Hola,
¿eres nuevo aquí?

Regístrate gratis y conecta tu empresa con financiación pública, partners y proyectos.

Tengo cuenta

Regístrate

Ver video

BabyBayes

Financiado

Cerrado

Bayesian Learning in the Infant Brain

Infants come into the world equipped with amazingly powerful learning competences. The past decades have witnessed an ever-growing series of discoveries about young infants’ early cognitive achievements, illustrating these fast an... ver más

31/10/2021

ENS

216K€

Presupuesto del proyecto: 216K€

Líder del proyecto

ECOLE NORMALE SUPERIEURE No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

TRL 4-5

Fecha límite participación Sin fecha límite de participación.

Ver 3 Participantes

Financiación concedida El organismo H2020 notifico la concesión del proyecto el día 2021-10-31

MSCA-IF-2018: Individual Fellowships

I+D

Cerrada hace 6 años

0% 100% 100%

Información adicional privada

No hay información privada compartida para este proyecto. Habla con el coordinador.

3 Participantes

ENS

216.30K€ | Lider

HASKINS LABORATORIES INC

N.D. | Participante

Proyectos interesantes

CORMEL

Medical Technol...

Data Science

193K€ Cerrado

WATCH AND LEARN

Medical Technol...

Data Science

75K€ Cerrado

IJCI-2016-27702

Medical Technol...

Data Science

64K€ Cerrado

BBThoughts

Medical Technol...

Data Science

2M€ Cerrado

PID2019-108494GB-I00

Medical Technol...

Data Science

218K€ Cerrado

INTOM

Medical Technol...

Data Science

170K€ Cerrado

Conecta tu I+D

¿Tienes un proyecto y buscas un partner? Gracias a nuestro motor inteligente podemos recomendarte los mejores socios y ponerte en contacto con ellos. Te lo explicamos en este video

Duración del proyecto: 30 meses Fecha Inicio: 2019-04-29
Fecha Fin: 2021-10-31

Líder del proyecto

ECOLE NORMALE SUPERIEURE No se ha especificado una descripción o un objeto social para esta compañía.

TRL 4-5

Presupuesto del proyecto 216K€

Fecha límite de participación Sin fecha límite de participación.

Descripción del proyecto Infants come into the world equipped with amazingly powerful learning competences. The past decades have witnessed an ever-growing series of discoveries about young infants’ early cognitive achievements, illustrating these fast and unique adaptive abilities. However, the brain bases of learning mechanisms in the developing brain remain poorly understood. Meanwhile, in the past decade, the Bayesian brain has been put forward as a promising computational model accounting learning processes in the mature adult brain. In the present project, I propose to bring the two communities together and inspect the validity of the influential Bayesian brain hypothesis when learning processes are most crucially shaping the brain. Two assumptions derived from the Bayesian theory will challenged with studies conducted in young infants, using non-invasive behavioral and brain imaging techniques. In a first study, I will inspect whether the infant brain actively propagates predictions about upcoming events, as hypothesized in the Bayesian framework. In a second study, I propose an integrated application of computational modeling, neural recordings and behavioral measurements to test a second assumption of the Bayesian brain which postulates that the brain continuously tracks and adjusts to the progressive discovery of regular patterns in the input. I will establish an international research network and rely on two hosts with distinct expertise to provide me with new skills. By bridging multiple levels of description, this research program will open up translational perspectives for the understanding of developmental processes and ultimately for the diagnosis of atypical development.

Conecta tu I+D

Entra hoy

¿Olvidé mi contraseña?

Financiación

Empresas

CTIs/Universidades

Proyectos

Investigadores