DISPONER SISTEMAS DE VENTILACION MECANICA, A PESAR DE SU EXIGENCIA DESDE LA MODIFICACION DEL RITE EN EL AÑO 2007, POR ELLO, LA DESCARBONIZACION DEL PARQUE EDIFICADO DEBE SER INDISOLUBLE DE SU DIMENSION SOCIAL, PROMOVIENDOSE ACCIONES QUE DEBEN PERSEGUIR EL CONFORT, LA SALUD Y EL BIENESTAR DE SUS OCUPANTES EN UN ESCENARIO DE EMERGENCIA CLIMATICA,EN ESTA NUEVA REALIDAD SE EVIDENCIA UN PROBLEMA SUBYACENTE EN LAS AULAS, NO EXISTE SOLO UN PROBLEMA DE SALUD, SINO TAMBIEN UN PROBLEMA DE PRESTACIONES, LA DEFICIENTE CALIDAD DE AIRE INTERIOR EN LAS AULAS NO SOLO CONDICIONA EL CONFORT TERMICO, SINO QUE SE CONVIERTE EN FACTORES DE RIESGO PARA LA SALUD Y EL RENDIMIENTO ACADEMICO, EN CONDICIONES CLIMATICAS ADVERSAS, EL EMPLEO GENERALIZADO DE LA VENTILACION NATURAL NO PUEDE GARANTIZAR, EN GENERAL, LA REDUCCION DEL RIESGO SANITARIO DE PROPAGACION DE ENFERMEDADES TRANSMITIDAS POR EL AIRE Y CONTAMINACION DEL AIRE EXTERIOR, SIN COMPROMETER LAS CONDICIONES DE CONFORT TERMICO Y CONSUMO ENERGETICO, EN ESTE ESCENARIO CABE RECONSIDERAR EL DISEÑO Y EFECTIVIDAD DE LOS SISTEMAS DE VENTILACION DE LOS ESPACIOS DOCENTES, PLANTEANDOSE COMO DEBERIAN SER PARA REDUCIR EL RIESGO DE TRANSMISION POR AGENTES PATOGENOS Y LAS AMENAZAS PROVOCADAS POR LAS PANDEMIAS, PARA GARANTIZAR LA SALUD, EL CONFORT Y EL CONSUMO ENERGETICO, EL PROYECTO COHEVES PRETENDE DAR RESPUESTA A ESTOS RETOS, SON DOS SUS OBJETIVOS PRINCIPALES: DIAGNOSTICAR CUANTITATIVAMENTE LOS ACTUALES FACTORES DE COMPORTAMIENTO Y AMBIENTALES QUE AFECTAN A LA EXPOSICION A LOS CONTAMINANTES Y CONDICIONES DE CALIDAD DEL AIRE INTERIOR Y CONFORT TERMICO EN EDIFICIOS ESCOLARES EXISTENTES DEL AREA MEDITERRANEA; PROPONER ESTRATEGIAS Y SOLUCIONES DE VENTILACION PARA LA MEJORA DE LA CALIDAD DEL AIRE INTERIOR, GARANTIZANDO UNAS CONDICIONES DE CONFORT ADAPTATIVO CON EL MINIMO CONSUMO ENERGETICO, TANTO EN UN ESCENARIO ACTUAL COMO FUTURO DE CALENTAMIENTO GLOBAL, COMO PARTE DEL PROCESO DE REHABILITACION DEL PARQUE ESCOLAR PARA LOGRAR LOS OBJETIVOS DE NZEB EN UN HORIZONTE 2050, SE PLANTEA UNA METODOLOGIA QUE COMBINA DIFERENTES TECNICAS: LAS ESTADISTICAS, PARA EL ANALISIS DE BASES DE DATOS, ENCUESTAS Y RESULTADOS; LAS EXPERIMENTALES, BASADAS EN MEDICIONES IN SITU; Y LAS NUMERICAS, PARA LA SIMULACION AMBIENTAL, PARA ELLO SE HA CONFIGURADO UN EQUIPO MULTIDISCIPLINAR FORMADO POR ARQUITECTOS E INGENIEROS, CON UNA AMPLIA EXPERIENCIA EN ANALISIS AMBIENTAL; MATEMATICOS, EXPERTOS EN MODELOS NUMERICOS Y ANALISIS ESTADISTICO; Y EL COMPLEMENTO DE UN MEDICO ESPECIALISTA EN PEDIATRIA Y ESPECIALIZADO EN CONFORT Y SALUD, REHABILITACION COLEGIOS\CALIDAD DEL AIRE INTERIOR\CALIDAD DEL AMBIENTE INTERIOR\VENTILACION NATURAL\VENTILACION MECANICA\CONFORT\COLEGIOS SALUDABLES\CLIMA MEDITERRANEO\CAMBIO CLIMATICO\SIMULACION NUMERICA