Descripción del proyecto
LA ESPAÑA ACTUAL ENFRENTA UNA CRISIS DE MIGRACION Y REFUGIADOS CADA VEZ MAS COMPLEJA, DONDE LOS MENORES EXTRANJEROS NO ACOMPAÑADOS (MENA) SIGUEN SIENDO UN TEMA DE ACTUALIDAD, TANTO A NIVEL NACIONAL COMO INTERNACIONAL, SON UN COLECTIVO QUE PRECISA DE UNA ATENCION ESPECIAL POR PARTE DE LAS INSTITUCIONES GUBERNAMENTALES Y LOS PROFESIONALES CORRESPONDIENTES, LOS DATOS DEL INFORME FINAL DE EJECUCION DE PROGRAMAS DE LA CONSEJERIA DE BIENESTAR SOCIAL DE MELILLA MUESTRAN QUE SE REGISTRARON EN 2016 UN TOTAL DE 1138 MENORES EXTRANJEROS NO ACOMPAÑADOS, EN BARCELONA, EL PASADO 2017 LLEGARON 1489 MENA, ENCONTRANDONOS HOY EN DIA CON UNA SITUACION DE SATURACION EN LOS SERVICIOS E IMPROVISACION DE RECURSOS DE ATENCION PARA LOS MENORES, EL SISTEMA DE PROTECCION A LA INFANCIA NO ESTA DANDO UNA RESPUESTA EFECTIVA A LA SITUACION DE EXTREMA VULNERABILIDAD DE ESTOS ADOLESCENTES QUE SUFREN DIVERSAS VULNERACIONES DE SUS DERECHOS DESDE SU LLEGADA, LAS Y LOS JOVENES, ADEMAS, ESTAN SOMETIDOS A MENSAJES DE RADICALIZACION, ENTRE LAS MEDIDAS PROPUESTAS POR LA COMISION EUROPEA PARA PREVENIR LA RADICALIZACION Y LA INTOLERANCIA RELIGIOSAS, SE PROPONE EL DIALOGO INTERCULTURAL E INTERRELIGIOSO, EL LIBRO BLANCO SOBRE EL DIALOGO INTERCULTURAL PROPUESTO POR LA UNION EUROPEA DEFINE EL DIALOGO COMO UN PROCESO QUE IMPLICA EL INTERCAMBIO RESPETUOSO Y ABIERTO DE PUNTOS DE VISTA, ENTRE INDIVIDUOS Y GRUPOS DE DIFERENTES ORIGENES ETNICOS Y CON DIFERENTES LEGADOS CULTURALES, RELIGIOSOS Y LINGUISTICOS, BASADOS EN EL ENTENDIMIENTO Y EL RESPETO MUTUOS, LA PROPUESTA DEL PROYECTO QUE PRESENTAMOS SE CENTRA EN LOS MENA Y LAS ORGANIZACIONES QUE ATIENDEN ESTE COLECTIVO, ASI COMO EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA EL DIALOGO INTERCULTURAL E INTERRELIGIOSO EN LAS Y LOS JOVENES EN CATALUNYA Y MELILLA, PARA FOMENTAR LA CULTURA DE PAZ ENTRE JOVENES, SUPERANDO PREJUICIOS, INTOLERANCIA RELIGIOSA, Y MINIMIZANDO RIESGOS DE RADICALIZACION RELIGIOSA, PARA ELLO, LOS OBJETIVOS GENERALES QUE SE PROPONEN SON LA VISIBILIZACION DE LA SITUACION DE LOS MENA EN NUESTRO PAIS, LA DETECCION DE NECESIDADES DE ESTOS JOVENES Y DE LAS ORGANIZACIONES QUE LOS ATIENDEN; Y, EL ANALISIS DE LAS COMPETENCIAS PARA EL DIALOGO INTERCULTURAL E INTERRELIGIOSO DE LAS Y LOS JOVENES MENORES DE EDAD (14-16 AÑOS) EN BARCELONA Y MELILLA, ESTOS ANALISIS FUNDAMENTARAN ORIENTACIONES PARA LOS ORGANISMOS GUBERNAMENTALES RESPONSABLES EN LAS CIUDADES DE BARCELONA Y MELILLA, PARA LA ATENCION DEL COLECTIVO MENA; ASI COMO, EL DISEÑO DE ORIENTACIONES PARA LAS ORGANIZACIONES QUE TRABAJAN CON EL COLECTIVO MENA; Y FINALMENTE, ACCIONES DIRIGIDAS A LA JUVENTUD A TRAVES DE UNA APLICACION GAMIFICADA Y UN MOOC (MASSIVE OPEN ONLINE COURSE) PARA FORMAR A LOS JOVENES Y PERSONAS INTERESADAS EN EL DIALOGO INTERCULTURAL E INTERRELIGIOSO, EN LA CULTURA DE PAZ Y EN EL TRABAJO CON JOVENES Y MENORES EXTRANJEROS NO ACOMPAÑADOS,PLANTEAMOS UN ESTUDIO DESCRIPTIVO-COMPRENSIVO MEDIANTE LA TECNICA DE ENCUESTA QUE COMBINA TECNICAS DE RECOGIDA Y ANALISIS DE DATOS CUALITATIVOS Y CUANTITATIVOS: MEDIANTE EL USO DEL GRUPO DE DISCUSION Y LA ENTREVISTA COMO TECNICAS BASICAS PARA RECOGER LA VISION DE LOS MENA TANTO EN CENTROS, COMO EN LA CALLE; ASI COMO DE SUS EDUCADORES, A CONTINUACION, MEDIANTE UN AMPLIO ESTUDIO POR ENCUESTA SE ANALIZARAN LAS PRINCIPALES COMPETENCIAS EN LAS Y LOS JOVENES DE 14-16 AÑOS DE BARCELONA Y MELILLA, PARA EL DIALOGO INTERCULTURAL E INTERRELIGIOSO NECESARIAS PARA FOMENTAR LA CULTURA DE PAZ, DIÁLOGO INTERCULTURAL\DIÁLOGO INTERRELIGIOSO\CULTURA DE PAZ\JÓVENES\MENORES EXTRANJEROS NO ACOMPAÑADOS\DIVERSIDAD CULTURAL\INTERCULTURALIDAD\MULTICULTURALIDAD