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PID2019-106005GB-I00

Financiado

DIGNIDAD HUMANA Y COHESION SOCIAL: VIAS PARA MINIMIZAR EL EFECTO SOCIALMENTE DIV...

DIGNIDAD HUMANA Y COHESION SOCIAL: VIAS PARA MINIMIZAR EL EFECTO SOCIALMENTE DIVISIVO DE LOS CONFLICTOS ENTRE DERECHOS HUMANOS EN EL AREA DE LA LIBERTAD DE RELIGION Y CREENCIA ESTE PROYECTO PARTE DE LA IDEA DE QUE LOS DERECHOS HUMANOS SIRVEN PARA PROMOVER Y FACILITAR LA COHESION Y LA ARMONIA SOCIAL, SIN EMBARGO, LA REALIDAD MUESTRA QUE, SETENTA AÑOS DESPUES DE LA DECLARACION UNIVERSAL DE DERECHOS HUMANO... ver más

01/01/2019

UCM

25K€

Presupuesto del proyecto: 25K€

Líder del proyecto

Universidad Complutense de Madrid No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

Total investigadores 3274

Ver Participantes

Financiación concedida El organismo AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN notifico la concesión del proyecto el día 2019-01-01

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Participantes

UCM

Lider

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Líder del proyecto

Universidad Complutense de Madrid

Total investigadores 3274

Presupuesto del proyecto 25K€

Descripción del proyecto ESTE PROYECTO PARTE DE LA IDEA DE QUE LOS DERECHOS HUMANOS SIRVEN PARA PROMOVER Y FACILITAR LA COHESION Y LA ARMONIA SOCIAL, SIN EMBARGO, LA REALIDAD MUESTRA QUE, SETENTA AÑOS DESPUES DE LA DECLARACION UNIVERSAL DE DERECHOS HUMANOS (DUDH), HAN DEVENIDO FRECUENTEMENTE UN FACTOR DE DIVISION SOCIAL, LOS CONFLICTOS ENTRE DERECHOS HUMANOS SON HOY MAS LA REGLA QUE LA EXCEPCION, Y LOS DERECHOS HUMANOS SON A MENUDO UTILIZADOS COMO UN ARMA POLITICA O IDEOLOGICA EN EL DEBATE PUBLICO, COMO MEDIO PARA DESACREDITAR O DESCALIFICAR AL ADVERSARIO,RECUPERAR LA NOCION DE DERECHOS HUMANOS COMO ELEMENTO ESENCIAL DE COHESION Y ARMONIA SOCIAL REQUIERE MUCHO ESFUERZO POR PARTE DE TODAS LAS INSTANCIAS SOCIALES, INCLUIDO EL MUNDO ACADEMICO, DE HECHO, NUESTRAS SOCIEDADES, EN CUESTIONES DE DERECHOS HUMANOS, PARECEN CADA VEZ MAS INCLINADAS A LA POLARIZACION, Y A LA INTOLERANCIA RESPECTO DE QUIENES MANTIENEN POSICIONES DIVERSAS DE LA PROPIA,ESTE PROYECTO DE INVESTIGACION TIENE POR FINALIDAD CONTRIBUIR A ESA TAREA, CON UN ENFOQUE CENTRADO EN CINCO NUCLEOS TEMATICOS RELACIONADOS CON CONFLICTOS DE DERECHOS EN LOS QUE SE ENCUENTRA INVOLUCRADA LA LIBERTAD DE RELIGION Y CREENCIA: ES DECIR, EL DERECHO A ELEGIR