Descripción del proyecto
COCRESE ES UN PROYECTO DE INVESTIGACION SOBRE CO-CREACION DE VALOR EN LA ADMINISTRACION PUBLICA Y SUS SERVICIOS, QUE ANALIZA: (I) LA DINAMICA Y EVOLUCION DE LAS ACTIVIDADES DE SERVICIOS PUBLICOS, DESDE EL PUNTO DE VISTA DE SU CAPACIDAD INNOVADORA; (II) EL PAPEL DE LA INNOVACION PROMOVIDA DESDE DISTINTOS AGENTES PARA LA CONSECUCION DE NUEVOS Y MEJORES SERVICIOS PUBLICOS, DONDE PARTICIPAN INSTITUCIONES DE DISTINTA NATURALEZA Y DESTINATARIOS FINALES EN LO QUE SE CONOCE COMO INNOVACION SOCIAL, RELACIONADA CON LA CO-CREACION DE VALOR EN SERVICIOS, Y (III) LAS IMPLICACIONES EN MATERIA DE POLITICA ECONOMICA Y SOCIAL QUE PUEDEN MAXIMIZAR LOS BENEFICIOS DE UNA MEJOR INNOVACION EN LOS SERVICIOS CON IMPACTOS EN EL CRECIMIENTO, LA EFICIENCIA Y EL BIENESTAR SOCIAL, ADEMAS DE REALIZAR INVESTIGACIONES PARA EL CONJUNTO DE LAS ACTIVIDADES DE SERVICIOS PUBLICOS , EL PROYECTO CENTRA SUS TRABAJOS EN DOS SECTORES: EL SECTOR DE LOS SERVICIOS DE SALUD Y EL SECTOR DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION, LA FINALIDAD ULTIMA DEL PROYECTO ES DOBLE: INVESTIGAR SOBRE LA NATURALEZA, CARACTERISTICAS E IMPACTOS DE LOS SERVICIOS PUBLICOS EN EL CRECIMIENTO Y BIENESTAR SOCIAL, ESPECIALMENTE A TRAVES DE LOS SERVICIOS DE LA SANIDAD Y LA EDUCACION, Y EN SEGUNDO LUGAR, PROVEER DE RECOMENDACIONES DE POLITICA ECONOMICA Y SOCIAL QUE SIRVAN PARA ALENTAR LA INNOVACION SOCIAL Y SUS EFECTOS POSITIVOS,EL PROYECTO SE DESARROLLA EN SEIS ACTIVIDADES, EN LA PRIMERA SE INVESTIGA SOBRE LAS RELACIONES ENTRE INNOVACION SOCIAL Y SERVICIOS CON ESPECIAL ENFASIS EN LAS CONTRIBUCIONES AL CRECIMIENTO Y BIENESTAR DE LOS SERVICIOS PUBLICOS, TANTO EN SUS DIMENSIONES MAS MACRO COMO EN SUS DIMENSIONES MAS MESO O MICROECONOMICAS, LA SEGUNDA DESARROLLA UN MARCO TEORICO DE BASE LANCASTERIANA PARA ANALIZAR EL PAPEL DE LA INNOVACION SOCIAL EN LA ADOPCION DE INNOVACIONES, QUE SE CONSTRUIRA PARTIR DE LA CONVERGENCIA ENTRE LOS TRABAJOS RECIENTES SOBRE INNOVACION SOCIAL EN SERVICIOS, LAS NUEVAS TEORIAS DE INNOVACION EN SERVICIOS PUBLICOS, LOS APORTES DE LA TEORIA DE LA INNOVACION ABIERTA, Y, POR ULTIMO, LOS ENFOQUES MULTI-AGENTE COMO LOS DESARROLLADOS PARA EL ANALISIS DE REDES DE INTERACCION PUBLICO-PRIVADAS, LA TERCERA ACTIVIDAD ANALIZA LAS CUESTIONES METODOLOGICAS PARA EL ANALISIS EMPIRICO DE LA INNOVACION SOCIAL EN LOS SERVICIOS PUBLICOS Y, EN PARTICULAR, DESARROLLARA UNA ENCUESTA Y UNOS ESTUDIOS DE CASO PARA LOS SECTORES DE LA SANIDAD Y LA EDUCACION, LA CUARTA ACTIVIDAD ANALIZA LA INNOVACION SOCIAL EN EL SECTOR DE LA SANIDAD, APLICANDO LOS DESARROLLOS TEORICOS Y METODOLOGIAS ELABORADOS EN LAS ACTIVIDADES ANTERIORES, LA QUINTA ACTIVIDAD REALIZARA UNA APROXIMACION SIMILAR PARA EL SECTOR DE LA EDUCACION, POR ULTIMO, LA SEXTA ACTIVIDAD PRESENTA LAS IMPLICACIONES EN MATERIA DE POLITICA ECONOMICA, POLITICA DE INNOVACION Y DE POLITICA SANITARIA Y EDUCATIVA,EL PROYECTO SE INSCRIBE EN LA INTERSECCION DE CUATRO CAMPOS DE INVESTIGACION: ECONOMIA DE LOS SERVICIOS, ECONOMIA DE LA INNOVACION, ECONOMIA DE LA SALUD Y ECONOMIA DE LA EDUCACION, EN EL PROYECTO PARTICIPAN 4 ESPECIALISTAS EN ESTOS CAMPOS DE INVESTIGACION DE 3 UNIVERSIDADES DIFERENTES, LOS CUALES YA HAN COLABORADO Y TRABAJADO ENTRE SI EN AÑOS PRECEDENTES, TANTO EN PROYECTOS EUROPEOS COMO EN UN PROYECTO DEL PLAN NACIONAL, EL PROYECTO ES COMPLEMENTARIO CON UN PROYECTO EUROPEO EN VIGOR (2017-2020) DEL PROGRAMA H2020 (CO-VAL), INNOVACIÓN SOCIAL\SANIDAD\EDUCACIÓN