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PID2019-105538RA-I00

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CORRELATOS CONDUCTUALES Y ELECTROFISIOLOGICOS DE LA VENTAJA BILINGUE EN FUNCIONE...

CORRELATOS CONDUCTUALES Y ELECTROFISIOLOGICOS DE LA VENTAJA BILINGUE EN FUNCIONES EJECUTIVAS EN SUJETOS ANCIANOS SANOS INVESTIGACIONES RECIENTES REVELAN QUE EL BILINGUISMO FORTALECE LAS FUNCIONES EJECUTIVAS EN SUJETOS DE EDAD AVANZADA Y RETRASA LA APARICION DE LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER (EA) DURANTE VARIOS AÑOS, ESTOS ESTUDIOS ARGUMENTAN QUE HABLA... ver más

01/01/2019

ASOC BCBL BASQUE C...

61K€

Presupuesto del proyecto: 61K€

Líder del proyecto

ASOC BCBL BASQUE CENTER ON COGNITION AND Investigación y desarrollo experimental en ciencias sociales y humanidades asociacion

TRL 4-5 | 50K€

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Líder del proyecto

ASOC BCBL BASQUE CENTER ON COGNITION AND Investigación y desarrollo experimental en ciencias sociales y humanidades asociacion

TRL 4-5 | 50K€

Presupuesto del proyecto 61K€

Descripción del proyecto INVESTIGACIONES RECIENTES REVELAN QUE EL BILINGUISMO FORTALECE LAS FUNCIONES EJECUTIVAS EN SUJETOS DE EDAD AVANZADA Y RETRASA LA APARICION DE LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER (EA) DURANTE VARIOS AÑOS, ESTOS ESTUDIOS ARGUMENTAN QUE HABLAR DOS O MAS IDIOMAS IMPLICA UNA SELECCION CONTINUA Y ACTIVA DEL IDIOMA DE DESTINO DURANTE EL TIEMPO DE UNA CONVERSACION, LA INHIBICION DEL IDIOMA NO OBJETIVO Y EL CAMBIO ENTRE IDIOMAS PARA ADAPTAR LA CONVERSACION A LAS DEMANDAS DEL CONTEXTO, SIN EMBARGO, OTROS ESTUDIOS RECIENTES INFORMAN SOBRE RESULTADOS NEGATIVOS O INCONSISTENTES SOBRE LA RELACION ENTRE EL BILINGUISMO Y LAS FUNCIONES EJECUTIVAS, DE FORMA CRITICA, LA MAYORIA DE LOS ESTUDIOS SE CENTRAN EN LAS CAPACIDADES DE CONTROL COGNITIVO PARA INHIBIR LA INFORMACION IRRELEVANTE, PERO INVESTIGACIONES RECIENTES SUGIEREN QUE LA VENTAJA BILINGUE EN LAS FUNCIONES EJECUTIVAS SE RELACIONA PRINCIPALMENTE CON LA ATENCION EJECUTIVA O EL CAMBIO DE ATENCION, ADEMAS, LA GRAN MAYORIA DE INVESTIGACIONES SOBRE LA VENTAJA BILINGUE EN FUNCIONES EJECUTIVAS UTILIZA TAREAS VISUALES; SIN EMBARGO, CONSIDERANDO QUE EL LENGUAJE ESTA MAS RELACIONADO CON LA MODALIDAD AUDITIVA QUE CON LA VISUAL, LAS VENTAJAS EJECUTIVAS DE HACER MALABARISMOS CON DOS IDIOMAS DIFERENTES PODRIAN SER MAS EVIDENTES EN LAS TAREAS EJECUTIVAS AUDITIVAS QUE EN LAS VISUALES, ADEMAS, SEGUN LO SUGERIDO POR INVESTIGACIONES PREVIAS, ALGUNOS RESULTADOS QUE NO MUESTRAN UNA VENTAJA BILINGUE EN LAS TAREAS EJECUTIVAS PODRIAN ATRIBUIRSE A UNA ALTA RESERVA COGNITIVA (RC) DE LOS PARTICIPANTES Y/O A LA BAJA DIFICULTAD DE LA TAREA REALIZADA, ESTOS FACTORES PRODUCIRIAN UN EFECTO DE TECHO EN EL RENDIMIENTO COGNITIVO, QUE ENMASCARARIA LA VENTAJA BILINGUE, EL OBJETIVO PRINCIPAL DE ESTE PROYECTO ES ESTUDIAR LAS CONDICIONES EXPERIMENTALES QUE SE REQUIEREN PARA OBSERVAR UNA VENTAJA BILINGUE EN FUNCIONES EJECUTIVAS ESPECIFICAS (ES DECIR, INHIBICION, CAMBIO ATENCIONAL Y MEMORIA DE TRABAJO) E IDENTIFICAR LOS MECANISMOS NEURONALES SUBYACENTES EN SUJETOS ANCIANOS SANOS, ESTUDIAREMOS SI LA VENTAJA BILINGUE ES MAS FUERTE EN LAS TAREAS AUDITIVAS QUE EN LAS VISUALES, ADEMAS, PROBAREMOS EN QUE MEDIDA EL EFECTO TECHO PUEDE SER UN MECANISMO QUE EXPLIQUE RESULTADOS ANTERIORES QUE NO MUESTRAN RELACION ENTRE EL BILINGUISMO Y LAS FUNCIONES EJECUTIVAS MEJORADAS,PARA LOGRAR LOS OBJETIVOS MENCIONADOS, UTILIZAREMOS VARIAS TAREAS DE CONTROL EJECUTIVO VISUAL Y AUDITIVO EN MUESTRAS DE MONOLINGUES DE EDAD AVANZADA CON RC BAJA Y ALTA Y BILINGUES DE EDAD AVANZADA CON RC BAJA Y ALTA, QUE REALIZARAN UN CONJUNTO DE TAREAS DE CONTROL EJECUTIVO DURANTE UNA GRABACION DE ELECTROENCEFALOGRAMA, DISEÑAREMOS TAREAS EXPERIMENTALES PARA INVESTIGAR UNA POSIBLE VENTAJA BILINGUE EN LOS TRES TIPOS PRINCIPALES DE PROCESOS EJECUTIVOS (ES DECIR, INHIBICION, CAMBIO DE ATENCION Y MEMORIA DE TRABAJO), ADEMAS, SE INVESTIGARA LA VENTAJA BILINGUE EN ESTOS PROCESOS EJECUTIVOS MENCIONADOS MEDIANTE EL USO DE TAREAS DE CONTROL EJECUTIVO VISUALES Y AUDITIVAS ANALOGAS Y MEDIANTE LA MANIPULACION DEL NIVEL DE DIFICULTAD DE LAS TAREAS, POR LO TANTO, PROBAREMOS LA HIPOTESIS DEL EFECTO TECHO EN EL FUNCIONAMIENTO COGNITIVO AL INVESTIGAR SI LA VENTAJA BILINGUE ES MAS EVIDENTE EN LOS GRUPOS CON BAJO RC QUE EN EL ALTO Y EN QUE MEDIDA LA VENTAJA BILINGUE SE MODULA POR LA DIFICULTAD DE LA TAREA, COGNICION\BILINGUISMO\ENFERMEDAD DE ALZHEIMER

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