LA PROPIA RELIGION O CREENCIA, Y A COMPORTARSE DE ACUERDO CON ELLA, LOS CINCO NUCLEOS TEMATICOS QUE ABORDARA EL PROYECTO SON LOS SIGUIENTES, 1) LOS CONFLICTOS ENTRE DETERMINADAS CONCEPCIONES ETICAS, CON FRECUENCIA DE RAICES RELIGIOSAS, Y LA AFIRMACION DEL DERECHO A LA IDENTIDAD SEXUAL Y DEL DERECHO A NO SER DISCRIMINADO POR RAZON DE LA ORIENTACION SEXUAL, 2) CONFLICTOS ETICOS EN EL AMBITO DE LOS SERVICIOS DE SALUD QUE SE ENCUENTRAN BAJO LA RESPONSABILIDAD DEL ESTADO, 3) CONFLICTOS ENTRE LIBERTAD DE EXPRESION Y LIBERTAD RELIGIOSA, INCLUIDOS LOS CASOS DE HATE SPEECH, 4) CONFLICTOS QUE SURGEN DE LA UTILIZACION DE SIMBOLOS O INDUMENTARIA DE SIGNIFICADO RELIGIOSO, 5) PROBLEMAS DERIVADOS DEL USO DE DATOS RELATIVOS A LA IDENTIDAD O AFILIACION RELIGIOSA DE LOS CIUDADANOS EN LA REALIZACION DE PROFILING POR RAZONES DE SEGURIDAD, SE PRESTARA PARTICULAR ATENCION A LA PERSPECTIVA DE GENERO, ESPECIALMENTE EN LOS TEMAS 1, 2 Y 4,EL OBJETIVO GENERAL DEL PROYECTO CONSISTE EN ESTUDIAR MANERAS DE RECUPERAR LA NOCION DE DIGNIDAD HUMANA COMO ELEMENTO QUE PUEDA SERVIR PARA GENERAR TERRENO DE ENTENDIMIENTO COMUN ENTRE CONCEPCIONES ANTAGONICAS DE DERECHOS HUMANOS QUE SE TRADUCEN EN CONFLICTOS INTERPERSONALES EN LOS QUE SE ENCUENTRA INVOLUCRADA LA LIBERTAD DE RELIGION Y CREENCIA, NATURALMENTE, ESA DIVERSIDAD DE CONCEPCIONES EN MATERIA DE DERECHOS HUMANOS SE REFLEJA EN UNA PARALELA DIVERSIDAD RELATIVA AL CONCEPTO MISMO DE DIGNIDAD HUMANA, POR ESO, ES PRECISO ANALIZAR COMPARATIVAMENTE LAS PRINCIPALES CONCEPCIONES FILOSOFICO-JURIDICAS DE LA DIGNIDAD HUMANA PARA, DESDE AHI, ENCONTRAR ELEMENTOS DE CONSENSO O COINCIDENCIA QUE PERMITAN BUSCAR MODOS DE ABORDAR EN TERMINOS POSITIVOS LA POSIBILIDAD DE SUPERAR, POR VIAS DISTINTAS DE LA JUDICIAL, LOS CONFLICTOS ENTRE EL EJERCICIO DE DERECHOS HUMANOS, LOS OBJETIVOS ESPECIFICOS DEL PROYECTO PUEDEN SINTETIZARSE EN CUATRO: ENTENDER A FONDO LAS RAZONES DE ESTOS CONFLICTOS; ANALIZAR CRITICAMENTE LA JURISPRUDENCIA DE LOS TRIBUNALES INTERNACIONALES DE DERECHOS HUMANOS Y DE LOS PRINCIPALES TRIBUNALES CONSTITUCIONALES EUROPEOS; ESTUDIAR LAS POSIBILIDADES DE RECURRIR A INSTRUMENTOS ALTERNATIVOS DISTINTOS DE LA TRADICIONAL VIA JUDICIAL; Y ANALIZAR CUAL PUEDA SER LA FUNCION PREVENTIVA DE CONFLICTOS DE LOS INSTRUMENTOS EDUCATIVOS, ENTENDIDOS EN SENTIDO AMPLIO DIGNIDAD HUMANA\DERECHOS FUNDAMENTALES\LIBERTAD RELIGIOSA

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